武汉职业技术学院建筑工程学院物业管理专业

<正>武汉职业技术学院建筑工程学院物业管理专业是湖北省省级重点专业,该专业于2002年正式招生,主要培养物业管理的高素质技能型人才。学生系统学习物业管理的基本理论和方法,掌握相关经济管理理论,熟悉物业管理法律法规,通过高素质技能型人才模式的培养达到物业管理专业水平,成为掌握房屋设施管理基本技能和熟练服务技能的高级管理专门人才。物业管理     

商丘职业技术学院物业管理顶岗实习存在的难题与对策

顶岗实习是高职院校培养高素质技能型物业管理人才的重要教学环节和途径。本文对商丘职业技术学院探索创新的精细化管理式顶岗实习和粗放管理式顶岗实习有机结合的物业管理顶岗实习模式进行了探讨,认为其为进一步提高物业管理教育教学质量,培养高素质技能型物业管理人才积累了经验,并对存在问题及解决问题的对策进行了思考。     

制定岗位技能标准 改革物管专业课程体系

要进一步提高高职教育质量,培养高素质技能型人才,物业管理专业应依托物业管理行业背景,制定岗位技能标准,整合优化教学内容,推进物业管理专业课程体系改革．提高学生实验实训技能．重视岗位技能培养。     

高校物业管理队伍建设探讨

现代企业的竞争归根到底是人才的竞争,具有高素质的职工队伍是企业赖以生存和发展并立于不败之地的重要保证,只有拥有一流的高素质人才,企业才能长盛不衰。作为高校后勤一个重要组成部分,物业管理企业要想立足于社会,就必须按照市场经济规律的要求加强企业队伍建设,因此高校物业管理队伍建设是一个值得探讨的问题。     

高职“物业管理实操”课程考核改革研究

传统的高职物业管理专业课程考核评价方式存在诸多弊端,已不能满足高素质技能型人才培养目标的需求。以高职"物业管理实操"课程为例,从课程考核背景、考核改革方案、改革效果等方面介绍了高职物业管理专业课程考核改革和实践,并对改革做了进一步思考。     

论高校物业管理队伍建设

高校的物业管理与社会上的物业管理不尽相同,有其特殊性,其服务对象群体为教师和学生,整体素质较高,信息灵通,看待事物和问题有其独特的一面,要求也比他人高,办公、上课、居住高度集中。要想提高高校物业管理工作水平,就必须加强物业管理队伍建设,造就一支高素质、懂经营、会管理的优秀队伍。     

关于物业管理实务课程教学改革之探讨

随着我国房地产市场的日趋成熟,物业管理行业需要大量的既具备扎实的专业理论基础和较强的实践能力,又懂现代物业服务理念的高素质人才,而高职学院则相应承担了培养物业管理人才的重责。通过对物业管理实务课程定位、教学内容改革、实践能力的培养等方面的尝试,以期取得良好的教学效果。     

物业管理：培训先行

物业管理,是指物业管理企业受物业所有人的委托,依据物业管理委托合同,对物业的房屋建筑及其设备、市政公用设施、绿化、卫生、交通、治安和环境容貌等管理项目进行维护、修缮和整治,并向物业所有人和使用人提供综合性的有偿服务。油田的物业管理也是如此,其最经常、最基本的工作是日常的综合服务与管理。要作好这项工作,就要有高素质的职工。但随着科学技术的不断进步和改革的不断深入,从事物业管理的职工素质不适应物业管理要求的矛盾也日益突出。     

物业管理专业实践教学活动探索

近年来,随着我国房地产业的发展与人们居住环境的改善,社会对物业管理专业人才的需求不断扩大,素质要求日益提高.然而,我国高等学校物业管理专业还处在起步阶段,尤其是实践教学活动存在人才定位模糊、教学手段单一等问题,因此,必须加强物业管理实践教育,实行多元化的教学手段,做到校内课堂实践教学与实训室建设相结合,校外实训基地与企业实习相促进,从而提高学生的实践能力,为社会培养高素质的物业管理人才.     

基于顾客价值理论的物业管理企业经营战略

物业管理企业是物业管理服务供给者，在激烈的物业管理市场竞争中，如何以业主价值创造为出发点和归宿制定物业管理经营战略具有重要的意义；从顾客价值的理论定义人手，就物业管理企业基于业主价值制定经营战略的动因，以及如何创造业主价值提出了观点和看法；目的在于为物业管理企业经营战略的制定及经营活动的具体实施提供一定的借鉴。     

物业管理专业校企合作存在问题与对策研究——以商丘职业技术学院物业管理专业校企合作为例

为培养高素质和高技能的"两高"物业管理人才,更好地服务于我国物业管理发展的需要,商丘职业技术学院物业管理专业在教学过程中,改变传统的教学方法,大胆创新和实践校企合作育人的模式,取得了可喜的成绩,但在校企合作中也发现诸多问题。针对校企合作中的问题,提出了改革高职教育学校办学体制,实行物业管理行业企业参股学校物业管理专业,实行专业与行业共同办学,实行"卫星式"校企合作基地建设的新思路等有效开展校企合作的对策。     

