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作品简析: 歌曲旋律稳妥而柔和,表现了“秋叶”随着秋风慢慢飘落下来的情景,犹如蝴蝶在飞舞,又如小伞在缓缓降落,小朋友喜悦地追捉着换上红、黄色“衣裳”的秋叶。全曲具有动态、色态,形象生动,使幼儿能从歌曲中具体感受秋叶飘落的情景。歌词最后一句“你要飘向哪里去”,又能激发孩子的想象能力. 教法提示: 1.带孩子去公园或校园观看秋叶飘落的情景,启发孩子用语言来描述。如秋叶从树梢上飘呀飘呀,飘到了地上睡下了;秋叶像蝴蝶一样在空中飞舞等。让孩子去追捉秋叶,去拾美丽的秋叶,还 相似文献
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陈玲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(9):1-1
<正>秋天来了,秋风把秋叶染成了各种各样的颜色,像是给大自然涂上了油彩一般,五彩缤纷,漂亮极了!谁看了,都会忍不住发出啧啧的赞叹声。 相似文献
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九月的江南是美丽的,温暖的秋阳高高地悬在蓝得透明的空中,凉爽的秋风拂过翻滚着层层稻浪的农田,绚丽的秋叶如片片彩蝶飞舞着投向大地母亲的怀抱。在这 相似文献
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秋雨潇潇。几阵雨后,秋,又回来了。看,校园里,棵棵梧桐轻盈盈的,在秋风中卸落了一身的装扮;迟开的桂花,娉娉婷婷的,在秋风中散发着馥郁的香气。在这样美妙的季节里,我带领学生漫步在校园里,在金桂飘香中编织着“秋叶”的故事! 相似文献
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韦笑 《中学生读写(初中)》2004,(6)
就像鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水,我的成长离不开童话的熏陶。我出生的时候,秋雨绵绵,枯黄的秋叶打着旋儿往下落,窗外飘进来的是带着果实香味的秋风。所 相似文献
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张贺余 《中学语文(读写新空间)》2010,(4):20-20
还记得那是十月,秋风渐起。叶片开始瑟瑟发抖,等待亲吻土地、归于永恒的那一刻。夏日虚浮的繁华终掩不住秋叶衰败的事实。月光越发清淡,留给地面的,是如霜一般的冷光。 相似文献
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夏松平 《语文月刊(学术综合版)》2021,(1):85-85
《语言文字报》2020年10月14日刊发路来森老师的文章《清秋佳日好读书》,其中有云:“读着读着,一阵秋风悄然而至,书页哗哗作响,秋叶纷纷而落,萧瑟又悲情,一种诗意的情感扑面而来,脑海中浮现出曹操那句‘袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下’,也就读出了郁郁的古典意蕴。” 相似文献