别样的“拍卖会”

正2013年11月11日晴今天调座位了,同学们的东西丢得乱七八糟。老师只好宣布:这次调座位,有粗心的同学把自己的东西丢了,所以要办一个拍卖会。大家听了,又好奇又兴奋。这是怎样的一个拍卖会呢?开始拍卖了,只见老师拿出一本字典说:"这个字典一元。"话音刚落,全班六十几名同学齐刷刷都举起     

“盛名之下,其实难副”的误用

2014年10月10日,《环球时报》在第三版发表了题为《诺贝尔和平奖今天揭晓》的文章,文中这样写到:如果方济各获奖,他将是首位获得诺贝尔和平奖的罗马教皇。但也有人质疑这位教皇上任不过18个月,获此殊荣是否合适。如2009年的诺贝尔和平奖颁给刚上任一年的美国总统奥巴马,当时就有不少人批评奥巴马盛名之下,其实难副。此处成语"盛名之下,其实难副"使用错误。"盛名之下,其实难副"指名望很大的人,实际才德却很难跟名声相符。语本自     

最伟大的“违抗”

满载着462名学生的韩国"岁月"号客轮,在发出巨大响声之后,船体很快发生严重倾斜。那一刻,乘客们全都惊慌失措。这时,客轮上的广播响了,广播发出指令,要乘客们"待在原地",以保证大家的安全。学生们听话地穿上救生衣,一动不动地"待     

开一学生的“戳记”

<正>很高兴能以"国旗下讲话"的形式跟亲爱的开滦一中学子们吐露我真实的心声。作为你们的校长,我总梦想着为每一个来这里学习的孩子身上都打上一个鲜明的"戳记"。当然,这"戳记",不可能是鲜红的图章,也不可能是某种族徽样的印纹,它应该是镌刻在你灵魂深处的一个隐秘的记号,它使你区别于他人,它使你的生命非同凡俗,它使你的精神光     

二三年级消除“交往困惑”阳光教育活动：我不是最弱小的

阳光活动目标 1．通过故事《我不是最弱小的》,激发班中弱小者的自信心,让其他学生认识到主动保护生活中的弱小者。     

“代写寒假作业涨价”是“作业教育”滞后缩影

寒假即将结束,眼下很多"玩疯了"的学生正在为寒假作业烦恼,不少人正抓紧最后时间赶作业。北京晨报记者调查发现,网上有人提供"代写寒假作业"服务,而有些代写团队临近开学,价格较刚放假时涨幅达10倍。(《北京晨报》)其实,放寒假,学校留作业,无可非议;学生寒假期间,做作业,也是基本责任,不能推卸。本来很正常的事,现在,却不正常了。"代写寒假作业涨价10倍"     

“三生教育”是素质教育的新探索

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确提出：“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”最近,温家宝总理在国家科教领导小组会议上的讲话中也要求：“学生不仅要学会知识,还要学会动手,学会动脑,学会做事,学会生存,学会与别人共同生活,这是整个教育和教学改革的内容”,     

“关心是一切成功教育的基石”

近日我看了内尔·诺丁斯(NelNoddings)的《学会关心——教育的另一种模式》(The Challenge to Carein Schools)。我没想到这本书如此深刻地打动了我,联系成功教育的理论,我迫不及待地要写下自己的感受,记录下阅读中那些自然流淌出来的发自内心的每一个微小的感觉。这本书的主题是“关心”。作者在引言中说:“关心和被关心是人类的基本需要。我们需要被他人关心……我们接受关心,生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心,我们就无法生存下去,成为一个完整的人。在人生的每一个阶段,我们都需要被他人关心,随时需要被理解,被接受,被认…     

我的未来不是梦——一只“丑小鸭”的蜕变

我知道／我的未来不是梦／我认真地过每一分钟／我的未来不是梦／我的心跟着希望在动／跟着希望在动。     

“叫”是最简捷的途径

大哥在单位里默默无闻地工作了近10年,可还是没有得到重用和提拔。大哥为此常常唉声叹气。 一次,大哥与爸爸闲聊,说着说着便向爸爸诉开了苦。爸爸放下手中的报纸对大哥说：“孩子,爸爸知道你技艺超群,可你一直没有得到领导和单位的重视,知道是什么原因吗？”     

