方寸之间 大有可为

考试,是目前选拔人才方式中最公平、最直接有效的方法。有选拔就有考试,有考试就有讲评。面对每年都面临的中考,怎样对试卷进行有效讲评,是我们每位教师都应认真思考的问题。在近期的学习交流活动中,由于新课早已结束,展示的课程大多是复习和讲评。其中一些讲评课,给了我很大的启示。     

方寸之间 大千世界

在蚌埠站近日举办的“双迎双庆”职工文化作品展中,运转车间党总支书记张云清收藏的全路56种类型数百张彩色站台票展极格外引人注目。这些站台票票面上的图案五彩缤纷：有的展示车站雄姿,有的再观沿线风光,有的反映新线建成通车纪念,还有名胜简介、广告信息、大事记载、营销宣传等等。他一人收藏的站台票达五千余枚,全路近几年发行的彩面站台票几乎无一遗漏。小小展板,使人大开了眼界,观赏者兴致浓烈,连声称赞O站台票是进出站的凭证,也是铁路改革发展的见证。一张站台票常常记录着我国铁路的一段历史,一种文化。张云清同志与铁路…     

运筹于方寸之间

学会写作短文,不仅仅是学会掌握一种语言交际方式,也是在学会融入一种现实的生存状态。文因其短,笔力犀利,更能透视世间万象,磨砺深刻的思维品质:文因其短,意味隽永,更能展示文字功力,打造典雅的语言精品;文因其短,触点聚焦,更能率性尽兴,书写绚丽的广袤时空。     

方寸之间看澳门

澳门位于我国东南沿海的珠江三角洲西侧,原是个小渔村,本名濠镜或濠镜澳,因为当年泊口可称为"澳",所以后称"澳门"。明嘉靖三十六年(1557年),第一批葡萄牙人抵达澳门,询问当地人此地的名称,因在妈阁庙旁,当地人误以为所问指庙宇,答成"妈阁"。葡萄牙人便据此音译而成MACAU,这便是澳门葡文名称的由来。在后来的四百多年里,东西方文化一直在此地相互交融,留下了许多历史文化遗产。这里既有古色古香的传统庙宇,又有庄严肃穆的西式教堂,还有世界著名的赌场、娱乐场。澳门以她中西文化融合的独特魅力,吸引着世界各地的人们。邮票是一种特殊的历史卷册,方寸间记录着历史、文化的传承与发展。澳门邮票以其鲜明的特色,记录了经济的发展、社会的进步、中西文化的荟萃交融,将澳门历史和社会生活的各个层面色彩斑斓地呈现在世人面前。     

方寸之间,赢得海阔天空

<正>2009年暑期结束,初接小班,真是措手不及。没有任何心理准备就仓促上阵,心里不免忐忑。刚刚送走的毕业班学生,由于三年时间的磨合,到最后可以说是心有灵犀,老师的一个眼神他们都能心领神会。而面对这样一群叽叽喳喳、无所顾忌的六年级小孩,我真的迷茫了,不知道如何面对。记得军训时,我看班级里小男孩儿长得都差不多,球球蛋蛋,根本分不出谁是谁。同事安慰说:小孩还没     

方寸之间,发现板书价值

初中数学教学在培养学生的核心素养方面,需要进行有效性的渗透教学,教师在教学的过程中需要重点关注板书的渗透,从而帮助学生形成良好的逻辑思维,加深学生对知识的理解和掌握,进而达到培养和提升学生核心素养的目的。     

于方寸之间演绎光影故事

<正>和皮影一起长大北京前门大街的泰山皮影传习馆里,传来阵阵欢笑声。馆中光线昏暗,大人和小孩沉浸其中,无不屏息凝视着前方一块被灯光照射的白色幕布。幕布后面,猪八戒和小妖斗智斗勇的好戏正在上演。朱玉馨一边操纵影人,一边唱着曲儿,把故事演绎得活灵活现。她手里拿的“猪八戒”影人,已经用了二十多年,相貌滑稽生动,只是掉了几颗牙齿。作为国家级非物质文化遗产“泰山皮影”的第八代传承人,“95后”的朱玉馨从小伴着皮影长大。     

