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时下,当你浸润于各级各类的公开课、示范课或者是平时的研究课时,你总能听到一种声音,那就是:“你喜欢哪段就读哪段,喜欢哪题就做哪题。”一时间恍如进入了一个童话的自由王国,想干什么就干什么。诚然,这样做使一部分学生的学习兴趣增强了,课堂里回荡着不同的声音,教学资源不断 相似文献
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公司里有位清清阿姨,每次到办公室收垃圾时,嘴里总是嘀嘀咕咕抱怨个没完没了,好像人人都欠她二百块钱似的。奇怪的是,只要一见到吴玲,她立即满脸含笑。 相似文献
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刘艳霞 《职业技能培训教学》2007,(4S):42-44
人才是企业基业长青的关键资源,要发挥出这一资源的无穷潜力,不仅需要搭建一个宽广的舞台,还需要做好“保养”,于是“培训”首当其冲地成为企业和员工都必须慎重面对的关口。员工们如何看待企业培训?企业又应该从哪些方面入手提升员工的培训效率呢?国内著名人才杂志(职业)联合知名人才网站中国企业人才网,中青在线人才频道共同展开了员工培训满意度调查。 相似文献
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杨一欣 《全国优秀作文选(高中)》2013,(Z1):70-71
我和赵阿七从小就认识——打穿开裆裤时起,我同他就是死党了。他多嘴,多动,爱说废话。时隔十几年之后在车站偶遇他,我真是喜不自禁。他背对着我,穿着制服。看来他是找到工作了。我迎着笑脸走过去,上前与他搭讪:"嘿!阿七,好久不见!"本以为他会激动得像猴子一样跳起来跟我握手,没想到他竟只抬了抬眼皮,表情僵硬地看了我一眼。"是你啊……"他 相似文献
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