“两会”代表、委员说教育

今年的全国“两会”，教育依旧是热门话题。其中“高考”“减负”“国家财政性教育经费支出”“中小学心理健康”“家庭教育”等问题受到代表、委员的高度关注和重视。针对这些热门话题，代表、委员们各抒己见，不少代表、委员还提出了合理化的建议。     

各方共议如何管好用好教育经费

教育部近日召开“落实4％目标,用好管好教育经费”专题座谈会。邀请全国人大代表、全国政协委员、地方教育和财政部门代表、学校校长等畅所欲言。就相关建议提案办理、用好管好教育经费提出意见建议。据了解,今年两会,教育部收到160多件关于教育经费的建议提案。用举办专题座谈会的方式集中办理建议提案,还是第一次。     

农村留守儿童关爱工作需要“精准”发力

2016年"两会"期间,委员、代表提出了当前教育改革与发展的诸多建议,包括学制、招考、教育扶贫、留守儿童、职业教育、民办学校、教育信息化、校园足球、教育彩票和社会主义核心价值观教育等内容,农村教育和留守儿童是讨论的重点与热点话题之一,具体涉及农村教育扶贫和精准资助的问题、农村学生上重点大学比例提升的问题、农村学生特别是留守儿童安全健康的问题、乡村教师队伍建设和"支持计划"落实的问题等方面。为了深入宣传"两会"精神,推进"两会"精神的学习与落实,进一步深化教育综合改革,本期刊发徐兆宏校长《农村留守儿童关爱工作需要"精准"发力》一文,以飨诸位读者。     

基础教育和高考改革“声音”多

每年的两会,教育问题一直是备受关注的焦点之一。让我们聚焦2014年两会所涉及的教育行业的热点话题以及两会代表、委员对教育行业的期许,通过2014年两会热议话题以及代表、委员的“教育声音”解析我国教育行业的现状以及未来发展的方向。     

推动教育公平别迷信教师“流动制”

江苏省近日公布了《实施（义务教育法）办法意见稿》,其中规定教师在同所学校任职不能超过6年。这项教师“流动制”在该省“两会”上得到不少代表委员的支持．被寄望成为拉平各学校之间的差距,推动教育公平,遏制“择校热”的举措。     

持续关注教育“老大难”问题

正过去10年,我国教育取得快速发展,教育投入在去年历史性地达到GDP的4%,教育公平也进一步扩大。可是,长期困惑我国教育发展的"老大难"问题依旧存在,"择校热"高烧不退,应试教育趋向严重,学生学业负担沉重,学校"千校一面",难以培养拔尖人才。在笔者看来,两会代表委员在解决教育"老大难"问题方面,大有可为。事实上,我国财政性教育投入达到GDP的4%,城乡义务教育全免费,中央财政加大转移支付力度,发展中西部、农村地区的基础教育,这中间都有两会代表委员的努力。其中,呼吁增加教育     

回应两会代表委员关切 大力加强农村义务教育

7月9日,教育部召开"大力加强农村义务教育、努力缩小城乡差距"建议提案工作座谈会,来自全国各地的十多位全国人大代表和全国政协委员应邀与会。教育部副部长刘利民出席并讲话。座谈会上,代表委员们充分肯定了我国农村义务教育发展所取得的巨大成就,同时也结合调查研究和提出的建议、提案,分析了城乡教育经费投入不均、农村寄宿制学校生活设施不足、教     

共商国事群贤来(下篇)--"两会"访谈

教育与职业不同寻常的日子,不同寻常的大会。一样的重任在肩,一样的豪情满怀。3月16日和18日,在圆满完成了各项议程之后,“两会”落下了帷幕。走出人民大会堂,放眼雄伟的天安门广场,代表和委员们精神振奋,斗志昂扬。举国关注的“两会”,始终洋溢着民主、团结、求实、奋进的热烈气氛。十几个日日夜夜,参加“两会”的代表和委员们肩负着各行各业的重托,履行着自己神圣的职责。他们畅所欲言,建言献策,议论风生,共商国是。“两会”期间,来自教育界的代表和委员,在回顾过去5年的教育工作时,面对我国教育事业蓬勃发展的大好形势,深深为上届政府对…     

延长义务教育年限应立法

近几年来,每年的两会上总有代表委员提出义务教育延长年限的建议,有的建议义务教育前移至幼儿园阶段,有的建议将高中教育也纳入免费范围。今年,全国人大代表、广东中山纪念中学校长贺优琳就提了把学前教育纳入义务教育体制的建议。就此问题,教育部部长袁贵仁在两会上给出明确答复:"九年制义务教育,没计划延长。"延长义务教育年限,这不是一个行政事务,而是一个法律问题。我国现行《义务教育法》第二条明确规定,"国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,     

