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相似文献
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1.
开心一课     
今天下午活动课,老师领着我们做了一个游戏,名字叫贴鼻子。老师先在黑板上画了一个小丑,小丑长着一双大眼睛,弯弯的眉毛,耳朵很特别,就是英文中的B。游戏开始了,贴得最有趣的是张楠垲。老师给他系上围巾,他  相似文献   

2.
今天的语文课上,我们玩了有趣的贴鼻子游戏。只见费老师大笔一挥,"刷刷"几下,黑板上就出现了一个可爱的小丑。还没等介绍完游戏规则,郑洁颖就第一个自告奋勇地上了台。费老师刚用一块毛巾蒙(méng)住她的眼睛,  相似文献   

3.
小小美容师     
上课时,老师告诉我们要玩一个游戏,叫小小美容师。老师寥寥几笔就在黑板上画了一个滑稽可爱的小丑。小丑浓浓的眉毛下面,长着一双大大的眼睛,一张大嘴巴,正对着我们哈哈大笑。小丑皱了皱眉头,好像在说:“咦?我为什么没长鼻子?”原来老师是让小小美容师给小丑画鼻子。同学们争先恐后地举手,老师选了3个同学,小伦、扬扬和王宇阳。第一个是小伦,小伦高高的,是我们班的小巨人。老师给小伦蒙上眼睛,原地转了3圈。只见他扶着两边的桌子,一大步、一大步地向前走,显得十分沉稳。我想:“他肯定能成功。”小伦终于走到黑板前,用粉笔画了一个鼻子,同学…  相似文献   

4.
咦,江宇航怎么蒙着眼睛呢?原来我们在上一节有趣的作文课!老师在黑板上画了一个滑稽又可爱的小丑,小丑戴着一顶小帽子,上面有两个球,它长着一双三角眼、一张大嘴和西瓜似的身子,怎么没有鼻子呀?可能老师让我们给小丑画个鼻子吧!老师先讲明游戏规则,接着把我们分成两个组做游戏,每组选出几名同学,把小丑的鼻子画正者为胜。游戏开始了,老师把江宇航领到了教室后面,用纱巾把他的眼睛蒙上,然后转了好几圈,江宇航迷迷糊糊地像喝醉了酒一样。这时候,教室里像水掉到油锅里一样炸开了。江宇航在同学们的叫喊下,好不容易清醒了。而同学们有的爬上桌子…  相似文献   

5.
贴“鼻子”     
一天下午,曾老师走上讲台,微笑着说:“同学们,我们来做一个贴鼻子的游戏好吗?”我们高兴得跳起来。个子最小的雷金元大声喊道:“贴鼻子喽,贴鼻子喽!贴到谁谁就有两个鼻子喽!”那滑稽的模样逗得我们哈哈大笑。曾老师在黑板上画一张憨厚可爱的熊猫脸,可就是没鼻子。“谁来为它贴上鼻子呢?”曾老师问。“我来!”“我来!”坐在前排的几个男同学亮开嗓门嚷道。“让姜震宇同学来吧!”姜震宇胸有成竹地走上讲台,接过老师递来的“鼻子”,用红领巾蒙住眼睛,走到黑板前,只见他用手一顿乱摸,自认为找对地方的他用力一贴,哎呀!小熊猫的鼻子长到眼睛上了!…  相似文献   

6.
画鼻子     
今天,我们玩了一种好玩的游戏———画鼻子。老师先在黑板上画了一张脸、两只耳朵、一张嘴、一双眼睛,就是没有画鼻子,让我们给他添上。开始了,老师让吴泽军先画,先给他蒙上眼睛,转3圈,走两步。同学们都指挥着他,最后还是画错了。他把鼻子画到嘴的位置上去了。老师和同学们都哈哈大笑。下一个轮到邵明东画。蒙上眼睛,转3圈,走两步。这一次给他说位置的同学不多,画得好了一点,就是太小了,有点朝左。我还想做这个游戏,你呢?画鼻子$山东省平邑兴蒙学校二(1)班@赵亚光  相似文献   

7.
贴鼻子     
今天,老师在黑板上画了一个娃娃,这个娃娃有大大的眼睛,翘翘的睫毛,长长的头发。咦,怎么没有鼻子?告诉你吧,我们要玩贴鼻子的游戏。  相似文献   

