共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《小学教学研究》2017,(24)
<正>"好凤琴,你就借给我看看吧。就一个晚上,你说好吗?"林湘祈求着。"我爸给我新买的书呢,弄坏了怎么办?"说完,凤琴把书塞进抽屉回家了。林湘泄气地回到自己的位置收拾书包准备回家,走到凤琴的位置时,她下意识地环顾了一下四周,见四下无人,终于受不住诱惑,从抽屉里拿出了那本书。她多想把它带回家,细细地把这个故事读完啊。林湘被自己这个念头吓了一跳。"不,不行!"她"啪"的一声合上书,迅速地把它放回了凤琴的抽屉。可是,那个念头,却像掺了水的面团,不断发酵、膨胀着,占据着她的心房。她拿起书包,向教室门口走去。可是,她的背后,像有一种无形的力量在拉扯着她。走出十来步,她终于像下定了决心一般,掉头飞快 相似文献
2.
张滢莹 《中学生阅读(高中版)》2011,(3):20-23
心解语录对我们之中的大多数来说,“二战”太遥远,远得只能依靠故事和影像来重新接近。《偷书贼》便是这样一本能带人回到过去的小说。一个女孩.依靠捡到的和偷来的书本作为养料,在最黑暗和最痛楚的年代里慢慢成长。她经历了太多的诀别。流了太多的泪, 相似文献
3.
《中学生阅读(初中版)》2007,(12)
【苇月的话】有人说,如果没有了文字,我们人类什么也不是。在这本书里,你也能看到,文字是怎样令死亡的力量变得衰弱,书是怎样振奋灵魂、温暖人心、拯救人群的。在本书里,"我"是一个死神,"我"曾经三次与莉赛尔相遇,目睹了一个小女孩是如何勇敢面对残酷环境,在文字的饲养下艰难成长的。 相似文献
4.
贾娜 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):86+36-86,36
马克斯·苏萨克在小说《偷书贼》中采用了复视视角的叙述技巧。小说中作者选择死神的声音,既吸引了读者的注意力又显示出战争的残酷无情。本文拟分析《偷书贼》的叙事视角,从而展示其独特的艺术魅力。 相似文献
5.
放学后匆匆赶到书店。我要买几本作文选,约好了妈妈在店门口等我。我仔细挑选了几本作文选,抱在怀里,因为太重了。我抬起头,看了看门口,妈妈还没到。我想: 相似文献
6.
放学后匆匆赶到书店。我要买几本作文选,约好了妈妈在店门口等我。我仔细挑选了几本作文选,抱在怀里,因为太重了。我抬起头,看了看门口,妈妈还没到。我想: 相似文献
7.
<正>吸引我捧起这本书并不是因为那些什么排行榜第一名或是拿了什么奖,只因封面上的那个面色苍白却看不清楚表情的女孩子。那是一个时代的标志——成群结队的总是处于饥饿状态的人们。 相似文献
8.
9.
10.
在阅读《偷书贼》之前,我对澳大利亚文学是完全陌生的,更不知道还有一个叫马克斯·苏萨克的人在静静地书写;读过这本书之后,我眼前仿佛顿时开启了一个全新的世界:一位崭露头角的大师构筑成的文字长河。泱泱不息,势不可当,每一道涟漪,都拥有着夺人心魄的力量。可以毫不夸张地说,这是我五年来读过的最好的一本书。说它是最年轻的世界名著,一点也不为过。当初读完它,我用了半年的时间,因为实在不舍得一下子把那么美的文字尽收眼底。这样的好书真的不多,我必须放慢速度,充分领略它的每一个字。 相似文献