我们眼中的缤纷世界

<正>习作要求这段时间,我们观察了不少身边的事物,一定有了新的发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。写完后,把你认为写得好的部分读给小组同学听,展示你的观察所得。交流习作之后,试着用一句话说说你最近的观察感受,和同学分享心得。如:观察时要细致一些。     

三上第五单元：我们眼中的缤纷世界

<正>审题要点分析同学们身边有很多事物,乍看是一个样子,细看又是一个样子;高兴时看是一个样子,不高兴时看又是一个样子。大家真的留心观察过眼前的缤纷世界吗？一、选择个性化的观察内容不同的事物或者场景,要观察的内容其实是不一样的。关键的内容没有去观察,其他内容观察得再细致,也是徒劳。如观察某个同学,就要看看他长的样子,听听他说的话,看看他做的事,     

我们眼中的网络世界

自从电脑诞生以来,我们就跨入了网络时代,这丰富多彩的网络世界,我们应该怎样对待?有的人这样对待:在网上看电影、查资料,有的人则这样对待:在网上玩游戏、谈恋爱。家长认为,网络用来搞事业、学知识、观世界;学生认为,网络用来玩游戏、听音乐、聊天儿。网络可以让世界变得狭窄,     

缤纷的世界

<正>树精灵来到地球上,发现大地是那样的荒芜,光秃秃的毫无生气。于是她从身上拿出许许多多的种子,撒呀,撒呀,撒向大地……     

我们眼中的世界“不一样”

<正>完全相反的胖瘦标准美国的肥胖人口比例惊人,2010年的一项调查数据表明,美国19岁以下青少年人口超重率为32%,而成人超重率更是超过三分之二。相对而言,中国的超重人口数量则要少得多,同年的调查数据显示,中国青少年超重比率不到20%,而成年人的,超重率则为32.1%,远比美国低得多。为什么美国人中的胖子要比中国多得多?如果你认为这     

我们和我们的名字——走进孩子眼中的世界⑩

嘉宝的妈妈告诉我,3岁的嘉宝对遇到的每个人的名字非常感兴趣,还不到3岁时,她已能记住幼儿园里自己班上每个小朋友的名字,有个小朋友的妈妈很诧异,因为她的孩子自己还记不住自己的名字呢。"每认识一个新小朋友,她一定要问名字,把名字记牢在心,否则就     

缤纷沙世界

<正>清浅的海水,柔软的沙滩,这正是度假的好去处。可你想过没有,这些沙子是从哪儿来的?如果条件允许,不妨带一台小显微镜去海边。如果没有显微镜,放大镜也是可以的。通过观察海边沙子的细微结构,你自会找到答案喽。我们一般说的沙子,是指岩石风化后的碎屑。然而在海边,沙子的种类要丰富许多,很多细小的沙粒其实是海洋生物留下的外壳,一些海滩的沙子90%以上来源于此,比如贝壳、海螺、海绵骨针、有孔虫、珊瑚等。也正因为它们的存在,海边沙滩的颜色变得     

缤纷世界 尽收眼底

大千世界,色彩斑斓,人眼是如何看到这些的呢? 这还得从眼睛为何能看清物体说起.如图所示,人眼的成像原理跟照相机的很相似.人眼的平     

缤纷纸世界

汉字中的“纸”字,为什么用“(?)”作偏旁?有关专家们说:这和造纸最初的原料有关。西汉年间,人们在制作丝织品时,把丝棉从席子上揭去之后,席子上会沾留下一层薄薄的丝棉片,它轻便结实,只要粘合压平,就具备了纸的性能。     

让眼中的世界更缤纷——访著名儿童文学作家杨红樱女士

炎热的七月,顶着烈日前来请作家杨红樱女士签名售书的小读者早早地在书店门前排起了长队。一个面色黝黑的十二三岁的男孩子正兴高采烈、眉飞色舞地跟他的朋友们谈论着什么。我挤过去问:“你最喜欢的作家是谁?”他不假思索地答:“杨红樱!她写的校园小说特别生动,我早就想见一见她啦!”于是,我们一同等候着杨红樱的到来。A、关于读书记者:您在学生时代就是一个喜爱读书、作文写得很好的孩子吗?读过哪些     

缤纷的枪世界

科学技术的迅猛发展,也促使轻武器中的枪不断改进。尤其是近几十年来,新材料、新能源和信息、微电子、光电等高新技术向轻武器设计、制造领域的渗透,预示着枪正发生革命性的变革。各种崭新的枪让枪世界更加缤纷多彩。     

感悟缤纷的世界

为帮助2004年秋进入物理新课程（北师大版）的八年级师生，我社特组织了走在新课程前列的国家和省级课改实验区的优秀教研员和教师、结合目前中学物理新课程教学中出现的问题与困惑反复研讨后编写了本专辑。     

缤纷的水果世界

水果的果皮和果肉都是有颜色的。有的果皮和果肉的颜色一样,有的又不一样。有些水果在不同的季节,颜色也不一样。下面就让我们一起看看大千世界里多彩的水果吧。     

我们眼中的职业教育

如果职业教育是支万花筒,一定有很多很多美丽的切换;如果职业教育是支望远镜,一定可以看到蓝领工人们昂首挺胸的未来;如果职业教育是支放大镜,也一定可以照到别人不曾关注的悲欢。     

彩色世界缤纷乐

专家的话1-2岁的孩子开始对颜色十分敏感,如果这时给他们足够多的颜色的刺激,能够拓展他们大脑中对颜色加工处理的皮质神经元的功能,使他们辨识颜色的潜能得以发挥出来。     

我们眼中的雪

对于雪的喜爱,真是说不完、道不尽,下面几位小朋友还有话要说呢!上海杨玉婷小朋友发言:雪花落到树上,像一朵朵梨花开放;落到屋顶上,像是给房子爷爷戴上了一顶白帽子;落到我的脸上,凉冰冰的,我情不自禁地说:“雪花飘,柳絮(xù)飞。”江苏蒋彪小朋友发言:雪纷纷扬扬地下着,像窗花     

我们眼中的爱情

课本中单独开设“爱情如歌”单元,你有特别的感想吗?你的父母呢? 爱情并不是不可以对我们启齿的事情,关键是用何种方式来告诉我们什么是“爱情”,让我们了解“爱情”的美好,也让我们知道“不成熟的爱情”的危害。课本中出现“爱情单元”,说明了老师将会以更开明的态度与我们讨论爱情,这是值得高兴的。     

他们眼中的我们

正教育专家90后一代的优点很突出,缺点也很明显。他们掌握了丰富的知识,特别是书本知识,视野广阔,但社会实践不够。他们在独立性和感情丰富性方面逊于80后的孩子。如果再不重视学生社会实践,整个90后一代人都会受到影响。(孙云晓中国青少年研究中心副主任、研究员)