8.
周欣乐 《辅导员》2009,(11):I0011-I0011
今天的作文课上,我们做了一个我从来没有做过的别具一格的游戏——贴鼻子! 我很奇怪,一是因为老师变了,是一位漂亮的新老师,姓原;二是因为我的座位被别人占了。新老师在黑板上画了一幅柳叶眉、杏核眼、樱桃小嘴的画。原老师问我们:“同学们,你们知道这幅画少了什么吗?”我们看了又看,一个男生大声说:“这幅画少了一个鼻子。”  相似文献   

9.
添鼻子     
今天上语文课时,老师组织我们做了个添鼻子的游戏。老师先在黑板上画了一个漂亮的娃娃头,五官中只有鼻子没画,老师让我们蒙着眼睛上前为娃娃把鼻子添上。第一个上台的是班长侯李博文,老师用围巾把他的眼睛蒙好,拉着他转了几圈后,递给他一枝红粉笔。侯李博文用手在黑板上量了量,在黑板上画了个三角。同学们笑得前仰后合,原来侯李博文把鼻子添到娃娃的两条眉毛间了!“美人痣!”“美人痣!”大家高叫着。后来,同学们有的把鼻子添到娃娃口中,有的添到下巴上,还有的把鼻子添到娃娃耳朵里了。教室里笑声不断。今天我们真高兴!添鼻子$湖北省襄樊市建…  相似文献   

10.
记得那是三年级上学期的一节语文课,上课前,李老师在黑板上画了一张没鼻子的娃娃脸,还准备了一只红色的大鼻子。我感到很奇怪,一打听,才知道下一节语文课要玩贴鼻子的游戏。上课了,李老师用手拿着那只红色的“鼻子”,对大家说:“同学们,这节课我们来玩贴鼻子的游戏!”他的话刚一说完,凳子就像突然长出了钉子,大家再也坐不住了。李老师看了看全班同学,说:“张昌耀,你先来吧!”李老师边说边从讲台里拿出一条彩色的围巾,用围巾蒙住张昌耀的双眼,让他拿着“鼻子”上去贴。只见张昌耀慢慢地走上讲台,拿出手中的“鼻子”,毫不在乎地往上一贴。这时…  相似文献   

11.
贴嘴巴     
今天这节课是自由活动课,我们班要做贴嘴巴的游戏。老师先在黑板上画了一个圆,在圆内画上眼睛和鼻子,一个人头像就画好了。这时,同学们纷纷议论起来:“咦,老师,这个人怎么没有嘴巴呀?”教师说:“对,我们今天就要来玩贴嘴巴的游戏。”游戏开始了,老师先把王晋渊同学的眼睛蒙住,接着让他在原地转三圈,再让他向黑板走去。王晋渊左摸摸右摸摸,摸到了鼻  相似文献   

12.
在成千上万个游戏当中,最有趣又好玩的就是"盲人"贴嘴巴的游戏。有一次上活动课,老师笑眯眯地对我们说:"今天,我们玩‘盲人’贴嘴巴游戏,好吗?"老师话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声。老师把我们分成两组,然后拿起粉笔在黑板上画了两个没有嘴巴的人头。游戏开始了,同学们被轮流蒙上眼睛,拿着"嘴巴"往人头上贴。有的同学贴到了鼻梁上,有的贴到了眼睛上,有的还走出了教室,怎么也找不着黑板,逗得  相似文献   

13.
新学期的第一个班会上,老师让同学们评(píng)选(xuǎn)优(yōu)秀(xiù)班(bān)级(jí)干部。话刚一出口,大家就异口同声地说:“老师,我们都选于谨(jǐn)同学。”老师笑着点了点头说:“的确,于谨同学作为我们班的班长,为班级做了很大贡(gòng)献(xiàn)。那就这么定了。”放学后,老师叫我第二天带一张照片。因为明天要把照片贴(tiē)在光荣(róng)榜(bǎng)上,可是我手中没有太漂(piào)亮的照片,这可急坏我了。回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后高兴地说:“这还不好办(bàn)?”拉着我就到…  相似文献   