方寸之间显神奇——数学板书设计

<正>无论过去还是现在,数学课堂教学都少不了板书,板书可以让学生一目了然教师的讲课内容。随着教育的改革和创新,数学板书设计也顺应时代的发展,有了新的变化和要求,它更加讲求简约性、灵活性、合作性、艺术性和启发性等。这样数学板书设计就更符合教学的要求。一、简约性数学板书设计首先应该做到简单明了,能够让学生一目了然,看板书就知道这节课的主要内容(主要是关于知识方面的内容,能力、情感态度价值观可能很难体现),做到让     

站在这讲台

今天，我收到了一张意义非凡的结婚请帖——是我第一届的学生寄的，遥想当年，我20岁，他们才十来岁。看着请帖上那熟悉得恍如昨天的名字，我不得不“老气横秋”的唱一声：“岁月催人老啊!”唱罢，竞也有一滴泪珠顺着眼角落下……     

方寸之间的精彩——手机短信赏析

时下,手机短信已成为多数人喜爱的交流方式。它简明、快捷、实用的特点,既体现了现代人的智商和学养,也展露了现代人的情商和涵养。一般说来,精彩短信具有以下几个特点:     

方寸之间 龙腾虎跃 邮票上的体育

影片简介： 《闪闪的红星》是中国电影史上脍炙人口的经典影片。该片改编自同名小说&#183;讲述一个农村少年如何在逆境中成长的故事。30年间,陪伴着数代中国人一起成长。影片中的同名主题曲更是被传唱至今。     

手机时代,方寸之间如何把握

随着智能手机的不断发展与创新,手机的功能越来越强大,通过手机可以看电影、看新闻、聊天、玩游戏等,手机几乎无所不能,因此现在人们对手机越来越依赖。于是,人们走路玩手机,吃饭玩手机,睡觉玩手机,坐车玩手机,更有甚者开车也在玩手机……人们在享受手机带来的种种便利的同时,工作与生活似乎也被手机“绑架”了。同样,被“绑架”的还有我们的学生。学校将手机视为危害青少年健康成长的“毒品”,而我们的学生却视之如“宝贝”。那么,中学生到底应不应该使用手机?在手机与人们的生活日益紧密融合的当下,学生们又应该怎样     

方寸之间精彩纷呈——浅论手机短信的特点

近几年手机短信异常繁荣,手机短信越来越成为日常生活的一个重要的部分。本文从手机短信的修辞、语境及其他一些角度探讨手机短信的特点。     

藏书票：方寸之间彰显“奇思妙想”

在小学美术教学中,教师可以引导学生创作藏书票。通过藏书票的创作,萌发学生创意、激发学生创想、导引学生创行。可以引导学生有声有色地"手绘",可以引导学生有滋有味地"木刻",可以引导学生有虚有实地"设计"。通过藏书票的创作,培养学生感知美、理解美、发现美、创造美。     

方寸之间,气象万千——中国篆刻艺术欣赏

篆刻的发展史篆刻是我国特有的传统艺术,从古至今已有两三千年的悠久历史。篆刻, 顾名思义,即是用篆书刻成的印章,是一种实用艺术品。它又称为“玺印”“印”或“印章”等,这些称呼都因时而异。早在殷商时代,人们就用刀在龟甲上刻“字”(即我们现在所说的甲骨文)。这些文字刀锋挺锐,笔意劲秀,具有较高的“刻字”水平。在春秋战国至秦以前,     

缩小与放大,方寸之间显智慧

正提起五一班的"捣蛋苍耳男"小宾,相信每个同学的周身又会痒起来。新学年开学不久。一天,班长气冲冲地把一大把苍耳捧给我,说小宾这个"捣蛋鬼"成为班级的公敌了,同学们对他忍无可忍了。原来,小宾采摘了一盒子苍耳并带到了学校。课间,他把苍耳放到女同学的头发上,丢进男同学的内衣内,扔到伙伴的衣服上。苍耳