做一个快乐的驴子

这个假期我们做什么?———看《还猪格格》四五六或者《流猩花园》八九十?没劲,看来你还真不是一般的OUT,你还是回你的侏罗纪或者火星去吧!——躲到屋里关起门来做网虫?没创意!那可是四肢欠发达,而头脑也不见得不简单的书呆子的娱乐……———要不,去参加假期兴趣学习班?哇靠!你脑子是不是你老爸老妈的拷贝版本?这么老土的主意亏你也想得出?……没有非典的假期,我们可不能浪费大好时光躲到屋子里去哦!不如……走出户外,走进自然,做一个自由而又快乐的驴子吧!———什么是驴子?又老土了不是!所谓驴子,不是一种套上眼套用来拉磨的动物,也不…     

做一个快乐的驴子

这个假期我们做什么? 　　--看<还猪格格?四五六或者<流猩花园>八九十?没劲,看来你还真不是一般的OUT,你还是回你的侏罗纪或者火星去吧!……     

做一个快乐妈妈

善待自己,悦纳自己只有妈妈自身处于快乐良好的状态,孩子才能感受到妈妈传达的幸福感。这种幸福感是由衷的,由内而外散发的,然后,整个家庭才会包裹在这种幸福感中。要学会爱自己,适当地给自己放个假,打扮漂亮,调整调整自己的情绪。     

做一个快乐的读书人

前不久，我有幸参加了石嘴山市第三批骨干教师培训。培训会上，我们聆听了专家的精彩讲座，了解了一些当前先进的教育理念。反思自己工作中的表现，我突然顿悟到：在教育工作岗位上工作了近十年的我，缺失了太多太多……     

做一个快乐的校长

早在几年前,就有人专门对中小学校长队伍现状进行过一次调查。调查显示:86%的校长在为办学经费不足感到头疼;有49%的校长为"上级频繁检查和开会"感到烦     

做一个快乐的班主任

林肯认为：如果一个人决心获得某种幸福，那么他就能得到这种幸福。幸福属于情感世界，是一种感觉，即人的一种满足感。幸福其实很简单，无处不在的，每个人都有属于自己的幸福，要自己去发现、把握，只是有时人要求太多，因而没有见到那些本身就拥有的幸福。其实幸福没有绝对的答案，关键在于你的生活态度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。那么在新课程下我们如何做一个幸福快乐的班主任呢？     

做一个快乐的追梦人

姚尧档案姚尧，女，１９岁，天蝎座爱好：昆曲、诗词、旅行最喜爱的作家：李商隐、纳兰性德、袁枚、沈从文喜爱的书：《浮生六记》、《小王子》现为上海复旦大学０１级文科基地班学生走进高三（９）班的教室，原是为了认识姚尧，心想在这个充满高三特有的紧张气氛的教室里，一个获得向明中学“小小文学家”殊荣的女孩，想必一定是个骄傲的女孩吧。但当真正与她见面时，姚尧那一脸灿烂如阳光般的笑容却立刻让我觉察到了她的热情与亲切。她戴着一副眼镜，却遮挡不住眼中闪烁的神采。这神采藏着无数的梦想。而这神采，也是我想象中的一位苦于学…     

做一个快乐的女孩

“不知为什么,最近一直都怎么样?”我仔细一打量,女孩子觉得很烦躁,什么事都不想做,长得眉清目秀,挺俊俏的,于是什么事也做不了,我该怎么办笑着问答:“客观地说,长得挺漂呢?”亮!”说这话时,女孩把身体略微她睁圆了眼睛,脸上挂满怀地往椅子里靠了靠,眉头紧蹙疑。着。过了一会儿     

做一个快乐的小学校长

中小学校长最头疼的几件事办学"化缘"难上级检查繁社会干预多由北京教育学院中小学校长队伍现状调查组实施的一项调查显示,86%的校长都在为学校的办学经费不足感到头疼。这项调查实施时间为2003年6月至8月,共对北京市416名中小学校长、497名中小学教师和309名教育领导干部进行了调查,最终收回有效问卷1222份。     

做一个快乐的老师

正打小的时候,我就佩服老师那神采飞扬的样子。如今,我也成了老师。我希望我的课堂变成快乐的学堂,让孩子们轻松、活泼、快乐、积极地参与到教学活动中来,我期盼每一个学生都有一个幸福难忘的童年。倒着念名字我喜欢和学生打成一片,我喜欢和学生开玩笑,谈趣事,我的课堂经     

