惩戒也是一种教育方法

任何事物都含有相辅相成的关系在里面,正如晴阴雨雪四种不同的气象一样,虽然各不相同,但它们共同构成了完整的自然天气现象。教育方法也是如此,赏识、激励是已被普遍认同的好的教育方法,但是不是一种好的教育方法就能够解决一切问题?除此之外,其他一些教育方法,诸如批评、惩     

惩罚有时也是一种教育方法

什么是惩罚教育?惩罚教育是对受教育者不良行为的一种强制性的纠正措施。著名教育家布鲁纳把它称为负强化。教育惩罚大体可分为思想和行为两种类型，思想类的惩罚早在我国古代就实行了。例如家长对子女犯了错误后让其当着众人的面承认错误。在当代学校教育中则实行对犯错误的学生扣思想品德分。在班会上作检查，或根据犯错误的情节轻重给予警告记过等纪律处分。行为类的惩罚教育，     

“凑”也是一种方法

例有一个分数,分母加上1则为25,分母减去2则为49,求这个分数。分析:这道分数题,分母变,分数值也跟着变,但是,分子没有变,这是关键。只要抓住分子这个不变量,本题就好解了。解:把分子看作单位"1"。     

教育经验总结也是一种研究方法

<正>提起经验总结,人们往往会想到工作,认为它仅仅是一种工作方式,是推进工作更好开展的手段或措施。其实,经验总结也是一种研究方法,而且是广大教育实践工作者经常会用到的研究方法。借助教育经验总结,人们可以使来自教育实践零散的、片面的经验,通过理性加工,在更普遍的意义上和更广泛的范围内,对教育实践发挥指导作用。我们可以把这种研究方法称之为教育经验总结法。     

也是一种真爱

听说我已经康复出院,母亲风尘仆仆地从老家赶来了。说是来看我,可母亲只是匆匆地瞥了我几眼,说我的脸色比在医院时好多了,随后便径直走过去抱起了我的儿子。在我的印象中,母亲对待我们几个儿女好像从来就没有过太多的热情,从没像抱起他的孙子那样爱不释手地抱过我们。我也曾经多次地嗔怪于母亲不喜欢我们,嗔怪于她给予孙子的热情远远多于她亲生的儿子。对于这些,母亲总是淡淡地一笑,说她就是喜欢孙子,还指望着孙子养老呢。     

阅读也是学习数学的一种方法

阅读是人类社会生活中的一项活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。在我们的平时教学中总认为阅读是语文的事,其实不然,数学学习同样不能离开阅读,培养学生的阅读能力,提高学生的语言叙述能力,却为广大教师所忽视。数学课的阅读教学,正是以培养学生的阅读能力、理解能力、语言叙述能力、自学能力和创造能力为目的。这在大力推进素质教育的今天和新课改的环境下,意义就显得尤为重要。     

“不理睬”也是一种方法

开学至今已经将近一个月了,刚入园的小班孩子渐渐地适应了幼儿园的学习、生活环境,他们的学习、生活开始进入了轨道。但是每个班总会有些特殊的孩子。有的性格、脾气比较特殊,有的在饮食、睡眠等习惯上有较严重的问题。来自不同家庭的孩子,他们的个性、特点真可谓千差万别。他们有的活泼开朗,有的大胆、调皮,有的生性懦弱,有的则腼腆怕羞。司马昕瑜就是一个特别的孩子。不论是大家都跟着老师学做操,还是一起唱歌、画画,她都在一旁默不作声,一动不动。任我们两位老师左劝右哄,她就是不愿意学、不愿意做。实在没辙,我就只能暂时任由她去,免得…     

暗示也是教育学生的一种方法

在实施新课改的今天,我们有些教师却越来越失去了耐心和爱心,忽略了对学生自尊心的保护,教育学生不顾及学生的感受。对犯了错误的学生用讽刺、挖苦、呵斥、惩罚的方式去教育他们,已经成为不少教师唯一的方法。其实,教育学生的方法是多元的,有时不妨也学学陶老先生,运用暗示去教育学生。     

反思是一种放松,也是一种小憩

教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，从而进一步充实自己，提高教学水平。美国著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式：成长=经验＋反思。可见教学反思的重要程度。新课程改革以来，我们也确实重视了对教学的反思。     

