户外电视的传播学分析

户外电视是近年来出现的新的媒介形式,它对于传统电视来说有自身的特性。它改善了传统电视的空间缺陷,弥补了户外不能接收电视的空白。从四个方面对户外电视进行分析：户外电视媒体的受众;户外电视媒体的传播效果;户外电视与传统电视的关系;户外电视存在的问题。     

电视受众的心理特征对电视节目的影响

当前电视受众心理的基本特征是：一、认知心理,受众需要通过电视媒体感知周围环境、认识生活。二、认同心理,受众认同感的产生,来自信息传播的真实性。三、参与心理,受众需要通过电视媒体体现主体意识,进行表达与互动。四、娱乐心理,受众需要通过电视媒体丰富生活内容,消遣娱乐。电视栏目应当主动适应变化、适应受众的心理。     

传媒形态与受众心理空间的构建

研究传媒形态要理解传煤的外在表现、内部结构及其发展态势。一定传媒形态的出现是一系列因素综合作用的结果。以电视为例，从大陆电视的发展可以观察到受众心理空间的改变对电视传播的重要影响。中国电视形态与受众心理空间的差异度大于契合度。电视媒体注重对受众的引导与教育可厚非，但随着整个社会的开放程度提高，受众的心理预期更高，主体意识更强，而媒体对受众的重塑则 方式上更加契合受从的心理。     

媒介生态下教育电视新媒体互动研究

新媒体以数字媒体技术为核心,具有数字化、交互性、以受众为中心等典型特征。教育电视媒体作为新媒介生态下一种新的媒体形式,亦由传统电视发展为网络电视、互联网协议电视、手机电视等多种形态。教育电视新媒体体现出来的突出特点是以受众为中心,强调受众参与创造信息,因此,互动成为教育电视新媒体研究的核心问题。教育电视新媒体包括基于受众需求的选择式互动、基于受众行为模型的信息推送式互动、基于受众参与的角色扮演式互动三种形式。目前支持电视媒体交互的常用技术有IPQAM和IPTv两种,但两者支持交互的传输机制有所不同。前者将音视频信息和互动回传信息通过不同的通道进行传输,后者均使用IP信道进行传输。为了提高教育电视媒体互动的质量,我们应采取积极的互动策略,如促进各种信息渠道融合,加强互动过程监控,精心设计互动内容,吸引受众长期注意等。     

论微博的发展给我国电视产业带来的危机与机遇

2010年被称为“微博元年”,近两年,微博在中国进入了井喷式快速发展阶段,微博以其“短、平、快”的特点快速成为了受众的新宠。在当前传统电视媒体与互联网媒体并驾齐驱的发展态势之下,微博已成为互联网最主流的受众交流平台之一。给传统的电视媒体既带来了冲击,也带来了新的挑战,从当前的状况来看,微博虽然以其独特的优点为受众所喜爱,但是它的缺点也让受众不可忽视,传统电视媒体要在看到微博优、劣势的同时,也要在分析微博传播特点的基础上,总结微博带来的负面效应,去其糟粕取其精华,借助微博的优势,促进传统电视媒体的发展。     

电视传播与主流文化的互动

传播与化是相互作用、相互影响的。电视传播作为迎合受众的媒介，它在化和受众之间架起一座桥梁，营造多层次的受众化氛围，接受化熏陶，推动着化的进步与发展。     

从央视科教频道的崛起看电视文化品位的回归

目前,我国电视节目发展的庸俗化导致了人情冷落和受众的无知,一定程度上是电视媒体社会责任的丢失,造成了部分电视工作者职业道德的下滑。电视节目协调健康发展对策是:电视节目要有明确的导向性;重视内容优化,创作优质节目;加强对电视媒体的监督力度。     

电视媒体的精英文化传播

新媒体的冲击和媒体的市场化导向,使精英文化传播淹没在大众文化传播的潮流中。电视媒体作为中国受众接触最多的媒体,其精英声音的缺失比较突出,凤凰卫视在精英文化的成功传播和特点,对电视媒体的精英文化传播提供了借鉴。     

全媒体背景下的电视传播特点

在全媒体背景下，传播环境有了很大的变化，各种自媒体、社交媒体、人工智能、移动终端相继涌现。传统媒体进行全媒体打造，通过多端矩阵、线上线下联动构筑传媒场景，形成了“台网移动”格局。由于传播背景的变化和受众特点的不同，电视传媒的传播特点随着全媒体时代人群媒介消费特点而呈现出些新的趋势，电视目标受众由模糊转为精确，全网统一电视节目考核评价标准，电视节目策划过程由假想验证变成精准定制，以及电视节目盈利方式多元化等。     

谈电视节目的互动与实践

在第四媒体网络的冲击下，电视媒介的生存受到了挑战。时代发展、技术进步和受众的需要迫使电视走互动之路。互动尝试使电视节目丰富多彩。     

电视播音主持语言表现力的探析

电视堪称大众传播媒体中的强势媒体相对报刊而言电视传播迅速,覆盖面广,更使电视在受众的媒体选择中独占鳌头,在电视传播的声像系统中,主持人是以媒介传播者的身份出现的.他们直接面向受众通过有声语言辅以形象进行传播,他们的语言质量必然直接关系到信息传播,无论在严肃的新闻节目里.还是在轻松的娱乐节目中,或个性生化鲜明包括有些另类的主持人,他们在节目中的言语,都仰仗电视媒体的性质及广电事业在公众心目中的威望,而具有特殊意义的权威性、示范性、普适性,并对社会生活产生不胫而走、潜移默化的巨大影响.这些影响涉及舆论导向、文化品位、审美情趣和民众的语言水准.     