14.
心理辅导(fǔdǎo)课上,金老师让我们做“当五分钟盲人(máng rén)”的游戏。我高兴地举起手,老师请(qǐng)了我。她用一块围巾蒙(méng)住我的眼睛(yǎn jing),世界一下子变成漆黑(qi hēi)一片。金老师叫我去把教室后  相似文献   

15.
今天,我们上了一堂有趣的语文课。课上我们和老师做了一个游戏——“给猪八戒添鼻子”。规则是:用布把眼睛蒙上,拿粉笔给黑板上没有鼻子的猪八戒画上鼻子。你肯定会说:“这有什么难的?”我和同学们开始也这么想,都满不在乎地举起了  相似文献   

16.
鼻子怎么会长到墙上呢?这话说出来是叫人不信,但看了下面的内容,你肯定也会和我们一样乐开了怀。上课了,老师拿着教具兴冲冲地走进教室说:“同学们,今天我们要举行一次有趣的贴鼻子游戏。”接着,老师请了两位同学,要他们发挥想像力,画两个人的头像,之后,又悄悄地对他们说了些什么。“嘻嘻……”同学们不禁笑起来,原来,刘溪在黑板上画了一个大大的娃娃头,两只眼睛一只大一只小;王楚伦则画了一位小头娃娃,歪着嘴向我们笑。我们发现,这两个头像面部都没有鼻子。“大家看到了,这两个头像上都没有鼻子。我这儿有两个‘鼻子’,下面我们请两位同学…  相似文献   

17.
兴趣是一个人前进的内驱力,是永不枯竭的动力源。先有兴趣,后有热情,学生参与的热情、动力皆源于兴趣。怎么才能激发学生课堂学习的兴趣呢?下面就谈谈自己的几点体会。一、通过游戏激发学生学习的兴趣游戏是孩子们非常喜爱的一种活动,他们玩起来百玩不厌,乐此不疲。把游戏引入课堂教学活动中,可以使学生在轻松愉快的学习活动中掌握知识。如在指导学生写练笔作文时,我通过玩贴鼻子游戏激发学生的习作兴趣。课前我说:同学们今天老师带来了一位客人,请看!出示画在小黑板上的一个“小丑”,问:“你们发现了什么?”同学们异口同声地说:“这个娃娃…  相似文献   

18.
孟雪  李岚 《云南教育》2001,(14):37-38
[孟雪老师执教的小学语文第一册《有趣的游戏》属于口语交际课型。口语交际是运用口头语言进行交流的一种交际形式。它作为一种比较新颖的课程,为我们研究如何培养学生良好的口头表达能力提供了素材。孟老师在教学过程中的片段较为符合新大纲的要求,有闪光点,有启发性,现实录并评析如下。 ]  师: (出示小丑图 )请小朋友们仔细观察,图中的小丑少了样什么东西 ?  生: (很惊奇,开心地打量着小丑图,细致地观察,抢着说 )少了鼻子。   师: (拿出小丑鼻子 )今天,我们就要帮助小丑把他的鼻子送回到他的脸上去,小朋友们愿意吗 ? …  相似文献   

19.
一位老师来我班上数学公开课,教具准备得相当充分。课堂上她“啪啪啪”往黑板上粘上八张阔双面胶带,然后再贴上四张硬纸剪成的演示图片,工工整整,非常醒目。下课了,这位老师撕下那四张硬板纸和小朋友们“再见”走了,留下我和一群孩子们却直发愣———黑板正中均匀地趴着八只大大的“蜈蚣”。这可怎么办?为了维护我们整洁的教室形象,保卫我们神圣的黑板,我和孩子们赶紧忙活开了。有的用手去抠,于是抠破指甲的小朋友出现了;有的用小刀来刮,没过多久,“蜈蚣”倒没受什么损伤,墨绿色的黑板上却出现了一道道“伤痕”;有的把抹布打湿,使劲地擦,那…  相似文献   

20.
画鼻子     
今天,我们班玩了画鼻子的游戏。老师在黑板上画了一个长着三根头发的小男孩儿,小男孩儿挺漂亮,圆圆的脸蛋红扑扑的,像熟透的苹果。两只眼睛水汪汪的,像鲜嫩的葡萄。美中不足的是少了一个漂亮的小鼻子。他似乎在问:"谁来给我画鼻子?"冯老师说:"谁来?"话音刚落,同学们争先恐后地举着小手,嘴里喊着:  相似文献   

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