人生十大财富

积极的精神态度积极的精神态度被列为十大财富之首是因为所有的财富——物质的或其他方面的都始于一种内心状态。内心是一个人所能完全的、不可夺取地控制自我人生的唯一东西。     

人生十大财富

1、积极的精神态度——所有的财富，都始于一种内心之状态。保持正常积极的精神态度是避免疾病的最佳途径。     

豁达与和谐

①构建和谐社会,需要构建和谐人生。②构建和谐人生,需要和谐的内心世界。③和谐始于内心,和谐离不开豁达。④豁达是和谐的一种内在元素、外在表现。内心不豁达、身心难和谐,内心不和谐、表现难豁达。豁达之"豁",就是宽敞、透亮,"达"即通达、畅快。内心宽敞、透亮、通达、畅快,"通则不痛",身心必定健康,思想和行为必然和谐。     

论财富与幸福

幸福是一种积极的情感体验,是一种对自己的境遇或者生活等都非常满意的一种心里感受.幸福的人生应该是首先有健康的体魄,中等的物质财富,能在合法合理的劳作中体会到快乐和自足,而忙碌之余又有充实和健康的闲暇时间,能在人生前进的路上停下来不断静思和整理自己的精神世界.财富只是实现幸福目标的手段和工具,是构成幸福的一个要素.     

中学作文也需“绿色生活”

阅卷后．针对考场作文有如下几点反思： 1．“绿色生活”可以是一种亲近自然、健康和谐的生活方式：也可以是一种顺乎内心与自然、与天地相俯仰、淡泊宁静的心态；还可以引申出和谐、希望、积极……但大部分考生只解读了其较浅显的物质层面．没有朝着精神层面进一步思考．写出的是思维低幼的环保题材记叙文。     

成败之间是心态

“问题本身并不是问题,如何看待它才是大问题。”这是一句广为传诵的人生格言。的确,如何看待人生、把握人生完全是由我们自己的态度决定的;心态控制了个人的行动和思想,因此,你的心态就是你真正的主人。要么你去驾驭命运,要么是命运驾驭你;你的心态,决定了谁是坐骑,谁是骑师。而一个人能否取得成功,关键也正在于他有没有积极的心态。成功者与失败者之间的差别往往只是:成功的人始终用一种积极的心态去思考问题,用乐观的精神去面对失败,以进取的态度去支配人生;而失败者恰恰相反,他们消极悲观、犹豫彷徨、患得患失,最终倒在过去失败的阴影里…     

谈《边城》表现的“人生形式”

《边城》所表现的自然、健康、优美的人生形式 ,是一种古朴而又清澈透明的 ,象征着“爱”与“美”的生活方式 ,表现着对人性与自然的尊重。而在沈从文这一用心弦弹奏的乐曲中 ,“自然的女儿”翠翠与顺顺的两个儿子天保和傩送之间的恋情又构成了这一乐曲的主旋律。事实上 ,在《边城》中 ,与其说作家在歌咏一种圣洁凄美的爱情 ,倒不如说是借爱情歌咏一种晶莹透明的人生形式 :人活着不是为了满足种种物欲 ,不是为了做世俗的奴隶 ,而是为了追求一种建立在和谐人际关系上的 ,充满着爱与美的内心和谐。对这种理想人生形式的追求体现在边城人生活的…     

中外名人健康快乐名言辑

体者,载知识之舟寓道德之舍也。无体则无德无智。———(中国)毛泽东健全自己的身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。———(中国)周恩来忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。———(中国)陶行知健康的身体是人生第一财富……健康是智慧的条件,快乐的标志,也即开朗和高尚的天性。———(美国)爱迪生我的幸福十分之九是建立在健康基础上的,健康就是一切……健康的乞丐比痛苦的国王更幸福。———(德国)叔本华健康本身是欢乐与满足的源泉。———(澳大利亚)彼得·波特科学的基础是健康的身体。———(波兰)居里夫人强壮…     

我的财富

每个人都有财富,每个人都需要财富。时间是财富,亲情是财富,友情是财富……下面就随我到我的宝库中看看我有什么财富吧!健康的身体我人生中第一笔财富是父母给予我的健康的身体。这笔财富对我而言很珍贵,因为以后无论做任何事都需要健康的身体,没有健康的身体将什么事都做不成,有的只是力不从心。因此我非常珍惜人生中的第一笔财富——健康的身体。     