等待也是一种爱

星期二下午,我刚刚走进教室,班长凌玲向我报告:“王老师,谢志强把我们班新装上的卷帘给拆坏了!”这个恼人的消息,激起了我心头的怒火。这可是全班57名同学一个学期拾废品的战利果,此时又恰逢骄阳似火的六月,而这个“破坏分子”居然敢在这个节骨眼上把班上好不容易装上的遮阳卷帘给拆坏了,真是吃了豹子胆。在众人的埋怨声中,这个“肇事者”被押上了讲台。讲台上放着“罪证”——被他拆坏了的卷帘。望着“残废”的卷帘,再看看他那副“若无其事”的样子,我胸中的“火山”即将爆发。我真想用最难听的言语来侮辱他,然而理智告诉我:且慢,且慢,数过…     

等待也是一种爱

看了一个小故事,竟常萦绕心间——一只蝴蝶在茧中苦苦挣扎,一个人好意找来剪子,替蝴蝶剪开了茧子。结果,蝴蝶轻而易     

处罚也是一种关爱

现在整个社会都在提倡“赏识教育”,认为好孩子是夸出来的。用鼓励的方式培养孩子的自信固然是一种方式,然而,中国青少年研究中心副主任孙云晓对此提出了另一种看法:在提倡表扬、奖励、赏识的同时不应该忽视处罚在教育中的积极作用。处罚,作为一种古老的教育手段,自有它生存的基础,自有它合理、积极的一面。理论上,罚是奖的对立统一面,有奖就有罚,只奖不罚,就无所谓奖罚     

贵重也是一种负担

帽子店老板哈里森先生得知儿子各门功课均不及格, 便生气地斥责他:“如果人人都像你这样懒得动脑筋,脑袋这玩意还有什么用?”儿子:“如果人人都不长脑袋,您的帽子卖给谁?”——英国笑话     

劳动也是一种美

<正>天色朦胧,微风吹拂着细雨,是夏日少有的凉爽天气:我和妹妹走进一家新开的饺子店:店主是一对老夫妇,他俩头发已经被岁月染成灰白色,脸上也印下岁月的沟壑,但眼睛却笑眯眯的,看着很和蔼。爷爷身穿一件蓝灰色衬衫,奶奶穿着一件素色上衣,显得很平易近人。老人用不太标准的普通话给我们介绍着,略有些腼腆。我们点了两份水饺,找了个位置坐下。     

坎坎坷坷也是一种幸福

我出生在农村,那时的人们受封建思想束缚,都有一种重男轻女的思想.我的妈妈因为第一胎生下了我,在家中的低位不高,便四处躲避计划生育.本来我的生活充满了快乐,但突然之间,我有了一个弟弟.从那一天起,我不再是妈妈手中的宝,而像一个拿不出手的赝品. 有了弟弟之后,妈妈不再关心我的学习成绩了.每天都围绕在弟弟身边.     

教育也是一种服务

<正>当前,"办人民满意的教育"的思想在我们教育系统已是深入人心,怎样使群众满意和认可老师的工作呢?我认为,教育也是一种服务,我们的教育工作,不就是通过为学生服务、学生家长服务,同时辐射社区乃至整个社会,从而实现"为人民服务"的吗?只有努力为学生服务,引领学生成长,为学生家长服务,形成家校合力,才能真正做到"做人民满意的教师""办人民满意的教育"。一、为学生服务,就要带着爱心和耐心走进学生的心灵     

学习也是一种幸福

幸福是什么?幸福就是在不同的课堂上享受知识的沐浴。——题记幸福是什么?幸福就是在语文课上作文获奖时的"获奖感言"。中央电视台有"星光大道",我们班有"星光小道"。人家有"毕姥爷"——毕福剑,咱们有"秦姥爷"——秦老师。人家有大舞台,咱有小讲台,虽然设施简陋了一点儿,但气势还是很大呦!看,又到了一周一次的"星光小道"了!只要作文写得妙并被秦姥爷挑选出来的同学,就是作文"周冠军",就有幸上台发表"获奖感言",我也曾有幸成为了"周冠军",站在讲台上,讲着"获奖感言",看着台下同学们     

责任也是一种幸福

我的同事是个“大忙人”。 那么冷的天,早上五点,起床煮饭,跑步锻炼;一日三餐赶集似的,督促、指导孩子读书。我感慨：“你可真忙!”她说：“孩子的成长,家庭的温暖,责任呀!”     

守规矩也是一种情意

遵守交往的规矩、拥有适合的举止会让人如沐春风,为自己的形象加分,这在人际交往中尤其重要——◆不拘小节绝对不是值得炫耀的优点虽然身为牧师,我仍然是一个不拘小节的人。或许正是因为这种不随大流的性格使我至今过着不富裕的生活。对此,我时常会产生一种难以言谈的感觉。