首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
杜纯梓主编本《中国语文》是中国语文教科书中颇具创意的一个读本。其创意突出表现在三个方面:一是体例新,二是选文新,三是现念新。它有利于实现提高学生的语文素养进而陶冶道德情操、提升人文精神的课程定位。  相似文献   

2.
二十世纪初,大型语文辞书《辞源》问世,标志着汉语文字典辞书的编纂迈进了一个崭新的时代,宣告了科学的汉语辞书学的建立,其功劳是巨大的。但是该书中的问题也不少。今就其释义方面的缺失摘出若干条来讨论.希望对辞书学有所帮助。  相似文献   

3.
“学”是“教”的基础.只有掌握了学习的规律,才能自觉地搞好教学,让学生学会学习.然而,化学教学有其特殊性,只掌握一般的学习规律还不足以保证化学教学取得良好效果.其原因正如列宁所说,“任何一般都是个别的(一部分,或一方面,或本质).任何一般只是大致地包括一切个别事物.任何个别都不能完全地包括在一般之中·”(谈谈辩证法问题)实践也表明,要教会学习,只讲各学科共同性的一般学习原理和规则,离开具体的化学学习实践,效果并不好.因此,每一个化学教育工作者都应当重视研究和掌握化学学习规律.目前的化学教学论虽然…  相似文献   

4.
受教育部政教司和北京市委大学工作部委托,由中国人民大学李秀林、王于、李淮春同志主编的《辩证唯物主义与历史唯物主义原理》修订本(以下简称《修订本》),已由中国人民大学出版社出版了。这对改进和提高马克思主义哲学教学,无疑将会起到积极的作用。经验证明,要提高哲学课教学质量,实现马列主义理论教育的改革,就必须有一本好的教材。《修订本》在1980年原本(以下简称《原本》)的基础上,从新的形势出发,汲取了近年来教学的实践经验,遵照了修改后的教学大纲,经过广泛征求意见和认真讨论之后写成  相似文献   

5.
本世纪20年代马克思主义在中国的传播首先是从历史唯物主义开始的。新中国成立后,马克思主义哲学被列为高校的必修课,各种历史唯物主义教材不少,但大多是作为马克思主义哲学原理的一部分,专门以历史唯物主义为对象的教材不多。赵家祥教授主编的普通高校“九五”国家...  相似文献   

6.
《科学社会主义概论》,是郑建邦同志受北京市高等学校自学考试委员会委托编著的一本教材,已由中国人民大学出版社出版。它的一个显著特点,是在联系国内外实际的基础上,系统地、简明地阐述科学社会主义原理,力求用我们党在新的历史间期的实践经验来丰富这门学科。如:它在分析资本主义时,既论述了马克思主义关于社会主义必然胜利的科学论  相似文献   

7.
林超然主编的<大学写作教程>是一本启人心智的教材.它注重文体的多样性,注重写作理论的实践意义,它也注重观点的创新,它在语言、文例的选择、体例方面也有值得肯定的地方.  相似文献   

8.
刘徽 《中学教育》2004,(3):60-63
《爱弥儿》是卢梭所著的经典教育小说,本文从人生教育的角度,阐述《爱弥儿》中的生命观、生存观、与人观和婚姻观,以期对我们的教育及人生有一定的启示作用。  相似文献   

9.
王玉鼎同志二十余万字的著述工程——《汉字文化学》于最近告竣。承蒙他的厚爱 ,我成了此著的第一个读者。在认真读过此著之后 ,我被作者那严谨、认真的治学态度和深厚的文字学、文化学修养所感染 ,亦被此著所蕴藏的知识含量和精深的学术水平所打动。王玉鼎同志用十几年的时间孜孜不倦 ,辛勤探究 ,终于写成并出版了这部学术著作 ,实在可喜可贺 !对于这部学术著作 ,我谈不上有什么深入的理解 ,但我认为它至少有如下几个方面的特点 :第一 ,汉字立论 ,探讨文化。全书基本上都是从汉字的角度出发 ,紧紧抓住汉字的形体、读音和意义这三点来探讨、…  相似文献   

10.
中央文献研究室常务副主任金冲及题字,中国社会科学院近代史研究室主任陈铁健封面题写书名,全球客家·崇正会联合总会执行长、总会长黄石华先生作序的《客家人与中国苏维埃革命运动》一书由中央文献出版社出版。该书出版发行后立即引起了有关人士的关注,并给该书主编舒龙先生发来贺信或打来电话,赞扬他主编《客家人与中国苏维埃革命运动》一书“很有意义”。本人认真拜读了全书,觉得这本书确是一本很有价值的好书。第一,这本书拓展了客家学的研究视野。客家学是一门新兴的学科,国内对客家的研究真正开展起来还是上世纪90年代的事情,研究者们…  相似文献   

11.
此文作者杨烈先生,复旦大学外国文学一级教授。所评教科书体系,由我校中文系陈应祥副教授在1982年主编的全国师专外国文学教学大纲中拟订。杨烈同志的这一书评,已于人民日报(海外版)8月14发表。发表时略有删节,现全文登载于下。  相似文献   

