微乳液在贵金属纳米材料制备中的应用

贵金属纳米材料是一类在电子、化工、医药等领域有着广阔应用前景的新型材料,控制贵金属纳米粒子的大小和形状是其获得应用的前提.介绍了微乳液的性质、特点,并对其在贵金属纳米材料制备中的应用现状和应用前景进行了评述.     

微乳液简介

介绍了微乳液的基本性质。讨论了盐浓度、助表面活性剂等对微乳液体系相态的影响,对影响体系界面张力的因素也进行了探讨。     

微乳液法制备铁氧体磁性材料研究进展

简述了微乳液法的特点及制备铁氧体微粒的操作方法和关键技术,综述了采用该法制备纳米铁氧体磁性微粒的国内外研究进展情况,并针对目前的研究现状提出该领域中存在的问题及其解决思路。     

微课在高校医用有机化学教学中的应用初探

本文结合《医用有机化学》课程的特点和教学要求,分析了微课在课程中应用的优势,旨在提高学生的学习兴趣和培养学生的主动学习能力。     

微乳液法制备纳米钴蓝颜料及粒径控制

利用动态光散射 (DLS)法 ,研究了纳米钴蓝颜料微乳液制备过程中 ,增溶水量对微乳液滴的影响 ,并讨论了微乳液滴对最终制得的粒子粒径的影响 .结果表明 ,调节增溶水量可控制纳米粒子的粒径大小 .对制得的纳米钴蓝颜料进行了XRD和TEM表征 ,并通过颜色测定与分析 ,探讨了纳米粒子的量子尺寸效应 .     

微乳液结构的光散射及折光方法的研究

本文用激光散射和折光率等实验方法研究了由阳离子表面活性剂构成的微乳液体系的结构,并绘制出相图。研究方法简单,可靠,与其他传统研究结果相符。     

一种无表面活性剂微乳液的相行为研究

配制了呋喃甲醛-水-甲醇这种无表面活性剂微乳液体系,绘出其室温下的三相图,区分其中的单相区和双相区,依据电导率随水含量的变化确定体系属于微乳液体系。对比室温与60℃下三相图以及有无机盐存在时的三相图进行对比,发现温度及盐度对相行为影响较小,测定了呋喃甲醛和甲醇以及两液混合的红外光谱,发现两种物质没有发生化学变化。     

微乳液介质分光光度法测定锰

研究了在pH9.0的氨性介质中,Mn(Ⅱ)-5-Br-PADAP-微乳液红色络合物形成的适宜条件和络合物的稳定性等.锰含量在0.1～0.5μg/mL范围内符合比尔定律,其A=1.659 4C 0.033 5(C的单位μg/mL),相关系数r=0.999 3,其表观摩尔系数1.068×10~5 L·mol~(-1)·cm~(-1).测定6次相对偏差小于3.0%,加标回收率在102.0%～106.8%.用该法测定茶叶中的锰,结果令人满意.     

微课在中专“有机化学”教学中的应用

和传统教学表现形式相比,微课以短视频的方 式,实现了对于教学要点、难点、考点、热点、特点等的更好浓 缩,而且以更能引发学生关注的视频进行内容呈现,在很大程 度上提升学生学习兴趣、激发学生学习热情,对于教学效果的 巩固起到了更好的辅助作用。中专有机化学作为一门难度较 大的专业学科,由于多数有机物分子结构比较复杂,借助传统 的教学简析很难达到预期的效果。因此,将微课应用至中专 “有机化学”教学之中’通过更具实效性、针对性的指导’帮助学 生实现认知的跨越’有着十分重要的现实意义。     

微乳液法制备光催化剂TiO_2

以TiCl4为原料,氨水为沉淀剂,采用微乳液法在十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)/正丁醇/环己烷/水组成的微乳液体系中制备TiO2,并以亚甲基蓝为模型反应物评价光催化剂的性能。结果表明,当老化时间为12h,焙烧温度为500℃,TiO2用量为4g/L,光照时间为2h时,TiO2对亚甲基蓝(10mg/L)的降解率为71.2%。     

