特例法解选择题

特例包括特殊的值、特殊的点和特殊的图形等等．作为检验命题的一种手段，特例法具有简洁、快速、准确等特点，在操作时要力求根据选择项的特征来选取满足题设的特例。     

生物高考选择题答题失误的剖析

选择题是客观性试题,由于它具有知识覆盖面广、信息量大、评分客观等特点在高考中成为固定题型。在理综卷中生物选择题占30分左右。因此选择题的得分多寡是影响学生理综卷面成绩的重要因素。纵观近几年理综卷生物试题,常设计了一些易错的选择题。这类试题具有构思新颖、思路活、解法巧等特点,要求学生认真审题、周密思考、严防“陷阱”。为了避免出现错解,本文就考试答题中失误的一些典型例子进行追根索源、分类剖析,从申探索正确的思路和方法,以避免在同一问题上“跌倒第二次”。一、思维定势,误入陷阱。思维定势是指人们在思考问题时所表现出来的思维的一     

用特例法解选择题

为避免繁琐的计算和推证,选择题常可用“特例法”来解．所谓特例法是用满足条件的特例代替题设普遍条件,进行合理科学的判断——否定或肯定,从而达到快速解题目的．常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形等．     

特例法巧解八类高考选择题

特例法(指取特殊值、点、函数、数列、集合、直线、曲线等)是解高考选择题的一种应用频率很高的间接法．在近几年高考选择题中，归纳出以下八类问题常用特例法进行求解。     

特例法巧解八类高考选择题

特例法是解高考选择题的一种应用频率很高的间接法 .在近几年高考选择题中 ,归纳出以下八类问题常用特例法进行求解 .一、关于不等式解集的问题【例 1】　 ( 2 0 0 2年全国高考 )不等式 ( 1 +x) ( 1 -｜x｜) ≥ 0的解集是 (　　 ) .A {x｜ 0 ≤x <1 }B {x｜x<0且x≠-1 }C {x｜-1 相似文献   

解答生物选择题的技巧

选择题是客观性试题，由于它具有知识覆盖面广、信息量大、评分客观等特点，在高考中是固定的题型．这类试题具有构思新颖、思路活、解法巧、思维量大等特点，能从多角度、多方位考查学生的分析和综合判断能力．考生常因顾此失彼而答错，得分率较低．     

解选择题一法——特例法

特例法(也叫特殊值法)它特别适用于解答“对某一集合的所有元素，某种关系恒成立”这样一类以全称判断形式出现的题目．特例法是通过选取符合题设条件的某些特殊事例(特殊值，特殊关系，特殊图形等)进行检验或推理，达到排除选择支或验证真支的目的．下面结合一些实例，说明这种方法的应用．     

例析生物选择题的答题技巧

选择题是一类客观性试题。由于其具有信息量大、概念性强、知识覆盖面广、考查的角度和层次多，且评分较客观等优点，在各类高考试卷中已成为固定题型．高考选择题，多以单项选择为主．有些高考试卷中出现过多项选择题．选择题的结构包括两部分：一部分是题干，是由问句或陈述句（可以是完整的，也可以是不完整的）构成；另一部分是供选答案．     

巧用特例法 妙解选择题

有些选择题,用常规方法直接求解比较困难,若根据选项中所提供的信息,选择某些特殊情况进行分析,或选择某些特殊值进行计算,或将字母参数换成具体数值代人,把一般形式变为特殊形式,再进行判断则十分简单．即利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真的原理,     

中考物理选择题类析

选择题，由于它灵活，覆盖面广，客观性比较强等特点，成为中考试题中常见的一种重要题型，并且类型也多种多样．     

例说生物选择题的迷惑性

<正> 生物选择题以其命题方式灵活,知识覆盖面广,能多角度、全方位地考查学生的知识和能力而成为各类考试的必考题型。命题者为了提高选择题的难度,加大对学生审题、分析、思维能力考查的力度,往往采取多种手法制造迷惑性试题,如题干的叙述,图表的展示,或制造混乱,或隐含条件,或似是而非,或鱼目     

高考生物选择题巧解攻略

选择题的特点是题型小、出题灵活、覆盖面广、考查全面、阅卷方便,因此在各级各类考试中．全有出现。在生物考试中,选择题往往占了较大的份额。生物试卷中的单选题．看似简单,可许多同学做起来却也是错误百出,失分较多。错误的原因可谓多种多样,比如有的学生对基础知识掌握不牢,没有形成知识体系,思维模糊,似是而非,然后胡乱选一个答案;     

物理选择题速解六法

物理选择题作为客观性试题的一种类型,它具有信息量大、知识覆盖面宽、干扰性强、命题灵活性大、层次丰富等特点,能考查同学们的多种能力,是高考中的重要题型。研究选择题的特点,寻找解答选择题的有效途径,采用科学的思维方法,是速解选择题的关键。     

从2008年江苏高考生物选择题谈审题方法和技巧

刚刚结束的2008年江苏生物高考,对不少同学来说,是一个“下马威”。因为高考是一种选拔性考试。在高考试题中,虽然有部分基础题,考生只要基础知识掌握的扎实,解这类题是不困难的。但总有相当一部分是“能力题”,是同学们比较头痛,容易失分的题。掌握解答这些“能力题”的方法,对决胜高考有着十分重要的作用。对于2008年江苏高考生物试题,考生普遍反映较难,而且很大程度上,是难在选择题,特别是选择题的审题这一环节。     

如何上好生物选择题讲评课

选择题又称客观性试题,属于封闭型试题。通常用文字或数字的形式来考查学生的记忆、理解、应用、判断、推理、分析、综合、比较、鉴别和评价等多种能力。选择题在生物高考试卷中占的分值高,所以对于选择题的训练和讲评就显得非常重要。讲评课是根据练习或测试反馈的信息,矫正知识缺陷,整理解题思路和方法的一种课型。高考备考复习是一项复杂而艰巨的任务,而讲评课又是其中十分重要的一个环节。如何提高选择题讲评课的有效性,从而提高高考备考的效率和质量,正确的讲评方法是关键。     

例谈巧解选择题

选择题具有题目小，比较灵活，覆盖知识面广的特点，是现在考试中必考的题型之一．因此，在解选择题时，要根据题目的不同特点，采取比较恰当的手段解题．在解选择题时我们可分别采用直接法、排除法、特殊值法、验证法等方法．[第一段]     

生物选择题解题方法例谈

高考生物选择题题量比例大，分值比重高，覆盖面广，在突出对学生三基的考查的同时，又渗透对生物教学基本思想方法的考查。因此，选择题解答的成败，直接影响到高考成绩的高低。为此，我们必须对学生进行选择题解题方法的指导，本文就此谈几点想法。     

谈高考选择题的解答策略

选择题作为高考数学试题的一种形式，有其独特作用：它既可以考查数学基本知识、基本技能的灵活运用，又可以考查敏捷而合理的逻辑思维能力，准确而迅速的运算能力，机智而明确的推理判断能力．它覆盖面广，针对性强，解法灵活，所蕴含的思想方法丰富，在高考数学试题中占有十分重要的位置．     

例说特殊化法解选择题

高考数学试卷中的选择题具有调整全卷布局和全卷难度的功能,表现出知识覆盖面广,具有一定的综合性与概括性,中、低难度为主,精悍灵活、考查目标集中,不必表达解题过程,答案简明、具体,评价客观、准确．历年来,在高考中都有较大的比例,是考生得分的主要来源,应十分重视．如何才能准确、快捷地完成1道选择题？选择题是小题,解题的基本原则是：“小题不能大做”。本文重点通过几例说明特殊化法在解选择题中的应用．