反腐倡廉教育为先

江泽民总书记在中纪委五次全会上强调,加强思想政治建设是拒腐防变的根本措施.他指出,在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下加强全党的思想政治建设,提高广大干部和党员的思想政治素质,这对于保持党的先进性、纯洁性,防止和抵制腐朽思想文化影响的侵蚀,有效地进行反腐败斗争,是极为重要的.这一指示抓住了反腐倡廉的关键,指出了广大干部和党员拒腐防变的治本措施.而加强思想政治建设的根本一条是思想教育.     

思想政治教育在高校反腐倡廉工作中的地位和作用

思想政治教育是我们党的建设的优良传统,在反腐倡廉建设中发挥着基础性作用。从党建历史看,思想政治教育工作是我党反腐倡廉建设取得成功的一条基本经验;从实践看,思想政治教育工作不仅是加强和改进党的建设、全面推进中国特色社会主义建设的客观要求,也是党员干部提高自身思想政治品德素养的内在需要。当前,在高校反腐倡廉工作中,加强思想政治教育有助于广大党员领导干部筑牢拒腐防变和抵御风险的能力,有利于从思想深处铲除腐败滋生的土壤,源头预防腐败,从而进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,保持党的先进性和纯洁性,更好地推进反腐倡廉建设顺利进行。本文结合高校党风廉政建设工作实际,就思想政治教育在高校反腐倡廉工作中所发挥出的引导、规范、警示和激励等作用进行了探讨。     

习近平反腐倡廉思想研究

习近平反腐倡廉思想是中国特色反腐倡廉理论创新的最新成果,是"四个全面"战略思想的重要组成部分,也是对我国反腐倡廉实践的理论表达和新时期我国反腐倡廉建设的根本遵循。习近平反腐倡廉思想蕴涵反腐倡廉建设的一系列重大战略思想和重大理论观点,主要包括以零容忍态度惩治腐败、坚持"老虎""苍蝇"一起打、把权力关进制度的笼子里、坚决反对和克服特权思想特权现象、反腐倡廉要在"常"、"长"二字上下功夫、以法治思维和法治方式反腐败、反腐与改革协同推进、发挥巡视的震慑作用、筑牢拒腐防变的思想道德防线和更加科学有效地防治腐败等。应当坚持习近平反腐倡廉思想的指导,以习近平反腐倡廉思想凝聚反腐共识,促进反腐立法完善,推动反腐司法改进,推进反腐败体制机制健全和指导反腐人才培养。     

反腐倡廉与加强党员思想政治工作

坚持反对腐败和加强党风廉政建设是我党的一项重大政治任务,在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新阶段,反腐倡廉具有重要意义和必要性;加强和改进党的思想政治工作是加强党风廉政建设和深入开展反腐斗争的必然要求和重要保障,我们要在开展反腐倡廉中加强党的思想政治工作.     

反腐倡廉与加强党员思想政治工作

坚持反对腐败和加强党风廉政建设是我党的一项重大政治任务,在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新阶段,反腐倡廉具有重要意义和必要性;加强和改进党的思想政治工作是加强党风廉政建设和深入开展反腐斗争的必然要求和重要保障,我们要在开展反腐倡廉中加强党的思想政治工作。     

新时期高校思想政治教育应当遵循的原则

在完善社会主义市场经济体制的伟大进程中，高校思想政治教育要有所作为，应当遵循与时俱进原则、实践性原则和党性原则，为经济社会的改革和发展提供强大的精神动力和智力支持。     

邓小平反腐倡廉思想论析

反腐倡廉思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，自成一个完整的科学体系。邓小平不仅阐述了党风廉政建设的重要性，而且深刻剖析了腐败现象产生的原因，同时为我们指出了反腐倡廉应采取的措施。     

创新高校反腐倡廉教育工作探析

教育是惩治和预防腐败体系中的一个重要组成部分,发挥着正本清源、治标治本的决定性作用.在新形势下,要充分认识高校反腐倡廉教育工作的重要意义,并积极创新高校反腐倡廉教育的新途径、新机制,开创高校反腐倡廉教育工作的新局面.     

