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当今科技不断发展，竞争日趋激烈，促使人们不断更新知识，需要人们有很强的记忆力，记忆力也是幼儿智力水平的一个重要标志，提高幼儿记忆能力的关键是让幼儿掌握记忆的策略，学会记忆。中班幼儿联想记忆的策略很多，需老师采用上述方法交替训练，使幼儿的记忆效果不断增强，同时发展幼儿的言语、思维、动作、音乐欣赏等方面的能力，充分发挥幼儿的记忆潜力，使幼儿通过联想记忆学到更多的知识和技能，去适应将来社会的挑战。 相似文献
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母亲的幔帐,最开端绣的是芍药花,并且不只一朵,有十几朵.它们姿态各异,颜色也深浅不一.这些深粉、水粉、玫瑰粉的花朵们,在白斜纹布上面盛开着或正准备盛开.花朵加上那些必需的叶子,铺满了那块面积,可以说它们毫不费力地形成了一个芍药园. 相似文献
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颜色词虽然在数量上并不多,但却在很大程度上反映了不同语言在文化内涵上的差异,因此,颜色对于不同文化背景的人来说,在视觉和心理上所引发的联想意义、蕴含的寓意却不尽相同。 相似文献
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红花,绿树,白雪,碧海,蓝天,大千世界,缤纷的色彩不但赋予了人类多姿多彩的生活,还给人类的语言表述增添了独特的魅力。色彩是人类认识世界的重要领域,它不仅具有物理的本质属性,还有着丰富的文化内涵。由于思维习惯和文化环境的影响,不同的颜色在不同的语言中所引发的联想既有相似之处,也存在着诸多不同。通过对这些联想的比较和理解,学习者可以加深对于本土语言者的思维和文化的了解,更好的掌握所学的外语。 相似文献
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我多么留恋着跟随着爷爷第一次去赶雪集的情景啊。在那里,你只能用眼睛看,用手势比划,用全部的心思去体会,但你绝对不能开口说话。开口说话会带来什么后果?我们心照不宣。雪集上卖什么的都有,最多的是用蒲草编织成的草鞋和各种吃食。主宰着雪集的是食物的香气:油煎包的香气,炸油条的香气,烧猪肉的香气,烤野兔的香气……女人们都用肥大的袖口捂住嘴巴,看起来是为了防止寒风侵入,其实是要防止话语溢出。我们这里遵循着这古老的约定:不说话。这是人对自己的制约,也是人对自己的挑战。前苏联的著名小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金说不抽烟就不抽烟了,高密东北乡人民说不说话就不说话 相似文献
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陈实 《中学生阅读(高中版)》2011,(Z1)
风从太阳升起的那一边吹来。裂开的薄冰像白色的浮萍,慢慢从上游漂下来,河鱼不时腾升而起,从解了冻的裂缝处啜饮空气,清纯如赤裸的婴儿。朝西的窗子泻进满屋阳光。老人在窗旁小茶几旁用小剪刀细细修剪平植的茶树盆景,对着小小的一点新绿左看右看,一边呷着刚沏的雨 相似文献
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词汇是语言最基本的组成单位,英语词汇记忆应该是生动形象并具有方法的。语义联想法可以通过同义词、近义词、反义词、近类词、同类词、多义词等途径来扩大词汇。 相似文献
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提出了一种基于连续的线性双向联想记忆（LBAM）的离散双向联想记忆（DBAM）．DBAM双向地进行K。honen提出的最优联想映射．同作者已提出的LBAM和NBAM一样,DBAM可保证对所有已存储模式的回忆,并具有较现有其它BAM高得多的容量,还和NBAM一样具有对输出模式中噪声的强抑制能力,并因此大大减少了伪记忆．给出了对DBAM的推导并证明了其稳定性．还推导了DBAM的学习算法,该算法具有选代形式,使网络易于学习新模式同NBAM相比,DBAM易于用软件实现． 相似文献
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春日清晨,到山上去。大树下的酢浆草长得格外肥美,草茎有两尺长,淡紫色的花处处盛开。我轻轻地把草和花拈起,摘一大束,带回家洗净,放在白瓷盘中当早餐吃。当我把这一盘酢浆草端到 相似文献
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颜色是由物体发射、反射或透过一定光波所引起的视觉现象,是人眼视觉的一种基本特征。简单说,颜色就是人们对客观世界的一种感知。在人类语言中存在着大量记录颜色的符号——颜色词,这些词语在语言中被广泛使用,从而使其具有丰富的感情色彩和文化内涵。由于不同民族、不同文化、不同阶层对颜色的感知不同,因此赋予其各种联想意义。 相似文献
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以前,对于时光的流逝总是年龄越长者感慨越深,珍惜越甚。而最近,我已能常常听到不少小读者有关光阴如箭的感叹了!是繁重的功课让大家觉得时间不够用吗?是现在的时间真的变快了吗?还是如今的孩子们更懂事啦?或许各种因素都有吧。总之,社会的快速发展,生活和工作节奏的急促变化,让老老少少的所有人都强烈地感觉到时间的紧迫和珍贵!这不,在我们还没来得及细细品味一下时,这个多彩的2008年就要过去了……各位小读者朋友,无论时间在我们的感受中究竟如何,每个人都希望自己能有个辉煌的人生。若想实现这个目标,不仅要珍惜每一天,更要在有限的时间内做出更大的成就,而拥有创新能力则会有效地助我们达成愿望。就让我们在新的一年里更好地培养创新能力吧! 相似文献
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盂东篱 《中学生阅读(高中版)》2010,(11):24-26
有一天,在人车稀少的大马路上骑小摩托车缓行,想着最近死得缠绵难舍的一个青年作家。虽然难舍,但非舍不行。虽言舍得,但也终难神志清清地面对死与舍．情之难堪可知。 相似文献
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单词记忆始终是英语学习者经常谈论的话题,为了更高效快速地记忆单词,人们总是会去探询各种不同的记忆方法。笔者通过对一些单词的读音、意义等做分析,并结合作者多年从事英语教学的经验,运用联想记忆法对这些单词进行剖析,以说明联想记忆法在单词记忆中的应用,旨在为英语学习者记忆单词多提供一种选择。 相似文献
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杨特清 《中国科教创新导刊》2011,(5):142-142
本文通过一系列具体生动的例子,阐述了联想法在生物教学中的两大功能,一是增强学生的记忆功能,使记忆变得轻松愉快而牢固,二是提高学生的理解能力。 相似文献
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以语义学理论为基础,从维吾尔语颜色词联想意义的产生、联想意义的双重语义特征、联想意义的确立三方面对维吾尔颜色词的联想意义进行了分析描述。 相似文献
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颜色词是极富表现力的语言，英汉语言在色彩运用以及赋予色彩的联想意义方面既有相同点，又有差异，而且随着时代的发展，颜色词的联想意义也将具有新的内涵。本文用文化对比的方法，从色彩与喜庆、尊贵、色情、情感、经济、政治几方面就英汉颜色词的文化联想意义进行分析比较，以管窥英美民族与汉民族文化心理的异同，以期对消除跨文化交际中的障碍有所裨益。 相似文献
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