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如何做好新时期的班主任工作,这是广大班主任和学校领导十分关心的问题。本书力图从理论与实践相结合的角度作出回答。作者研究了十一届三中全会以来在班主任工作与实践领域的大量文献资料,结合自己多年的工作经验和近年来的课题研究成果,对涉及班主任自身素质和班主任工作实践的几个重要问题,做了较为详实的论述: 相似文献
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为了进一步推动学校政治思想教育工作,提高班主任老师工作水平,应广大读者要求,本刊举办《班主任一百例》征文活动。内容和形式:班主任老师在学生工作中遇到的某一问题及处理办法,一事一议,以叙为主,力求短小精悍,生动具体。篇幅以两千字左右为宜。 相似文献
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从教七载，为“官”七“任”(班主任)。个中滋味，就如王国维《人间词话》所说的读书三境界。而正当我“蓦然回首”时，觅得了魏书生的《班主任工作漫谈》，悟读之．真有“那人却在灯火阑珊处”之感。这本书是2003年9月第3版第5次印刷．已印289000册，除去作者因时代背景所限制而带有的一点“应试教育”痕迹外．我觉得这本书所表露出来的作者的一种忘我精神和创新精神，对现在的教学、班主任工作仍具有指导意义。仍有很多值得我们学习的地方。 相似文献
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2002年,我担任了班主任工作,多了点教学相长的机会。魏书生老师曾说:“做老师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”通过近一年的实践,我感受颇深:当班主任既有增长能力的收获,也有力不从心的懊恼。拜读魏书生的《班主任下作漫谈》,如沐春风,它既像一位良师对我谆谆教诲,又像一位益友与我促膝谈心。它使我思想境界得到升华和提高,使我教育观念得到洗礼和 相似文献
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众所周知 ,班主任工作无论是对学校的教育工作 ,还是对学生的健康成长 ,无论是对社会的进步 ,还是对教师自身价值的实现 ,都具有重大的意义。不仅如此 ,所有诚心诚意从事班主任工作的教师 ,在自己的实践中都深切地感到做好班主任工作绝不是一件轻而易举的事情。为了做好班主任工作 ,许许多多班主任把自己的工作当作一门复杂的学问、一种高超的艺术 ,去钻研、去实践。《中学班主任工作》共有十章二十七节 ,还有序和后记。大体可划为三个单元 ,序和一至四章为第一单元 ,主要讲述班主任工作的一般理论知识 ,五至九章 ,主要讲述班主任的具体工作… 相似文献
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从教七载,为“官”七“任”(班主任)。个中滋味,就如王国维《人间词话》所说的读书三境界。而正当我“蓦然回首”时,觅得了魏书生的《班主任工作漫谈》,悟读之,真有“那人却在灯火阑珊处”之感。这本书是2003年9月第3版第5次印刷,已印289000册,除去作者因时代背景所限制而带有的一点“应试教育”痕迹外,我觉得这本书所表露出来的作者的一种忘我精神和创新精神,对现在的教学、班主任工作仍具有指导意义,仍有很多值得我们学习的地方。魏书生,中国教育界的杰出代表、教育改革家。他从1986年起任辽宁省盘锦市实验中学校长、党支部书记,1995年起… 相似文献
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最近,教育部出台了《中小学班主任工作规定》,我想《规定》的出台可能是鉴于有半数以上的教师不愿意当班主任;有大量类似“杨不管”“范跑跑”的现象。尽管《规定》是有的放矢,但我个人认为,《规定》的作用并不会像教育部所期望的那样大。 相似文献
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我校自2005年创办以来,一直致力于打造一支师德高尚、专业能力强的班主任队伍,在这个过程中,《班主任》杂志始终陪伴着我校班主任,并促使其不断地成长。 相似文献
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经验的荟萃心灵的展示──关于《班主任笔记》专栏赵秀丽在一个班级里，班主任老师对全班学生的思想、学习、生活等负有全面的责任。因此，班主任的工作在学校教育中占有十分重要的地位，对学生的健康成长有着特殊的意义。正因为如此，《黑龙江教育》开辟了“班主任笔记”... 相似文献
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鲁迅先生的《拿来主义》一文,揭露了国民党反动派“只是送出去”的卖国主义行径和帝国主义的侵略罪行,批判了在对待外国文化问题上的全盘否定和全盘肯定的态度,指出只有采取“拿来主义”,吸取精华,剔除糟粕,才能使无产阶级新文化不断发展。鲁迅先生自己在吸收外国文化、介绍和翻译外国作品方面,就做了大量的工作,是实践“拿来主义”的典范。今天,认真学习《拿来主义》这篇作品,对于我们如何吸收外国文化,向外国学习先进技术和经验,更好地为实现“四化”服务,也有现实的指导意义。今天,我们对 相似文献
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对外国人来说,读这么长的长篇小说是需要很长时间,并且很吃力的。特别是《古炉》里所用的语言非常土俗,更增加了阅读的难度。我第一次接触了陕西方言,一开始读小说的时候,觉得很难,连人名也认不出来,可是越读越觉得我被小说的内容所吸引。我认为每一部文学作品都需要普遍性和个性。读者读作品的时候如果没产生同感、没有表达赞同的话,便很难读下去。 相似文献
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<正>还记得暑假我接到学校通知,说聘我做高一班主任时的心情,有些紧张有些忐忑,生怕自己做不好,耽误了学生,辜负了学校和家长。在忐忑中,领导告诉了我:你真心对待学生,家长肯定会理解和支持你的。学生和家长不是木头,即使他们不天天和你在一起,但是你是真心诚意还是虚情假意,只需一次对话,甚至一个眼神他们就能知道。 相似文献
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学生读课文之前 ,教师先简要地给学生介绍蒙太奇等电影艺术技巧后 ,接着说 :“请同学们读完课文后 ,做这样一件事 :假如你是编导 ,假如要你将这篇文章作为底本改编后拍摄成电影 ,请你按顺序描绘出你所拍摄出的镜头画面。前后左右的同学可以互相讨论。现在开始读课文。”读完课文后 ,经过认真的思考和紧张的讨论 ,学生们开始发言。一个学生站起来说 :“我认为全文可以分为三组镜头来进行拍摄。一、童年的欢乐 ;二、战争年代的悲惨 ;三、眼前抚育战争遗孤。第一组的第一个镜头应该是这样的 :在春光弥漫的草原上 ,村里的孩子们争先恐后地找寻成… 相似文献
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其雨 《兰州教育学院学报》1985,(1)
《逍遥游》是《庄子》内篇之首,是人们十分熟悉的一篇文章,也是决定人们对庄周思想的认识与评价作用很大的一篇文章。然而,对《逍遥游》主题的归结,历来认识不一,在教学上是个很难处理的问题。这里所写的,不是什么研究,只是个人试图对《逍遥游》的主旨,作到自圆其说,以方便教学,同时也将阅读时的感受,随笔录之,因此说是教学笔记。 相似文献