高校房产物业管理工作的探索和实践

高校作为人才培养机构,如何在物业管理中体现育人理念,发挥"服务育人"的作用,也是高效物业管理所必需思考的问题。本文结合目前高校物业管理的现状及清华大学校内房产物业管理实例,分析一下高校房产物业管理的现状及发展方向。一、高校物业管理中需注意的几个     

高职高专物业管理专业教学改革探讨

物业管理既是一个融管理、经营、服务为一体的服务行业,又是包含机、电、建、热、气、水、通讯、计算机等多门工业与信息技术的行业,是一个典型的需要大量高素质、复合型人才的行业。目前物业管理市场突出表现为物业管理专业人员比例不足,且物业管理从业人员的状况并不能很好地适应物业管理的发展。这种现状为开办物业管理专业提供了良好的招生条件和就业的机会。因此,办好高职高专物业管理专业具有重要意义和良好的发展前景1通过对物业管理市场的调查,确定本专业培养方向的定位当前高职教育的发展如火如荼,但随着高校的连年扩招,高职院校生源竞争与毕业生就业问题将成为今后几年的紧迫课题。这些问题的解决自然需要从多方面着手,但对高职教育的人才规格和培养目标,如何进行合理、准确的定位,则是一个前提性、关键性的问题。物业管理是以提供服务为主要目标的行业,其技术含量相对较低,但对各专业人员(如绿化、维修等)的需求又具有较强的专业特点,目前行业缺少的是具有物业管理专业知识的中高级管理人才。因此,物业管理专业的培养目标应确定为物业管理企业的中高级管理人员。这类人才大多在中高层管理岗位上工作(少数在基层),一方面发挥管理职能,另一方面又承担所属部门或技术系统的...     

重庆市住宅小区物业管理服务调研报告

重庆物业管理服务行业发展近20年,但是物业纠纷仍是制约物业管理发展的主要制约因素。作为消费者的业主究竟是如何看待物业管理服务行业的,对其服务的态度如何,主要问题在哪里？本调查通过组织学生对多家物业管理公司走访、问卷调查、文献收集等方式进行研究;从业主对物业管理知识的掌握、业主眼中物业管理服务的必要性、物业管理公司运作和服务进行初步的统计和分析;结合影响和制约物业管理发展的主要因素,探讨促进重庆市物业管理发展的措施。     

基于真实工作环境和价值创造的工学结合人才培养模式探索——以物业管理专业为例

以"服务为宗旨,就业为导向、能力为本位"是当前职业教育的办学方针,然而如何培养符合社会需要的高素质技能人才是当前许多高职院校共同探讨的问题.以物业管理专业为例,探讨了"基于真实工作环境和价值创造的工学结合人才培养模式"的运行机制和实施效果.望能对当前各专业人才培养模式的探讨提供一定的借鉴意义.     

浅谈物业管理的科学化

本文以物业管理为题,对物业管理这一新兴服务行业如何加强科学化管理的问题谈了自己的认识。     

试论社区物业管理的行政管理体系

社会转型与发展中,市场的细分增加了社区物业管理的难度,在这个背景下试着讨论如何形成社区物业管理的行政管理体系;在分析存在问题及成因的基础上,社区物业管理的行政管理凭借其与社区物业管理的紧密关联,借鉴了社区物业管理体系的形成过程,将各类子体系整合,最终形成了社区物业管理行政管理体系架构。     

论高校物业管理存在的问题及对策

高校物业管理是随着我国物业管理的发展而发展起来的,是高校后勤保障的主要工作,是高校建设发展的一项重要内容。但目前高校物业管理普遍存在专业化、规范化程度不够高的问题。如何进行专业化、规范化建设,全面提高管理和服务水平就成为高校物业管理急需解决的问题。作者介绍了高校物业管理的特点,并通过对我国高校物业管理存在的问题的深入分析,为高校物业管理的健康发展提出一些建议。     

关于物业管理专业实训教学的实践

近几年我校针对建工类专业的学生,与新余市各大施工企业、监理单位以及物业管理企业形成了良好的合作关系,建立了一大批实训教学基地.实训教学基地的建设,适应了当前市场对应用性高素质人才的需求,培养了市场需要的、有一技之长的高素质技术应用性专门人才,开辟了工学结合的人才培养模式.     

试论我国物业管理企业的可持续经营

随着我国加入WTO,中国物业管理市场化的进程已经逐步加快,然而作为市场主体的我国物管企业现状与物业管理市场发展趋势背离的现象却让人担忧.本文通过对我国物业管理市场发展趋势的分析,结合我国物业管理企业的现状,探讨了我国物业管理企业如何根据未来的市场变化采取措施,实现企业的可持续经营.