中美电视新闻报道理念比较

美国是世界上电视媒体最发达的国家,而中国却有着最多的电视受众,由于意识形态、文化传统等方面的原因,两国的电视新闻报道理念有着诸多不同,所以将二者进行比较分析,对于我国媒体了解以美国为代表的西方媒体,并对之进行借鉴以期更好地加强我国软实力、提高国际传播能力有着积极的现实意义。     

打破格局实践新媒体传播 提升中等地市台电视节目影响力

随着网络化时代的发展,受众、尤其是年轻的受众群越来越倾向于从网络上获取新闻资讯及相关知识。人人手上一部手机,其获取资讯的快捷方便已经不是电视媒体所能比拟的,因此中等地市电视媒体的传播危机愈加凸显。面对收视的个性化、碎片化、分众化、离散化,各级电视台纷纷实践融合新媒体,开拓互联网传播,为电视媒体扩大发展空间。通过融合新媒体,逐步掌握互联网的思维方式,最终实现传播方式的更新升级,占住自身应有的媒介空间。     

新媒体与电视传媒发展研究

随着科技的发展和人类需求的不断提升,新媒体在当今时代层出不穷。一方面新媒体的出现对电视的发展产生了许多负面的影响,冲击了电视媒体的地位;另一方面,新媒体的出现和发展也给电视带来了前所未有的机遇,电视和新媒体的联姻能够产生媒体的合力,也能够满足受众对信息的多元化需求,另外,新媒体的挑战对电视深化内部结构调整,理念的改革创新都具有重要的意义。     

百舸争流,不进则退——从电视节目本土化谈地方电视传媒的生存之道

地方电视传媒在媒介竞争激烈的氛围中接受着新的考验:受众多样化的选择途径,新老媒体的强大压力,与央视竞争的劣势.要想拉住日益流失的受众群,必须得有能吸引住受众眼球的节目.加强节目本土化,打造品牌栏目,突出地方及民族特色,这是地方电视传媒参与竞争且能立于不败之地的法宝.     

电视媒体暴力对儿童社会性发展的影响

据我国有关部门抽样调查显示,65%以上的工读学生、50%以上的青少年罪犯出现违法行为均因直接接触并受过各种不良信息的影响,主要媒介是录像、书刊、电影、电视、网络、电子游戏等。电视作为最普遍的传媒工具,所播放的节目类型对受众人生观、价值观的形成与发展有着很大的影响。而电视媒体暴力作为一种特殊的传播内容,会直接或间接地影响儿童青少年的心理健康,尤其会对儿童的社会性发展产生较大的负面     

解析电视品牌的情感维度构建

现代社会,将品牌研究融入媒体有助于建构差异化的发展战略、培养受众品牌忠诚度、进而探寻其溢价空间和延伸途径。以文化为先导的电视品牌核心价值对于改变受众态度、建立受众认同起到关键作用,而品牌核心价值中的情感指向则是凸显品牌个性、强化受众认知、影响受众意愿并促成品牌接受的主导元素。电视品牌情感要素正是从＂受众关怀＂＂人文关怀＂和＂传统关怀＂在内的三个维度中充分探求现代受众的情感需求。通过创新节目主题形式、激扬文化价值品格以及回归本土培植原创等策略深深触动着现代受众,成功完成电视品牌营销。湖南卫视品牌在2013年的丰硕成果是很好的例证。     

“内容为王,形式是金”——论手机电视的形式与内容

作为新兴媒体,手机为电视这一传统媒体的发展提供了新平台。从内容提供商的角度讲,电视节目制作者需要根据新媒体特性创造新的产品形态。传统电视节目必须综合手机媒体的特质,找到适当的内容和形式承载受众期待的内容。     

从受众角度看电视娱乐化倾向

受众的娱乐休闲需求是电视娱乐化的成因之一。电视娱乐化的危机体现在:由于受众个体差异引发受众需求多元化,分化的受众需要的不仅仅是娱乐化的软新闻节目,硬新闻节目也有自己的受众群。因此,挖掘出需要硬新闻信息的受众资源,符合市场经济规律,是新闻界努力的方向。实现硬新闻节目与软新闻节目的分流是电视媒介解决娱乐化危机的出路所在。     

教育电视的现代传播理念及受众分析

教育电视的传播质效取决于对受众的研究与分析。在教育信息化时代,媒介与信宿之间的链接关系发生了很大变化,从媒体传播的受众角度不断探讨和解决新的问题,是现代教育实践的需要,将对促进和推动教育电视事业及外语教育的发展起到积极作用。