12.
目前,一个学习科学社会主义的热潮正在兴起。人们从我们国家多年来所走过的曲折道路中,从三中全会以来我们的社会主义事业所获得的巨大进步中,进一步认识到社会主义的建立和发展有着它自身的客观规律性,越来越多的人重视学习、研究和探讨科学社会主义问题。这种学习和探讨有一个显著的特点,就是同十二大文件和新党章的学习,同三中全会以来党的重要文献特别是《邓小平文选》的学习紧密地结合在一起。人们希望通过这种学习和探讨,能够直接有助于解决社会主义现代化建设中所碰到的许多新情况新问题,使社会主义在中国的土地上深深扎根,发挥巨大的优越性。最近出版的、由中央党校范若愚、江流两位教授主编的《科学社会主义概论——中国社会主义基本问题》,正是适应了广大干部群众的愿  相似文献   

13.
胡裕树主编的《现代汉语》(简称“原书”)是高等院校文科统编教材之一。一九六二年成书,由上海教育出版社出版,曾印刷多次,发行九万余册。一九七九年修订后第七次印刷,发行三十万册,影响较大。我们简称为“修订本”或“该书”。 修订本基本上保存了原书的间架,只作了必要的修改与补充。经过修改补充,该书的内容更加丰富了,不当之处也大大减少了。修订本比原书的质量有明显的提高,在当时已发行的现代汉语教材里也是一本比较好的教材。  相似文献   

14.
英国文学家和历史学家威尔斯的传世大作《世界史纲》,是一部经久不衰的历史名著。该书编写于第一次世界大战结束后的1918—1919年.当时欧洲处在战争的废墟之中。空前的浩劫和灾难迫使人文主义学者对人类的过去和未来作出深刻的反思.这成为该书的写作动机。此书从地球的起源开始.一直写到第一次世界大战结束.  相似文献   

15.
当我第一次从幼儿园老师手中拿到《少年儿童研究》这本杂志时,我并没有在意,原因是在现在汗牛充栋的杂志中要想找到一本想看的还真不容易。有一天,在我送儿子上幼儿园时,儿子的老师告诉我要写一篇读后感。老师的话,在儿子的眼里是圣旨。儿子一天三遍紧锣密鼓地督促,使我不得不耐着性子一本一本地翻看。不料就那么随手一翻,竟使我对书中的部分内容产生了兴趣,细细地研读,觉得很有些道理。特别是“好习惯·好人生”栏目中的文章,挺有哲理性。记得有一篇叫《好习惯是人生的财富》,且不说文章的内容如何,单就这个题目,就可以作为警…  相似文献   

16.
在当今世界各方面都飞速发展的社会里,大家都意识到了教育的重要性,把教育提到重要的议事日程上来了,教改正在铺天盖地地展开,且正方兴未艾。但是,由于升学率这根魔棒的作用,学校、老师、家长和学生都在为分数而你追我赶,都在那个"恶性大循环"中昏昏地转……,于是量变终于导致了质变,学生厌学、教师厌教的现象大规模地史无前例地涌现了……我们如何才能从这"怪网"中跳出来呢?怎样才能将苦役式的学习变为乐趣无穷的学习呢?单靠感观兴趣能持久吗?能产生巨大的推动力吗?目前,各种各样名目繁多的升学参考书严重"超生"了,塞满了学生的书包、堆满了教师的办公台、压弯了师生的脊梁骨,严重增加了师生的负担,使许多学生都喘不过气来……人们在困惑、在徘徊,就在这时,我收到  相似文献   

17.
20世纪下半叶,由于分子生物学研究的突飞猛进,生物科学开始令人刮目相看 ,随着克隆羊的问世和人类基因组计划的实施 ,生物科学一跃成为21世纪名副其实和最受人关注的自然科学 ,生物高新技术产业逐步成为高科技产业的核心。生物科技和生物产业的发展对世界科技、经济、政治和社会发展等方面产生着深刻的影响 ,这也是我国赶超世界发达国家生产力水平最有前途和希望的领域。生命科学与技术全方位的发展呼唤高等教育能培养出更多高水平的适应科技和经济国际化发展趋势的新型科技人才。因此 ,分子生物学的教学需要发生根本性转变,而相应教科书的…  相似文献   

18.
《堂·吉诃德》(以下简称《堂》)是文艺复兴时期的现实主义杰作。其作者米盖尔·德·塞万提斯是西班牙文艺复兴时期重要的现实主义作家,马克思认为他和巴尔扎克一样是“超群的小说家”。  相似文献   

19.
过去十年 ,当代中国史研究有了一定的进展 ,陆续出版了几部有影响的经济史、政治制度史、文学史及有关社会发展的专史或断代史著作。另外 ,还有不少综合性、纪事性或专题性的多卷本共和国通鉴、史记、实录等出版。但相对来说 ,比较严整意义上的通史类著作却少了一些。近得庞松主编的《简明中华人民共和国史》(广东教育出版社 ,2 0 0 1年 3月出版 ,以下简称《简明国史》) ,可以说是在共和国通史编著方面下了一番功夫 ,能够反映当前国史研究水平并有相当份量的一部新著。这本书的几位作者 ,积多年相关研究的心得 ,采史家众说的新近成果 ,系统…  相似文献   

20.
在学生中如何开展心理健康教育,是各级教育行政部门领导、学校校长、教师、学生家长都很关注的问题。早在1994年8月,中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中就明确指出:“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。”认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,积极稳妥地开展心理健康教育,是当前学校教育工作的新课题。内蒙古电子学校心理健康教育教师周宏皓等同志,在多年潜心研究学生心理的基础上…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号