高校扩招后学生工作的思考与探索

本文分析了高校扩招后在教学、管理、学生工作等方面遇到的问题，并结合笔者从事学生工作实际，从九个方面：鼓励学生个性发展，积极加以正确引导；坚持以人为本教育观念不变；培养提高学生自信心，尊重保护学生自尊心；运用微妙关系开拓性开展工作，增强工作的服务意识；合理安排，充分利用各种教学资源，保障教学质量；注重培养，发挥学生党员、学生干部模范作用；运用网络进行愚想政治工作；加强就业指导，降低学生就业期望值；要求学生写周记是一种良好的沟通交流形式等，提出了斛决问题的对策。     

高校扩招后学生工作面临的挑战与对策

高校扩招后,我国高等教育从精英教育转入了大众化教育,原有的教育理念经受着巨大的冲击和挑战。高校学生工作如何适应这种变化,提高工作的针对性和有效性,如何在观念、体制、方法上进行创新和重塑？文章从分析变化因素入手,探讨在高教大众化前提下学生管理工作所面临的挑战并提出相应的对策。     

浅议高校扩招后的学生管理工作问题

高校招生规模扩大使大学生群体表现出素质多层性、复杂性特征，一些大学生的隐蔽行为问题日趋暴露，从而增加了学生管理工作难度。为此，有必要正确认识目前高校学生管理工作的弊端，引进创新机制，树立全新的学生管理观念。     

加强高校扩招后的学生思想政治工作

近几年来，高校连续扩招，高等教育走上快速发展的道路。扩招后高校如何保证教育教学质量，上目前的热点问题之一。从学生思想政治工作角度来看，高校扩招后带来了一系列新问题。加强和改善学生思想政治工作，是解决这些问题，提高教育教学质量的重要保证措施。     

扩招后的高校学生工作探索

随着高校的连年扩招，学生数量的增多和素质的相对下降，高校的学生工作也出现了一些新的情况，本文就此提出相应的对策。     

高校扩招后的学生教育管理工作

高校扩招后，高等教育管理工作面临许多新问题，为此必须进一步加强教育教学管理，不断提高管理质量，以保证大众化高等教育的基本质量。     

扩招后高校学生工作的新探索

高等院校连年扩招之后，随着在校生规模的急剧膨胀，学生工作遇到了许多崭新的问题。五邑大学在近几年学生工作中，认清形势，转变观念，主动调整工作目标、方略，做出了积极而有益的探索。     

高校扩招后教学的困境及其对策研究

高校扩招后出现了教育改革滞后、教育资源紧缺、生源质量下降,忽视学科专业建设等现象,急需从教育思想观念转变、师资队伍建设、管理制度创新、办学自律机制以及人才培养机制等方面有针对性地采取对生。     

高校扩招后教学管理工作的现状、问题及其对策

高校扩招已成为我国高等教育发展的必然趋势,在高校扩招的同时,又引发了教学管理工作方面的诸多问题。对所存在的一系列问题进行归因分析,从而提出解决这些问题的有效策略,以期为解决高校扩招与教学管理之间的矛盾提供某些有益的借鉴。     

高校扩招后图书馆采访工作所面临的挑战及对策

文章阐述了高校扩大招生规模后，图书馆采访工作在采访经费、采访渠道、采访人员素质诸方面所面临的困境和挑战，以及迎接这些挑战所应采取的对策。     

高校扩招后学生思想政治工作面临的困难与对策思考

高校扩招是社会发展的客观需要,扩招后的学生思想政治工作面临许多新情况、新问题,但只要广大高校思想政治工作者能与时俱进,大胆创新,就一定能够克服工作中的各种困难,开创高校思想政治工作的新局面。     

浅析高校扩招对农村学生发展的影响

随着高等教育大众化的发展,教育公平受到广泛关注。本文分析了高校扩招对农村学生发展的影响,认为,尽管扩招对提高农村学生高校入学率,进而对提高其人力资本有明显作用,但扩招进一步拉大了城乡高等教育差距,并且这种差距逐渐由表面的、总量的不均衡转变为隐性的、深层次的、长远的教育不公平差距。     

高校扩招后计划生育工作的困难与对策

高校扩招后,出现了学生规模急剧增大,社会后勤等人员增多,教师频繁流动等新特点,给高校计划生育工作增添了很多的困难,同对也产生了一些问题。高校计划生育工作需采取相关对策,在管理上进行制度创新。     

扩招后学生思想政治工作面临的新情况及应对思路

近几年来，我国高等学校连续扩招，在校学生规模成倍增长，这种超常规发展给学生思想政治工作带来了许多新情况、新问题、新矛盾。客观地分析这些新情况、新变化对学生思想政治工作提出的新的挑战，并寻求有效的应对措施和办法，是当前学生思想政治工作亟待解决的重要问题。     

高校扩招后新生迎接工作的几点体会

自高校扩招以来，高校每年入学人数成倍增长，迎新工作做为高校的重要工作之一，显得尤为重要。如何加强和完善迎新工作，是各高校学生管理工作者面临的一项重要任务．本文从迎新工作的特点、难点、重要性等方面系统地阐述了扩招后迎新工作面临的新挑战以及重要地位，提出做好迎新工作的解决对策。     

学校与学生教育法律纠纷研究

学校在教育教学过程中,与学生形成了教育行政法律关系、教育民事法律关系和内部管理法律关系。相应,学校与学生之间的法律纠纷有教育行政法律纠纷、教育民事法律纠纷和内部管理法律纠纷。法律纠纷不同,解决方法不同。解决教育行政法律纠纷的方法有教育申诉、教育行政复议和教育行政诉讼;解决教育民事法律纠纷的方法有教育民事调解和教育民事诉讼;解决内部管理法律纠纷的方法是学生申诉委员会处理法。