纳米氧化锌微乳液法的研制和表征

用微乳液法研制出纳米氧化锌 ,用透射电子显微镜观测其平均粒径约为 10 nm。并与固相反应法研制的纳米氧化锌进行了比较     

微乳液结构的光散射及折光方法的研究

本用激光散射和折光率等实验方法研究了由阳离子表面活性剂构成的微乳液体系的结构,并绘制出相图。研究方法简单,可靠,与其他传统研究结果相符。     

微课在高中信息技术学科教学中的应用研究

随着社会的不断发展,信息技术为各行各业带来了更为便利的条件,作为促进社会发展的加速器,更是需要为教育行业源源不断地输送优秀的人才,从而帮助和维持社会的稳定与进步.高中阶段作为人才辈出的基础时期,更是需要学生掌握好专业学科知识,并且灵活应用起来,使学生自身的能力逐渐强大,同时也为今后建设国家做好充分的基础准备工作.作为高科技的信息时代,教育行业响应了国家的号召,在教育中开设了信息技术这门学科,使广大学生理解信息、了解网络、运用计算机等多种信息技能,从而顺应新时代的发展需求.所以,高中信息技术学科的教师需要运用适合学生和引领现代教育的方式技巧,来引导学生端正学习态度并掌握科学的学习措施,灵活地将所学内容应用起来,从而使学生信息技术水平和能力有效提升.     

Pickering微乳液法合成聚苯胺/TiO_2复合纳米微球

以低温水热法制备的超细金红石型TiO2纳米粒子为乳液稳定剂和前驱物,在甲苯/水微乳液体系(Pickering微乳液)中成功地制备了聚苯胺/TiO2(PAn/TiO2)复合纳米微球.用TEM,SEM,IR,TG-DTA等技术对纳米复合材料的形貌,化学结构、相结构和热稳定性能进行了表征.结果表明,复合材料的形貌呈球状,尺寸均一,平均粒径约为46nm;由于TiO2的存在,与纯的聚苯胺相比,复合材料中聚苯胺的晶化度较低;TiO2和聚苯胺分子链之间存在着较强的相互作用力,并对复合材料的热稳定性起促进作用.     

乳化剂对柴油微乳液粘度的影响

实验比较了不同乳化剂复配体系加溶水量大小,并研究了在相同乳化剂复配时不同加入量对柴油微乳液粘度的影响。结果表明,离子表面活性剂在总表面活性剂中含量较高时加溶水量较高,三组分乳化剂复配较两组分复配加溶水量高;无论是用何类型的乳化剂组合的两组分或三组分复配乳化剂,随着乳化剂含量的增加,微乳液粘度均增加,但三组分乳化剂复配制备出的柴油微乳液粘度增加趋势较两组分平缓。     

微课在初中信息技术学科中的设计与应用研究

随着科技及网络信息化的迅速发展,各种高新技术迅速被运用到初中信息技术学科中。微课作为教育革新在网络信息化技术发展的产物,与传统教学模式相比有一定的灵活性、高效性,但同时也极具复杂性,而促进微课在初中信息技术学科中的应用与发展,是时代发展的必然要求。因此,必须加强微课在初中信息技术学科中的设计与应用。这既需要信息化教学理念的应用,同时更重要的是科学微课的开发、设计与应用。值得一提的是,初中信息技术学科是集理论与实践一体的学科,这种微课在其中的应用能满足不同层面的需求。     

纳米技术在化工领域的应用

纳米技术是21世纪科技革新中的一个亮点.阐述了纳米技术在化工方面的几个应用及原理,例如:超微粒子的燃烧作用、催化作用及在化妆品、抛光剂、橡胶中的应用.     

浅论微课在高中信息技术学科教学中的应用研究

微课广泛应用于高中各学科课堂教学,成为课堂教学主要工具之一,本文阐述了微课教学的基本特征,对微课在高中信息技术学科教学中的应用进行简要分析,探究了微课在高中信息技术学科教学中的实际应用,以期为我国普通高中信息技术学科教学模式的发展提供助益。     

微课在初中物理学科教学中的应用

应新课标的教育要求,在初中阶段的物理教学中,建议教师将微课应用到物理课堂上。在传统的教学模式上,物理教师在课堂上通过讲练结合的教学方式进行教学,而课堂时间是有限的,因此教学内容也受到了限制,教师不能将全部知识都灌输给学生。为了提高课堂的效率,教师应该多将微课应用到初中物理学科当中。就如何在物理课堂上进行微课的应用,总结发表几点看法。