生活是“生本教育”的核心

教育应从生活出发,且以生活的向上改善为旨归。这里的生活,既包含“活着”的意义,也含有“生长”的意义。前者求生命之延续,后者求生命之开大。教育的起点、过程、目标,皆以生活为中心,教育与生活理应须臾不可分离。     

教育反腐需要更多“倔强的师者”

"倔强的师者",这是河北省遵化市第二中学化学教师陈文艳的微博名。过去5年间,陈文艳先后经历了举报学校问题、被拘留、被判刑和改判无罪。记者见到陈文艳时,距她重返讲台已经整整5个月了。陈文艳说,尽管经历了这么多,确实很难,但以后如果再遇到     

“爱是解决所有教育问题的最有效钥匙”吗

<正>重庆市行知职业技术学校是一所国家级重点民办中职学校,该校招收过很多其他学校老师、家长管不住的小混混古惑仔甚至监外服刑人员,16年来,在校学生无一例违法犯罪,无一个双差生,德育优生率达99%以上。校长吴安鸣觉得,这一教育成效的根源在于学校教师对学生的爱,爱是解决所有教育问题的最有效的钥匙。这种爱应该体现在细节之中,比如平常交流时的眼神、语言,我们要充分尊重孩子的自     

实现课堂有效性的教学关键是“以生为本”

课堂是教学的主阵地,是提高历史教学有效性的重要平台,而学生是课堂学习的主体。因此,在课堂教学中,教师必须做到从教学观念、教学设计、课堂组织、教学评价等环节都服务于学生,充分做到：“以生为本”,最终实现有效性的课堂教学目标。     

教育是“慢的艺术”

将从定位自己的角色、定格孩子的幸福来阐述什么是教育中慢的艺术,相信通过本文可以让更多的孩子获得更好的发展,他们的身心更加健全,人生更幸福。     

我最得“意”的一节课

如果要我说最得"意"的一节课,我瞬间就会想到2010年的那节中班亲子阅读活动"像爸爸一样"。选择这节课,并不是因为这节课上得最好,而是因为在多次执教这节课的过程中,我对儿童观、对绘本教学以及对亲子教育都有了更深刻的理解,是迄今为止让我受益最多的一节课!言归正传,首先介绍一下这次活动的来源。这节课并不是我的原创课。2010年12月,幼儿园安排我们一行6人到常州参加一个教育观摩活动。当     

“父母”是世间最伟大的工作

正任何一个人都不必为自己或家人的身份和地位而感到自卑,因为无论一个人的处境如何,只要懂得自尊,就可以凭借自己的人格魅力以及为别人所做的贡献和付出,去赢得应有的尊重!我的女儿蓉蓉从小就喜欢狗,不仅经常和邻居家的狗玩耍,还经常给小区里的流浪狗喂食。我家因为条件有限,没有养狗,但我和老公还是坚持在每年蓉蓉生日的时候,送她一只玩具狗。如今,她的小房间里摆满了史努比、巴布豆等毛绒玩具。与此同时,每次有关于狗的电影上映,我都带蓉蓉去看。那天,     

关于“势能是属于一个物体系的”正确理解

本文通过深入分析从动能定理到功能原理的建立过程,并侧重研究一对内力作功之和的性质,对“势能是属于一个物体系的”的含进行了剖析,澄清了传统力学教材中的一些含混不清之处。     

南非“以结果为本的教育”课程模式探析

新南非建立后,针对种族隔离时期所遗留下来的各种教育问题,对教育进行了积极的改革。在课程模式上,南非政府引入了“以结果为本的教育,”结合教育改革进行了适合本国国情的探索。文章试图对南非“以结果为本的教育”课程模式的产生、概念的理解和特征三个方面进行探析,以期为我国的课程模式提供借鉴。     

生本教育的教师观:从“纤夫”到“牧者”

因为有了主动追求的特质,儿童可以自己完成其提升的核心部分。儿童需要教师的帮助,但是这种帮助不是核心部分的,而是非核心的、辅助性的。整体而言,教师的帮助,其意义仅仅是激发和引导,这也就决定了教师可以成为“生命之牧者”。由此,教师的职能应是学生学习生活的组织者,教师的核心能力应是组织学生自主有效的学习生活的能力,而要形成这种核心能力就应当具备爱心和激情,具备以学生发展为核心的教育专业思维以及对自身教学领域的融会贯通。