如何指导学生学好数学

数学教师在课堂教学中要注重对学习进行学法指导,可以从学好数学语言,学会阅读课本、掌握数学解题技巧、探索数学的复习方法等方面入手,使学生扎扎实实地学好初中数学。     

如何在数学教学中指导学生学习

常言道“:授人以鱼,不如授人以渔。”数学教学不仅要让学生学会知识,更要让学生学会思考、学会学习,这样才能使学生在今后的学习和工作中具备继续发展的潜能。下面笔者就数学教学实践中的亲身体验谈几点认识。一、正确认识教与学的关系,是数学教学进行学法指导的前提教学活动是教师“教”和学生“学”的双边活动。然而,这个活动也是统一的,教与学之间是相互影响、相互作用的。在教学中教师必须全面地、辩证地认识教与学的关系,在积极进行改革教法的同时重视对学生学法的指导,共同提高教学效果,以达到“教学相长”。二、重视学法指导,使学生…     

如何指导学生学好初中数学

在初中数学教学过程中,教师不仅要教给学生知识,还应让他们掌握获得知识的方法。学生有了自己的学习方法,才能够在学习过程中不断地独立克服困难,增加学习数学的自信心,也会为以后的终身学习打下良好的基础。笔者总结了自己在教学过程中的一些指导经验,望各位同仁给予指导与批评。     

如何指导学生学好高中数学

高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动为主动。针对学生学习中出现的各种情况，教师应当采取以加强学法指导为主，化解分化点为辅的对策。     

浅议对初中学生的数学学法指导

重视对学生数学学习基本方法中的"读、听、思、写、记"的指导是十分重要的.     

如何加强初中数学的学法指导

加强数学学习方法指导就是对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中．逐步形成较强的自学能力。     

如何指导孩子学好数学

本期开始,我们陆续介绍李老师在辅导学生学习过程中的一系列系统的教育方法,希望给父母朋友提供一些指导和启发。     

试论数学学法指导

学生在学习数学中经常会遇到上课听得懂但不会做题,每个知识点都知道但不会归纳、总结,学习很用功,但成绩上不去等问题,其症结就在于学习不得法.文章从数学学法指导的意义、内容、六大原则及其实施等方面进行了具有启发性和操作性的论述.     

如何正确指导小学生学好数学

小学数学教师必须有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法,使学生能够自主、独立地学习,让学生明确学习数学概念、定理、公式应从哪些方面入手。     

如何指导学生学好数学

数学是基础学科，怎样才能学好数学？除了教师乐教、善教外，学生也要乐学、善学。有的学生时间比别人多花得多，但还是学不懂，究其原因，其中就有个学习方法问题。下面谈谈我在教学中指导学生学法的一些做法和体会。     

如何指导学生学好数学

数学是基础学科,怎样才能学好数学？除了教师乐教、善教外,学生也要乐学、善学。有的学生时间比别人多花得多,但还是学不懂,究其原因,其中就有个学习方法问题。下面谈谈我在教学中指导学生学法的一些做法和体会。     

低年级数学学法指导要领

“教是为了不教”，这句话说明了学生掌握学习方法的重要性。从小学低年级开始，进行学法指导的要领是：１．加强比较。比较是在思想上确定客观事物异同的思维过程，它常常以分析和综合为前提。分析和综合虽然是彼此相反的思维过程，但它们同时又相互联系着。低年级的数学教学中，有些知识形同实异、形异实同，通过比较，能让低年级学生发现知识之间的联系，从而达到发现和掌握数学知识的目的。例如小学低年级教材中出现的长方形、正方形、三角形和圆，虽然它们都是平面图形，但它们形状各异，各有其特点。学生通过比较，尽管还不能用定性的…     

谈数学学法指导

数学学法指导具有培养学生学习能力、体现学生为主体的意义;数学学法指导包括良好的非智力因素的指导、学习方法体系的指导、学习能力的指导应考方法的指导、良好学习心理的指导;数学学法指导应遵循系统化、针对性的原则。     

学好数学以上几点很重要

数学一直是我的强项之一，高考不小心做错了半道题，拿了145分。     

如何指导学生学好数学

数学是人类文化的重要组成部分,已成为公民所必须具备的一种基本素质。在当今知识经济时代,数学正在从幕后走向台前,它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值,推动了社会生产力的发展。高中学生仅仅想学是不够的,还必须＂会学＂,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动。那么如何指导学生学好数学呢？下面笔者根据多年的经验谈几种方法。