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一、小作文1 假如一天上午 ,只有刘芳在家 ,一位熟识的人通知刘芳的爸爸某时某地去开一个重要会议。恰逢刘芳的同学又来找她有急事 ,第二天中午才能回家。请你代刘芳给她爸爸写一张留言条。 (1 50字左右 )2 读材料选一角度发表自己的看法 ,自拟一个标题 ,30 0字左右。某家照像馆为了多赚钱 ,推出“鬼子照”服务项目 ,给一些儿童或青年穿上日本侵略军军服 ,挎上军刀 ,俨然一副小日本鬼子模样 ,引起了许多议论。3 某青年因报考某大公司未被录取而自杀 ,不料自杀未遂。正当他神志昏迷时 ,传来了他被录取的喜讯 ,原来是计算机的差错 ,以致使之… 相似文献
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一把坚实的大锁挂在大门上。钥题彝了,它瘦小的身子钻进锁孔,那大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举,就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。” 相似文献
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在教育教学过程中,作业是必不可少的一个环节,其能够体现教师的教育理念,巩固教学重难点,使学情得以及时反馈。为此,初中政治教师应优化作业设计,使作业的效果得以最大化凸显。初中政治作业的优化可从设计合作型作业、层次型作业、生活化作业等几个方面来着手。 相似文献
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明代永乐年间,有一位叫曾鹤龄的学生乘船进京参加会试,同船还有数位浙江举子。那些举子少年狂傲,一路高谈阔论。目空一切。他们曾见鹤龄一直在一旁沉默不语,便不时举出书中有疑义的问题考他。 相似文献
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新课程追求的是以问题为纽带的课堂教学,主张学生应带着问题主动学习。物理新课程要求教师在课堂教学中要善于提问,充分发挥提问的功能。立足在物理课堂教学中的问题设计,从问题情境的创设、问题的层次性、问题的针对性和有效性三个方面来论述如何实现问题的优化设计。 相似文献
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一天,一个饿汉来到一个富人家门前,对富人说:“能否让我进去躲躲风雨?”富人见他的要求很低,就允许了。饿汉又说:“我带了些石头,想用一下你的锅煮点石头汤喝。”富人很奇怪,石头怎么能煮汤喝?于是,富人让他进屋,借他一口锅。饿汉把石头放进锅里。煮汤得加水吧, 相似文献
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以“雾里看花”为题写一篇不少于800字的文章。要求:(1)立意自定,角度自选。(2)除诗歌外,文体不限。 相似文献
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春天来了,和煦的阳光打破冬日的严寒,温柔的春风吹醒沉睡的心灵。“屋上春鸠鸣,村边杏花白。”这春天究竟是从哪儿来的呢?她大概是从天上来的,是淅淅沥沥如烟如雾的春雨把她带来的;也许她是从南方来的,归燕不正是从南方飞回吗;亦或她是从东方来的,破晓的春日从东方升起,柔和的光束划破冰封的山川,把春天送来的……春天从哪儿来呢? 相似文献
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阅读下面的材料,根据要求写一篇作文. 台湾发生首宗死后剖腹产子的奇事.高雄一位产妇临盆前不幸遇到火灾,被救出火场送往医院时已没有呼吸心跳,全身烧黑,惟有双手护住的肚皮完好,医生立即施行死后剖腹生产,接生下的男婴居然还活着. 相似文献
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泥土是质朴的,但它却是我们的立足之本,是我们的衣食父母。它默默奉献却不求回报,博大厚重却毫不张扬……面对脚下的土地,谁能不油然而生敬佩之情?人类与泥土之间的故事实在是太多太多,请以“泥土”或“泥土”为题写一篇作文,要求先把题目补充完整,体裁不限,不少于600字。 相似文献
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读下面材料,按要求作。
一根火柴棒价值不到一毛钱,一栋房子价值数百万元。但是,一根火柴棒可以摧毁一栋房子,可见微不足道的潜在破坏力,一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量,无物能御。 相似文献
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一天,忽然想起20年前我上小学时,老师给我们做的一个试验。我何不再给我的学生做同样的试验,看结果如何?于是,我把一个长劲小口瓶子放在桌子上,把三个系着细绳的铅坠分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅坠放进瓶中。 相似文献
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由课文设计的作文题 一 著名作家巴金曾在散文<灯>(人教版高中语文第三册)中借一位朋友的话说:"我们不是单靠吃米活着的."那么,我们除了吃米还需要什么呢?你有怎样的体验与感受?请以这句话为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字. 相似文献
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阅读下面这则小故事,根据要求作文. 一个落榜生心灰意懒地离家出走了,他决定徒步去登三百里之外的泰山,然后从泰山之巅坠崖自尽. 相似文献
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羡慕是生长在人的心中的一条虫子,会伴随人的整个生命过程。它时不时就跑出来,用细密尖利的牙齿咬着你心底最柔嫩的地方,扯你热乎乎、痒嗖嗖、麻嗉嗦、苦涩涩、酸溜溜,欲止又起,欲罢不能。羡慕,其实是一种情结,在自己不熟悉但与之相关的领域不太自信,便产生羡慕。 相似文献
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阅读下面这则报道,完成作文. 一天半夜,一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村.天亮时分,救援人员赶到,小山村已夷为平地.突然,有人惊叫:"下面有声音!"大伙儿跑来一看,一间埋在泥石流下的小木屋,仅剩下一角屋顶. 相似文献
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