诉讼时效中断事由的几点见解

诉讼时效不能由义务人因同一标的或同一合同的其它案由提起的诉讼中断。因一方提出请求而引起的时效中断的请求表达方式,可以是多种多样的,只要权利人表达了不放弃权利的意思表示,均不影响时效中断的成立。对超过诉讼时效期间,当事人就原债务达成还款协议的,可以重新享有胜诉权。     

论海商法追偿时效期间第二个起算点的完善

我国海商法追偿时效的第二个起算点在海事司法实践中碰到了诸多问题,对此理论界存在着“存”、“废”之争。本文通过比较研究和法意解释,主张在对第二个起算点保留的基础上进行有益的改进,并为此提出了立法建议。     

《诉讼时效规定》对海事诉讼时效中断的适用

基于诉讼时效直接决定着当事人是否具有胜诉权,且海事诉讼时效制度尤其是海事诉讼时效的中断又与民事诉讼时效的中断不尽相同,从诉讼时效制度设立意义的角度及我国司法现状出发,对海事诉讼时效的中断进行探讨,以期引起共鸣,并对实务界有所助益.     

简论共同抵押中的几个问题

共同抵押作为一种主要的担保法律制度，与一般抵押相比有较复杂的法律关系，在实践中大量广泛发生。许多国家和地区的法律对共同抵押都有明确的规定，但我国担保法及最高人民法院发布的相关司法解释，对共同抵押的规定相对疏漏，本文拟就共同抵押中的几个问题作一简要论述。     

试述诉讼时效届满后银行贷款债权的保护

诉讼时效届满后银行贷款债权的依法保护 ,应做到借款人与银行达成还款协议 ,借款人单方承认债务 ,银行行使担保物权等。     

略论海事诉讼时效协议延长的法律效力

允许当事人协议延长诉讼时效是海商法特有的一项制度。自本世纪六十年代起,与国际贸易惯例的国际化相适应,这一制度历经了一个成文化的过程,在这一过程中,它同时具有国际条约、国际惯例和国内法等三种法律表现形式,从而产生了确认其法律效力的困难。本文以为,在有法律明文规定的国家,它的法律效率是当然的;在接受国际惯例之拘束力的国家,它同样可以产生法律效力。我国是明确规定可以适用国际惯例的,因而这一制度在我国也可以得到适用。     

浅谈绿色化学的几个问题

绿色化学是一门新的学科,就绿色化学的目的、原理,及与我们日常生活的息息相关的问题做一简单介绍。     

浅谈学校德育教育中的几个问题

随着社会主义市场经济的确立,我国已进入了新的历史时期,与此同时,人的道德情感、价值观念、思维方式以及生活方式也发生了一系列变化。学校德育要主动适应这一新形势,建立学校、家庭和社会大一统的德育环境,构建不同德育教育模式,优化德育教育的内容和途径。     

浅谈篮球技术训练的几个问题

篮球运动是综合性的直接对抗项目,影响比赛胜负的因素很多,其中篮球技术占有非常重要的位置。其训练应遵循篮球比赛的规律,在篮球技术训练中应注意强度、密度、对抗性、连续性等问题。     

浅谈电影改编中的几个问题

电影与文学的关系是一个实践性很强的美学课题,其实践性就体现在文学作品的电影改编上。电影离不开文学,作为艺术表现形式,二者既有共通性,又有差异性。社会文化语境的变迁对文学创作和电影改编都产生了重要的影响。商业化是电影自身的特性,注重题材的选择,强化观赏效果,制造"题材"卖点,倾向于故事情节叙述,都是电影商业化的策略。     

浅谈中学物理继续教育中的几个问题

为了全面贯彻党的“科技兴国”伟大战略,适应新形势厂经济发展和振兴民族教育事业,人们越来越深刻地认识到教育的振兴,关键在于教师。教师担负着如此重大的历史使命,怎样才能在改革开放日益深入,高新科技日益发展,信息量在日益增长,国际国内市场竞争日趋激烈的时代,将具有更强的适应能力和承受能力呢?显然过去那种“一朝学习,终身受用”的思想已经远远不能适应社会主义高速发展的需要。这就迫使我们根据本地区的经济发展水平和教师队伍的实际情况,通过继续教育的途径来提高和培养教师的能力和素质。为了办好继续教育笔者想谈谈以下几个问题。     