试谈学校与家庭间和谐氛围的创设

新课程要求学生的学习方式主要有探究学习、自主学习和合作学习。这些学习方式 ,要求学生自主、主动、积极地发现问题 ,探索问题 ,获得知识、技能、发展情感和态度 ,培养探索精神和创新能力。要做到这些 ,学校和家庭至关重要。因此 ,学校和家庭环境要宽松和谐 ,教师与家长间要紧密配合和协作 ,创造一种良好的学习氛围 ,才能使学生获得知识 ,健康地成长。　　一、学校与家庭间存在不和谐现象　　 1 对学生知识的获得存在片面的认识。教师认为学生的卷面分数是教学的成果 ,自己工作的唯一标志。家长也认为“分数是命根子” ,是孩子升学的踏板…     

论自信的价值及培养策略

心理学家对自信的定义有很多,得到公认的表述是:“自信是一个人对自己的积极感受。”所谓积极,是指个体的一种态度,一种自己对自己认可、肯定、接受和支持的态度;所谓感受,是指个体对自己的情绪、感受、认识、能力的评价。可见,自信是一种积极健康的心理品质。     

“表现人性的光辉面”——三毛艺术风格浅论

表现小市民生活的充实与丰富,通过反映弱小人物生活揭示重大的社会问题,表达了三毛对人生积极的审美态度、保持人格独立和内心自由、寻求尊严和正义的人道主义感情,这是三毛“表现人性的光辉面”最闪光最强烈的地方.强烈的爱国情愫是三毛创作人性中最美最壮丽之所在.     

《紫藤萝瀑布》教学设计(纲要)

一、力求体现新的“语课程标准”的精神，努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，引导学生主动、积极地参与，以期达到“学生——教材——教师”的和谐统一。     

论老庄“大美”的 道境之审美追求

“道”是融宇宙本体和人生之道为一体的形而上的抽象理念。老庄的“大美”是一种微妙玄通、虚形阴柔、静寂空灵、含蓄隽永的审美追求。老庄“大境”以自由心灵感受人生，以审美态度超越人生．以精神自由为审美旨归，是道家美学思想的最高的审美境界。     

健康生活,人生才会充满阳光

<正>健康是人生的宝贵财富。何谓健康?它是指一个人在身体、精神等方面都处于良好的状态。健康包括身心两个方面,不仅要生理健康,身体无恙,而且要心理健康,具有乐观向上的精神状态。健康的关键在于后天有意识的锻炼与调节。对中学生而言,健康生活才能让自己更好地应对学习的压力,才能让未来的人生充满阳光。     

健康

健康是一笔巨大的财富，是人生的本钱，是学习和工作的基础，是事业成功的前提。曾有人对此作了个形象的比喻：健康的身体是“1”，名利、事业、金钱等统统都是“0”．先要有了“1”，其他才有意义；失去了“1”，其他都等于“0”。     

高校应抓好健康教育工作

健康是人生的第一财富。健康是在精神上、身体上和社会交往上保持健全的状态,不是单指人体没有病痛,是强调人在气质、性格、情绪、智力等方面有良好的状态,要求人们在社会活动中,人际关系、社会地位、生活方式、环境、物质和精神生活的满意度等方面正常。总之,只有身心健康的人,才是完美的健康人。     

做一名“和谐教师”

做一名“和谐教师”,要在“公正”中平衡自我心理。在当今时代,教师尤其要认识什么是公正。社会对待教师应该说基本上是公正的,部分教师对自己的收入不满意,其实大可不必。要善于在工作中找到职业的尊严和幸福,树立“工作本身就是一种幸福”的生活观念。此外,教师还应把自己公正的态度辐射到自己的教育对象上,表现为不管是面对差生,还是优秀生;面对熟人的孩子还是陌生家庭的孩子都一视同仁,只有这样才算是好老师。做一名“和谐教师”,要弘扬对话精神。教师应该承认人的个性与多样性。不同的人保持自己的个性和多样性是社会进步的结果。在对…     

校园足球,在传承中前行

足球让我们把黄土地变成了绿荫场,足球让孩子们快乐地去读好书、做好人.我们学校先后走出了34位“国脚”,被誉为“国脚的摇篮”.下面,我将学校开展校园足球工作中的一些有效经验与大家进行分享. 一、深化健康理念,确立育人目标 新合村小学特色之“名”是足球“踢”出来的,我们从大量实践中体会到:在健康始于“足”下的同时,还得将健康深入人“心”.因此,我们提出了学校的发展思路:“深化健康教育,培养健康学生,塑造健康人格,奠基健康人生”,形成了自己的办学理念:健康第一,奠基健康人生.     

关注大学生健康素质的思考

健康是人在生理，心理，道德和社会适应方面的整体和谐与完美状态，是人生的第一财富。健康素质是指在人的先天解剖生理特点基础上，通过后天习得和健康的长期积淀而形成与发展起来的较稳定的个体或人群的积极品质。江泽民同志在十六大报告中明确把“全民族的思想道德素质，科学文化素质和健康素质”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，