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查屹林 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(9):73-74
我一直想变成一只能自由飞翔的鸽子.一天,圣诞老人来到了我的身旁,问我想不想变成一种动物,我便说出了自己的愿望.圣诞老人说道:"那可是有三项困难任务要选择的:1.到大海中寻找美丽的珊瑚岛;2.传递召开森林大会的信息;3.调解老虎和狮子打架."我听了,便选了第2项:传递召开森林大会的信息.圣诞老人听了,便答应了我的要求…… 相似文献
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达·芬奇 《中学生阅读(初中版)》2014,(21):40-41
很久很久以前,森林中住着一群动物。这群动物都觉得这片森林很神秘,不论是勇猛强悍的,还是足智多谋的,谁也弄不清楚森林里到底发生了什么灾祸,摸不透在那棵粗壮繁茂的古树下面,隐藏着什么可怕的动物。消息传开之后,传闻变得越来越不可捉摸,大家议论纷纷。最后,都说古树下面出现了可怕的怪兽,动物们的末日到了!动物们胆战心惊地聚在一起商议对策,一个个苦思冥想,都想不出办法。最后,不得不求助于狐狸。它们说:"狐狸老兄,你是森林动物中最聪明、最善于思索的天才,请你发发善心,设法弄清楚森林里到底发生了什么事,古树下面到底藏着什么怪兽。求求你啦,你一定得帮这个忙!" 相似文献
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动物是地球大家庭最活跃的成员,人类与动物互相依存,保护动物就是保护人类自己。小学生对周围世界充满好奇,对动物有一种与生俱来的喜爱之情。本习作要求学生画出森林中的小动物,难度不大,习作中,只要抓住动物特点,仔细观察,张开想像翅膀,自由表达,就能写出有个性的习作。 相似文献
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林清玄 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
在森林里,住着一群猴子。 有一天,一个猎人到森林中打猎,所有的动物听见猎人的脚步声都四散奔逃,那一群猴子也跟着其它动物往森林的内部逃去。 只有一只小猴子躲在树上,没有逃走。它在树丛中看着 相似文献
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张连伟 《湖南科技学院学报》2011,32(3):75-79
中国古代森林动物研究的文献史料,散见于经学与小学、农书与本草、史书与方志、谱录与类书、志怪与笔记、诗词歌赋中。经学和小学以《诗经》、《尔雅》、《说文解字》及其注疏考证为代表,注重对森林动物名称的注释、疏证。农书中积累了大量物候知识,论及森林动物习性和活动规律;本草则从药物学的角度考察了森林动物的地理分布、生长特点和利用价值。史书与方志以时间和空间为维度,从纵横两方面记载了古代森林动物的变异、迁徙、分布等。谱录与类书主要是对森林动物史料的收录、分类和整理。志怪与笔记中包含着许多森林动物的轶闻趣事、神话传说,诗词歌赋则以艺术的形式再现了古代森林动物的习性特征、地理分布等。 相似文献
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一、创设愉快情境,激发兴趣 欣赏<可爱的小动物>时,我设计了这样一个情境:在一片霞光四射的大森林里,伴随着热烈欢快的音乐,小鸟在歌唱、蜜蜂在飞舞,许多可爱的小动物纷纷赶着去参加第二届森林音乐会.然后让学生静静地听,还有哪些动物也要去参加森林音乐会.学生看着栩栩如生的画面,感受着悦耳动听的音乐,仿佛置身于森林之中,和可爱的动物们一起去参加热闹而愉快的森林音乐会.此时,学生的注意力完全被吸引到眼前的敦学情境中,达到了预期的欣赏目的. 相似文献
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一、利用手工制作赋予静态环境以动感 比如,我们将<鸡妈妈和小鸡的故事>的图片,布置在活动室墙壁四周,由老师操纵图片中小鸡的头和身体,通过小鸡头部上下不停活动表现故事情节,十分有趣;又比如在教室的上方吊着"森林"和"动物",老师操纵纸折的小动物在森林中自由飞翔或跑来跑去,使孩子们感觉仿佛进入了一个童话般的世界.这样,幼儿的注意力自然转移到故事情节和画面之中,情绪也就会随之稳定下来. 相似文献
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蔡妍舒 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(5):87-88
森林之王狮子对森林里所有的动物说:“这个周末将举行舞林大会,所有的动物都可以自愿参加。”周末到了,比赛开始了。参赛的有孔雀、松鼠,还有百灵鸟、麻雀……一号选手孔雀登场了,它高昂着头,舒展着双翅,张开了美丽的尾巴,旋转着、旋转着,舞姿可优美了。动物们都拍手叫好。 相似文献
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马征 《中国科教创新导刊》2000,(1)
朝霞映照在一片热带森林上,环境保护者们的努力使这些树木幸免于链锯的吞噬,在茂密的树荫下,一切看上去都保持着自然的本色。但这里太安静了,通常是伴着朝霞而来的森林交响曲变得悄无声息。没有了猴群吵哑的啼鸣,也没有百鸟婉转的歌唱,草丛下也不再传来沙沙的响声。这是因为动物们大都离开了森林。到了202O年,这种沉寂空旷的黎明将出现在世界各地。事实上,从老挝到扎伊尔的~些国家已经开始出现这种空荡荡的森林。究其原因,就是人类对动物的猎杀。那些能食用或是可以作为食品、药物卖钱的动物成为人们猎杀的目标,无论是用长矛绳… 相似文献
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张璐娜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(5):79-80
我是一只善于飞翔的小鸟,有一次,我飞进了千山万壑无边无际的大森林里。森林是动物的王国,动物王国里有许许多多的动物。我在天空中自由悠闲地飞翔着,突然遇到一只小兔,忙跟它打招呼。小兔不知是谁在叫它,左看看,右瞧瞧。“小兔,我在你上面呢。”我高声叫道,小兔仰头一看,看见了我。“哎,你在练习飞行啊?明天就要举行飞行比赛了,你赶快抓紧时间练习吧。”我疑惑不解:“什么,明天要举行飞行比赛?”“嗯,对呀,你不知道吗?”“我刚从其他地方过来。还不知道呢。” 相似文献