谈高等学校学生德育工作的内容

<正> 高等学校的学生德育工作可以划分为三个阶段,即(1)入学教育阶段(一学期或二学期);(2)中间教育阶段;(3)毕业教育阶段(一学期或二学期)。 根据学生思想政治教育的不同阶段来确定教育内容,对于做好学生的思想的政治工作有着重要意义。 在入学教育阶段应进行如下几个方面内容的教育: (一)专业思想教育。专业思想教育是指以解决学生中存在的不热爱本专业的思想为目的的思想教育。它通过向学生介绍本专业在社会各领域中的地位与作用,它的产生、发展和现状,以及未来的趋向等,使学生对本专业有一个比较明确的理性认识,唤起他们从事这一专业的雄心壮志。     

反腐倡廉教育:大学生思想教育的重点

腐败问题是一个热门话题,已成为社会广泛关注的焦点。随着近年来查处的腐败案件的主要涉案人员呈现向年轻化、高学历化的趋势发展,对大学生开展反腐倡廉教育,使反腐倡廉教育进校园、进课堂、进网络、进学生头脑,应成为高校思想教育的重要内容,也是今后我国反腐倡廉教育的重要阵地。     

市场经济条件下高等学校的思想政治教育浅析

<正> 一、高校的思想政治教育的新特点 1.高标准,高要求 市场经济是一种竞争机制,优胜劣汰。这就要求我们校园内的教职员工不但具有自身的高素质,并且还要有认识市场、了解市场、驾驭市场,运用市场的能力。为此,校园内的思想政治教育工作的开展对教职员工提出了高要求、高标准,必须适应这一客观要求。     

构建高校反腐倡廉建设长效机制的探索

党的十七大第一次把反腐倡廉建设确定为党的建设一项基本任务,这是对党的建设规律认识的深化,是党的建设理论的重大创新,是对反腐倡廉地位和作用的重要提升。在新形势下如何构建具有高校特点的反腐倡廉建设长效机制是一个值得认真思考的问题。当前,要紧紧抓住教育、制度、监督三个关键环节,建立起反腐倡廉建设的长效机制,确保高校党风廉政建设和反腐败工作整体推进。     

高等学校必须大力加强思想素质教育

高等教育同样面临由应试教育向素质教育转轨的艰巨任务，高校学生的综合素质，是多样性的统一，其中，思想素质居于主导地位，它规定着其他素质的方向和性质，高校教育应致力于全方位增强学生素质，首要的是思想素质。     

发挥思想教育在反腐倡廉建设中的重要作用

思想教育在反腐倡廉建设中具有十分重要的作用.但当前企业开展的思想教育存在诸多问题.因此,企业要找准思想教育的切入点,增强反腐倡廉建设的有效性.     

论邓小平反腐倡廉措施

邓小平对反腐倡廉措施的一系列论述，为我们端正党风、搞好廉政建设、深入开展反腐败斗争指明了方向。认真学习邓小平这一理论，从总体上领会理论的精神实质，并用于指导反腐倡廉工作的具体实践，具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

论邓小平反腐倡廉的战略思想

邓小平关于反腐倡廉的战略思想，是邓小平理论体系中的有机组成部分，新的历史时期加强廉政建设是我们党的建设的重大问题，研究邓小平反腐倡廉战略思想的基本内容，现实意义以及主要措施，对加强党的建设十分必要。     

对高等学校思想政治教育创新的几点思考

高校思想政治教育作为贯彻党的方针、政策,进行思想教育的阵地,是党的思想政治教育工作的重要组成部分.本文在对高校思想政治教育创新内涵进行分析的基础上,结合高校思想政治教育的特点,提出了新形势下做好高校思想政治教育创新的相关措施.     

对高等学校思想政治教育创新的几点思考

高校思想政治教育作为贯彻党的方针、政策,进行思想教育的阵地,是党的思想政治教育工作的重要组成部分.本文在对高校思想政治教育创新内涵进行分析的基础上,结合高校思想政治教育的特点,提出了新形势下做好高校思想政治教育创新的相关措施.     

弘扬中华文化加强高校思政理论课青年教师思想政治教育

经济腾飞必然推动文化的繁荣,中国有5000年的文化积淀,传统文化中“明德、和合、礼爱”等优秀思想值得我们传承学习,弘扬中华优秀传统文化成为一个迫切性问题。在党的十八大提出“扎实推进社会主义文化强国建设”、“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的大背景下,本文针对高校思政课教师思想道德有所滑坡现象,探讨通过弘扬中国传统优秀文化,将传统文化精髓融合到高校思想政治教育的实际操作中,达到加强思想教育的目的。