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共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
注重寻址导向的中职计算机网络基础教学设计
陈志嘉
《现代技能开发》
2014,(3):101-104
阐述重构计算机网络基础知识架构,以适合中职学生学习及未来工作需要,以寻址为主线、以问题引导学生思考并主动通过线性的学习过程建立网状的知识结构,通过有效的教学手段达到良好的教学效果。
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2.
高中数学教学三注重
简
高艳芹
《考试周刊》
2014,(2):59
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3.
中职《计算机应用基础》课程教学反思
简
卢思婷
《时代教育》
2014,(2):50+52
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4.
中职学校计算机专业实训教学研究
简
骆霞权
《职教通讯》
2014,(3):70-71
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5.
职业教育教学设计初探
简
孟笑红
《中国科教创新导刊》
2013,(34):175
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6.
技师学院计算机教学研究
简
张继生
《考试周刊》
2013,(97):115
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7.
小学基础作文教学管窥
简
常佰胜
《时代教育》
2014,(2):188
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8.
高校计算机基础课程分层教学研究
简
陈晨
《佳木斯教育学院学报》
2014,(2):170+172
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9.
中职语文教学的创新方法
简
张秀丽
《中学语文(读写新空间)》
2014,(6):50-51
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10.
关于中职计算机专业的一些思考
简
张晓振
《中国科教创新导刊》
2013,(34):167
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11.
注重教学实效提高课堂效率
简
吴文贵
吴丽限
《成才之路》
2014,(3):31
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12.
注重培养初中数学应用题教学
简
徐小洁
《理科考试研究》
2014,(2):28
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13.
注重学法指导 提高教学效率
简
海淑荣
《黑河教育》
2014,(1):54
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14.
中职语文课堂教学模式研究
简
张剑曦
《语文教学与研究》
2014,(2):20
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15.
中职院校英语教学之我见
简
李文娟
《考试周刊》
2013,(80):110
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16.
让网络走进习作教学
简
张瑞玉
《教学随笔》
2013,(24):74
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17.
语文教学与网络文化
简
徐宏寿
《语文教学与研究》
2014,(4):32-33
苏教版九年级下册第一单元的阅读文本都是剧本,《江村小景》是该单元的第二篇课文。因是教材编者建议略读的课文,有些老师便省略不教了。其实,细细品读该文,不仅有利于学生了解剧本知识,理解文本内涵,对指导学生写作尤其是引导学生学会以小见大,
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18.
文言文的教学
简
樊仁秀
《学子》
2013,(17):16
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19.
目送
简
《大学生》
2014,(Z1):97
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20.
大舅
简
李娟
《大中专文苑》
2014,(2):60-61
我们用模模糊糊的哈萨克语和顾客做生意,颐客们也就模模糊糊地理解,反正最后生意总会做成。我妈总是自以为是地去处理种种交流问题,我敢肯定她在很多方面的理解都是错误的。
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