综述:今年两会上代表委员谈教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿的发布适逢今年两会召开在即,因此,今年的两会上各界对教育的关注高于往年。思索教育痼疾,提供解决教育问题的钥匙是代表和委员在此次两会上     

“两会”代表委员与中央教科所科研人员座谈教育热点问题

2004年3月10日,《教育研究》杂志社邀请 部分全国人大代表和全国政协委员到中央教育科 学研究所与科研人员座谈。座谈会由《教育研究》 杂志社主编高宝立主持,中央教育科学研究所副 所长徐长发和田慧生代表朱小蔓所长对“两会”代 表委员们的到来表示热烈欢迎,并向代表委员们 赠送了中央教育科学研究所编写的《对策与建议     

持续关注教育“老大难”问题

<正>过去10年,我国教育取得快速发展,教育投入在去年历史性地达到GDP的4%,教育公平也进一步扩大。可是,长期困惑我国教育发展的"老大难"问题依旧存在,"择校热"高烧不退,应试教育趋向严重,学生学业负担沉重,学校"千校一面",难以培养拔尖人才。在笔者看来,两会代表委员在解决教育"老大难"问题方面,大有可为。事实上,我国财政性教育投入达到GDP的4%,城乡义务教育全免费,中央财政加大转移支付力度,发展中西部、农村地区的基础教育,这中间都有两会代表委员的努力。其中,呼吁增加教育     

适时修改《义务教育法》完善义务教育制度

20 0 2年 3月 9日 ,《教育研究》杂志社邀请部分全国人大代表、全国政协委员到中央教育科学研究所进行座谈。“两会”代表委员就解决当前教育热点问题提出相关政策建议。现将其中 4位代表委员的发言整理发表 ,以飨读者。     

应实行农村九年义务教育完全免费制

20 0 2年 3月 9日 ,《教育研究》杂志社邀请部分全国人大代表、全国政协委员到中央教育科学研究所进行座谈。“两会”代表委员就解决当前教育热点问题提出相关政策建议。现将其中 4位代表委员的发言整理发表 ,以飨读者。     

综述：今年两会上代表委员谈教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿的发布适逢今年两会召开在即,因此,今年的两会上各界对教育的关注高于往年。思索教育痼疾,提供解决教育问题的钥匙是代表和委员在此次两会上发出的声音。他们提供的这些解决教育问题的方法虽然可行性程度不同,但却能让人看见教育的希望,看见教育正在进步。为此,我们综述两会中代表委员们关于教育热点问题的参政议政意见。     

关于教师继续教育的政策建议

20 0 2年 3月 9日 ,《教育研究》杂志社邀请部分全国人大代表、全国政协委员到中央教育科学研究所进行座谈。“两会”代表委员就解决当前教育热点问题提出相关政策建议。现将其中 4位代表委员的发言整理发表 ,以飨读者。     

切实解决高校贫困生问题

20 0 2年 3月 9日 ,《教育研究》杂志社邀请部分全国人大代表、全国政协委员到中央教育科学研究所进行座谈。“两会”代表委员就解决当前教育热点问题提出相关政策建议。现将其中 4位代表委员的发言整理发表 ,以飨读者。     

过度吹捧《三字经》不可取

"对于现在有的学校、家长让孩子读背《三字经》、《弟子规》的做法,我持坚决反对意见。说严重点,我认为这是毒害青少年心灵。"3月1日,全国人大代表彭富春向媒体介绍本次全国两会上他将提出的建议,他对我国目前国学教育"虚火过旺"的现象提出看法。彭富春建议,国学教育必须和现代科学民主的公民教育相适应,而且应该"去其糟粕、取其精华",更要警惕和防止一     

2015年两会热点教育话题集锦

教育兴则民族兴,教育承载着一个国家和民族的希望。今年两会上,教育依旧是热点话题。今年两会上,究竟有哪些教育话题受到代表、委员们的重点关注呢?请看本期的“热点播报”。如何解决“校闹”问题今年两会上,有不少代表、委员专门就“校闹”问题进行了探讨,并提出了相关建议。所谓“校闹”,通俗地说,即学生遇到了某些事故后,不管有理无理,家长总会找学校“理论”“理赔”,把事情“闹大”。全国政协委员、华中师范大学党委书记马敏举例:在2015     

使命与责任

阳春三月,春意盎然。我们祝贺“两会”胜利召开! “两会”代表、委员建言献策较多的仍是教育问题,如教育公平的问题,高校招考制度改革的问题,大学毕业生就业的问题,素质教育的问题,等等。教育乃国家发展和民族振兴之基石,事关全局,关乎民生,代表委员们积极为教育发展建言献策,充分体现了他们的政治责任感。