尊重和热爱学生是素质教育的前提

素质教育要求学生全面发展,要求充分发挥学生的个性,最大限度地开发学生的潜能。素质教育是一项艰苦的工程,要实现素质教育的要求,需要每一位教育工作者长期不懈的努力和艰苦卓绝劳动,而自始至终贯穿于这种努力和劳动的就是要尊重和热爱学生。教育心理学认为,期待是...     

试论尊重热爱学生与素质教育

尊重和热爱学生是实施素质教育的前提和基础，尊重和热爱学生必须惯穿于整个教育过程的始终。尊重和热爱学生有利于学生潜能的发展，能促进学生健康个性的形成，是提高学生素质，促进其全面发展的最根本、最有效的催化力量。要做到按照素质教育的要求来尊重和热爱学生就应遵循三条基本原则，即公正原则、激励原则、耐心原则。     

尊重学生,理解学生,热爱学生

正教师是人类灵魂的工程师,社会对教师个体素质的要求也相对高于其他行业人员。教师在自己的岗位上不断提高自己的业务是势在必行的,而加强自身修养更是教师职业道德水平的重要方面。作为一名教师,职业是教书,而教好书就是要育好人。要体现工作效果,特别在面临的是普遍小学生都叹息学习     

尊重、热爱学生三原则

尊重和热爱学生,是教师职业道德的核心,也是素质教育的要求。只有尊重和热爱学生,才能更好地教育学生。教育者如何把尊重和热爱学生落实到日常的教育教学之中呢?我们认为必须     

谈热爱学生

热爱学生是教师职业道德的核心,是教师的事业心、责任感的集中体现.实践证明,教师只有热爱学生,才有可能收到良好的教育效果.……     

教育学生 重为先——谈尊重学生的意义和做法

在学校里,经常出现这样的情形：几个调皮学生违反纪律,班主任反复对他们批评教育,仍不见效,搞得老师疲惫不堪,甚至对学生大发脾气。我也是这些班主任中的一员,正当为此十分苦恼时,在书籍中我读到了美国著名教育家爱默森的一句名言：“教育成功的秘密在于尊重学生。爱生是教育者必备的条件,尊重则是教育者实施教育的根本前提。”这句话,引起了我深深的思考,改变了我对学生的态度和教育学生的方法。     

从素质教育的要求谈中学物理教学改革

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,以邓小平理论为指导,全面贯彻落实党的十五大精神,深化教育改革,全面推进素质教育,构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础”．在基础教育阶段深化教育改革、     

尊重比热爱更重要——谈学生教师之间的关系

师生关系,是社会关系体系中一个多因素的关系体系。它即可以是朋友、母子、教与学的关系,也有情感行为的心理关系等在强调以人为本的今天,尊重学生比热爱学生更重要。【案例】在我的学生中,有位多方面素质都不错的徐某,我对他的期望也非常高,一直把他当作其他学生的榜样。一次默写课文,有个同学揭发他有抄袭的行为。听了之后,当时我就气过了头,急匆匆走进教室,大声地责问徐某是否有此事,并当众训斥了他。他只是两眼浸满泪水,默默低下头,一句话也没有申辩。事后我对自己发那么大脾气很懊悔,并主动找他谈心,与他进行心与心的交流。徐某承认了…     

谈尊重学生

爱默生说过：“教育成功的秘诀在于尊重学生。”在教育过程中,教师是主导,学生是主体,教与学互为关联,互为依存,即所谓“教学相长”。一名好教师会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。在教学和班级管理上,我主张发扬民主作风,心平气和地对待持不同意见的同学,并勇于承认自己存在的缺点和错误,努力克制自己的情绪,     

尊重学生隐私权的原则

何谓隐私?至今尚无一个统一的、确切的定义。国外一般认为,是指学生生活中不宜公开的或不愿这他人所知的个人秘密。诸如恋爱方式、家庭关系、私生活、生理缺陷、     

从素质教育的要求谈英语教学中的减负

素质教育要求培养学生的创新意识和创新精神，但当前农村中学的英语教学仍存在着教学观念陈旧、教学目标不明、教学方法单一等缺陷；以“题海战术”应对素质教育的现象仍较为普遍。因此，作指出，英语教师应端正教育思想，学习先进的教学理论，改进教学方法，从而提高教学质量，真正适应素质教育的客观要求。     

尊重学生:素质教育第一关

素质教育的实质是挖掘学生潜能,充分发展学生个性,在此基础上实现全面发展的目标。而教师培养学生个性朝良性发展的关键是因材施教。因材施教的前提是充分尊重学生的人格。学生之“材”,有长有短,有优有劣。但他们受教育的权利是平等的,理所当然应受到同样的尊重。孔子在2000年前就倡导“有教无类”。我们教师如果不能做到对各类学生一视同仁,部分所谓差生的自尊心不断受到挫伤,实施素质     

从尊重学生谈高校辅导员师德建设

一师德师风建设的必要性(一)师德师风建设是坚持以人为本的需要推动教育事业科学发展必须坚持以人为本。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,     

从学生的个性化发展谈素质教育

素质教育的开展必须充分重视人们的心理层面,遵循人的身心发展规律,因势利导是素质教育的主要途径。结合心理学有关知识,对素质教育的内涵及实施素质教育的途径和方法进行探讨;素质教育实施的是个性化教育,需要社会、家庭、学校及教师等各方面的关注与支持。     

热爱尊重学生是做好班主任工作的关键

热爱学生是教师的天职和高尚的道德情感．是教育成功的关键．也是学生成长的需要。青少年都有受到爱与尊重的需要．作为班主任对于学生播种自己的爱．收获的不仅是爱还有学生的进步与成长;有一颗爱心,有一份真诚．再加上一套正确的方法,就一定能够取得较好的成果。