浅谈生物教学中的几个问题

近几年,生物高考取消了,导致生物教学的研究日趋淡化,学生学习生物的积极性降低,有些学校为了应付追求工作量的平衡,让一些生物老师代化学,数学的课程同时把生物课搭配上.这样老师也认为上面不重视这一学科,也就对这一科毫无信心,更谈不上备课.布置作业了.有些学校甚至干脆把生物课排到下午三、四节上,学生便抱有副科思想,上课听课的少或者有的干脆不听.殊不知这样的后果,一则根本达不到生物课教学《大纲》的要求.二则我们知道.生物学是一门与人类关系最为密切的自然学科,二十一世纪将是生物学为先导的新时代,生物学不仅自身会繁荣、发展也将推动其它学科的进步发展,并为经济带来巨大的效益.据统计,现代科学的研究百分之八十以上与生物息息相关.而我们人类本身是生物的一大类群,要想使我们人类能在这个自然生态环境中很好地生存下去,需各个学科都为之服务,从而人类在更优越地条件下生存.所以生物学的研究是至关重要的,因此我们从思想上破除这些不良认识,充分认识到它的重要性,而中学生物学的教学是前提、是基础,所以要极力改变这种现状,措施很多,以我几年的教学经验,浅谈以下几个方面.1 首先,生物教师自身端正教育思想,加强事业心、责任感,自己要看得起自己的专业.从主观上教师要明确教学目的,要认     

浅谈高校实验室规划的几个问题

随着科学技术的发展进步,社会对高校学生的实际技能的要求越来越高,这引起了高校工作者特别是直接从事实验教学和实验室工作者的重视。近几年来高校实验室技术装备发展很快,不少院校都添置了可观的大型精密仪器;同时,在实验教学的内容、方法以及实验室的管理体制,功能发挥等方面也有很大的发展。因此,对实验室的管理工作提出了新的更高的     

浅谈高师院校综合化发展的几个问题

以第三次全教会议召开为标志，我国高等教育开始了以内抓整合、增加内力、外调结构、理顺体系、大刀阔斧地进行改革，在以“共建、调整、全并、合作”政策的引导下，政府通过“211工程”打造了一批名校，并通过下放办学自主权、引入市场机制，使我国高等教育充满了新的活力。就高等师范教育而言，从1996年全国师范教育工作会议到《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，作出“把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，加强和改革师范教育，     

浅谈高职院校精品课程建设的几个问题

本文结合高职教育的培养目标探讨了高职院校精品课程建设的依据、原则、定位和内容等方面的问题。     

浅谈钢琴初级教学的几个关键性问题

从“检查手型、体会放松、聆听声音”三个环节入手,阐述学琴入门应重点把握的环节;针对初级学琴者存在的普遍问题,提出从“提高认识、慢速练起、边弹边唱”三个方面,培养钢琴初学者掌握正确的学习方法。     

浅谈进攻区域联防中的几个问题

现代篮球运动最突出的特点之一,是攻与守在高速度下进行激烈的对抗。表现在比赛中运动员体力充沛,观察能力强;场上奔跑、运球突破速度快,传球快而熟练,控制和支配球的能力强;能在快速跑动中起跳,利用时间差变换方向或在紧靠对方的情况下投篮,以及攻、防抢占有利位置的争夺上动作速率很快等。篮下的投篮和争夺篮板球常常在3.30～3.50米的高度;各队在发动进攻     

浅谈信息加工与数学教育的几个问题

人脑跟体内其他器官有一个显著的区别,它的主要职能不是加工物质,也不是加工能量,而是加工信息.现代认识论把学习看做信息的加工和贮存,认为认知是为了一定的目的,在一定的心理结构中进行的信息加工过程.信息加工论对数学教育有指导意义,下面谈谈一些肤浅的认识.一、学习与记忆的模式是信息加工论的基础学习与记忆的模式假设人脑中有许多内部结构及其展现的相对应的过程.加涅曾是提出一个基本的典型模式:     

浅谈大同市基本医疗保险实施中的几个问题

医疗保险制度改革是全市人民关心的大事,也是建立适应社会主义市场经济体制要求的重要组成部分。实践证明,医疗保险是社会保险制度中最复杂的组成部分。从2001年执行的《实施办法》,对我市建立社会主义市场经济体制,保护城镇全体劳动者的基本医疗权利,起到了明显的作用。     

浅谈新时期企业政工工作创新的几个问题

近年来,随着企业体制改革日益深入和社会主义市场经济体制改革的逐步完善,职工的生活方式、思维方式和价值取向发生了很大变化。需要我们认清新形势,研究新情况,以创新精神积极探索企业思想政治工作的新方法、新途径。文章从这三大方面进行探讨,并提出了一些个人想法和建议。