中外信息素质教育比较研究

从系统角度出发，阐述了中外信息素质教育在总体社会环境（包括国家的重视与国民的参与）和信息素质教育系统本身（包括施教者、受教者、教学内容、教学形式、教学手段与教学评价等）两方面存在的差异，并为发展我国的信息素质教育提出了相应一些思路。     

我国与发达国家信息素质教育比较研究

本文阐述了信息素质和信息素质教育的概念与发展,对我国和发达国家的信息素质教育进行了客观的分析与比较,在借鉴发达国家信息素质教育先进经验的基础上,对加强我国的信息素质教育提出了几点建议。     

国内外信息素质教育的比较研究

对国内外信息素质教育的产生和发展进行了简要的回顾,指出中外高等教育在图书馆服务、检索方法、研究指导及学科知识、网络导航、课程培训、信息鉴别能力等教育方面存在差距,这些差距不仅仅表现在设备、手段、技术方面,更重要的是观念、思想和精神层面上的差距。     

高校信息素质教育的实践研究

目前,信息素质教育和知识创新及科技创新已成为高校教育改革的目标,并列入从小学到大学的教育计划与评价体系当中。阐述了信息素质教育的起源,论述了高校信息素质教育实施状况、存在的问题及其建议。     

中外信息素质结构比较研究

通过回顾国内外信息素质结构研究的历程,对国内外信息素质结构研究所取得的主要成就进行分析、比较,提出了国内信息素质结构研究应注重应用性和科学性研究,同时要注重研究成果的转化.     

中美国家信息政策比较研究

The paper makes a comparison between China and USA in formulating national information policies, such as enviromnent, goal, management system, organization, content, participating degree by government, etc. Meanwhile,it gives some suggestiom as to how to formulate information policies favorable for the development of modem information re-sources.     

成都地区高校信息素质教育研究

从调查成都地区高校的信息素质现状入手,分析其存在的问题及原因,并提出解决方案。     

论大学生信息素质教育

阐述了信息素质的涵义及大学生信息素质教育的必要性,分析了大学生信息素质存在的问题,提出了强化大学生信息素质教育的措施。     

国内外信息素质教育实践比较研究和概述

从在线信息素质教育、信息素质教育方式、信息素质教育实证研究三个方面对国内外的信息素质教育情况进行比较研究和概述,并提出对我们的启示.     

信息素质教育与高校图书馆

文章论述了信息素质的内涵、信息素质教育的内容以及高校图书馆在信息素质教育中的角色和优势。     

大学生信息素质教育现状分析与研究

本文分析了大学生信息素质教育的现状,针对当今大学生信息素质教育方面存在的问题,结合信息素质教育实践,提出了改进大学生信息素质教育的工作思路和措施。     

国内信息素质教育的研究现状与发展趋势浅析

通过相关数据库调查,从几个不同角度分析国内信息素质教育研究的现状和今后的发展趋势,并对国内信息素质教育的研究与发展提出一些看法。     

我国信息素质教育的研究现状与发展趋势分析

本文通过相关数据库调查,从信息素质教育的环境、对象和内容三个不同的角度分析了我国信息素质教育研究的现状,在此基础上,借鉴国外发达国家的成功经验,提出了我国信息素质教育研究和改革的发展趋势,供同行们研究参考.     

美国信息素质教育的研究实施及其启示

介绍了美国信息素质教育的研究实施概况,分析了目前我国信息素质教育的现状及借鉴美国成功经验的启示。     

论大学生信息素质教育

目前我们正处在一个飞速发展的信息时代,信息技术发展迅速,信息数量剧增,人类社会正步入一个以知识和信息资源的占有、分配、使用创造为主要因素的经济时代,而常规的生产要素--土地、劳动力、原料和资本其重要性日渐下降.     

信息素质教育:信息时代发展的需要

文章在分析信息素质的基本含义基础上，论述了人的信息素质和信息素质教育日益成为社会高度关注的重要问题，也是目前国内外高等教育十分重要的热点问题．信息时代呼唤科学的信息素质教育，已成为全球教育界的共识。     

浅论图书馆员的信息素质教育

信息时代的图书馆对馆员的信息素质提出了新的要求,为适应时代发展的需要,亟需对图书馆员进行信息素质教育。本文阐述了信息素质教育的内涵,论述了进行信息素质教育的必要性和紧迫性,并讨论了加强馆员信息素质教育的途径和方法。     

高校图书馆应对学生进行信息素质教育

文章分析了信息素质的内涵,阐述了高等院校图书馆在开展信息素质教育方面的优势及方式、方法。     

我国信息素质教育存在的问题及对策

信息化社会的发展要求人必须具备获取、存储和交流信息的能力,信息素质成为人的整体素质的一个重要组成部分,信息素质教育也日益受到人们的重视。但是我国信息素质教育目前尚存在一些问题,有必要为促进信息素质教育提供一些建议。     

中美保障政府信息资源公共获取的比较研究

通过对中美两国政府信息资源公共获取保障机制的比较,从法律制度、实施机制、获取技术三个层面对我国在保障政府信息资源公共获取方面提出了可行性的建议.