做一个快乐的教师

亲爱的教师朋友们： 匆匆间,2008年的风云已化作晚霞,渐渐隐去。岁月如歌,“总把新桃换旧符”,在无限的希望中,我们迎来了新年,迎来了2009！值此之际,请接受我们——辽宁教育编辑部全体编辑——的新年致辞：祝您快乐！     

做一个快乐的班主任

<正>不知不觉中,踏入班主任队伍已有21年了。在这21年里,每个早晨,我早早到校,迎接一张张充满稚气的笑脸,傍晚,我目送着他们欢跃着离开学校,心里荡漾着的满是欣慰、自豪、幸福和快乐。我常常庆幸自己这辈子当上了班主任,我深深地感谢这么多年来的班主任工作,也深深地感谢我的班级和我教过的一批批学生,因为我和学生是一起成长着的,是学生让我时时感受着这种成长的幸福和快乐,也尽情享受着幸福与快乐。     

做一个快乐的人

生命壮阔,不要活得潦草,要高高兴兴去创造。迎着阳光走,对着大地笑,将阴影和忧郁抛在身后,做一个快乐的人。一个快乐的人,一定会充满自信。不是每朵花儿都能结果,不是每棵幼苗都能成材,不是每一次拼搏都能成功。不必为失败叹息,充满自信地抬起头,前方依然是一片蔚蓝的天空。只要自信的泉水不枯竭,生命之树就永远是绿色的。即使现实如何残酷,都要充满信心,满怀希望。毕竟,花儿谢了有再开的时候,春天走了有再来的时候,人跌倒了,也一定有再站起来的时候。要相信自己的未来不是梦。一个快乐的人,一定拥有智慧。知道自己就是一道美丽的风景。不必…     

做一个快乐的校长

早在几年前就有人专门对中小学校长队伍现状进行过一次调查.调查显示:86%的校长在为办学经费不足感到头疼;有49%的校长为"上级频繁检查和开会"感到烦躁;还有39%的人谈到了社会其他部门对学校干预过多,有近三分之一的人认为自己的主要精力放在了处理各种社会关系而不是教育教学上.正是这些纷繁的社会事务和职能要求,导致了现在校长压力大,休息时间少.那么如何变压力为动力,让校长成为一个快乐的人呢?     

做一个快乐的班主任

班主任工作千头万绪，真是太辛苦了．许多班主任都这么说。在我的班主任生涯中．我却认为当班主任是幸福的，快乐的。我常常庆幸自己这辈子当了老师，庆幸遇上了这些可爱的孩子。因为有了他们．我的生活和生命才更加充实。     

做一个快乐的班主任

做一个快乐的班主任,可以感受学生的进步,可以感受生命的丰满与充实,可以体验智慧,能带来无限快乐。     

做一个快乐的校长

据北京教育学院中小学校长队伍现状调查组发布的一项调研报告显示,绝大多数校长在超负荷工作,甚至有15%的校长明确表示不愿意当校长.在重重的压力之下,校长有何快乐可言?我个人认为,校长还是要有人去做的,要做就做一个快乐的校长.     

做一个快乐的人

Are you a happy person? If you often feel unhappy,try the following:The fastest way to boost your mood is very simple.It is to take big steps and walk faster.On the contrary,unhappy people shuffle their feet,take tiny steps and walk very slowly.You can only keep one thought in your mind at a time.Happy people obsess on cheerful thoughts.They think of their success.But unhappy people obsess on gloomy thoughts.They think they may fail and not get up.     

做一个快乐的班主任

2014年的3月15日,我到邢台参加“全国中小学班主任专业成长研讨会”.与会者中有个叫李凤遐的老师,她当了30年的班主任,退休后被上海一所高中聘请,继续做班主任.当时李老师问到:“在座的当过五年以上班主任的请举手.”会场上大部分人都举手了.又问:“十年以上,十五年以上的请举手.”会场上和我一起举手的就不到20个人了.当李老师又问道:“有想当一辈子班主任的吗?请举手.”这时上千人的会场上举手的就剩下8个人了,我犹豫了,没举手.