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1.
郭艳红 《第二课堂(小学)》2013,(5):42-44
龙飞来到校园,看到格尔木正在跟小丘打乒乓球。他就跑过去说:"今天我过生日,中午我请客。放学后我在公园门口等你们,不要失约啊!"小丘听了,笑着说:"你怎么偏偏今天过生日?等着吧,我们一定会去!"格尔木也笑着说:"节日快乐!我会给你带一个最大的蛋糕。"龙飞见马丽和小雯走了过 相似文献
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郭艳红 《第二课堂(小学)》2013,(7):33-35
夏天来了,天气变得越来越热,知了也开始在树上不停地鸣叫。每当知了开始鸣叫的时候,坐在教室里的龙飞就有些心烦,老师讲的内容一句也听不进去。他心想:这些知了真是太讨厌了,我非把它们都抓住不可。这天中午,知了又在树上不停地叫着。龙飞很早就来到了学校,他找到一根长竹竿,开始寻找树上的知了。很快,他就在一棵树上发现了一只。他来到树下,用竹竿把那只知了打了下来。知了落到地上后,就不再叫 相似文献
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郭艳红 《第二课堂(小学)》2012,(11):34-36
龙飞走到学校门口时,看到格尔木正跟几个同学说着什么。格尔木一见龙飞,立刻对他说:"刚得到消息,三井老师明天上午准备开家长会。"龙飞一听,不禁有些着急了。"真的?我老妈去海南出差了,一天两天回不来。"格尔木说:"你可以让你老爸来开会。""我老爸走得更远,他正在南美洲的巴西考察呢。不过,我可 相似文献
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郭艳红 《第二课堂(小学)》2012,(Z2):66-68
夏天的天气说变就变,刚才还是晴空万里,没过多久就已经是狂风大作、乌云密布。下午第三节课,三井老师搬着一个纸箱走进了教室。龙飞低声对格尔木说:刚进行了测验,三井老师可能要发奖品了。格尔木说:哎,如果发奖品,那我们两个只能做忠实的观众了。三井老师见同学们都好奇地盯着那个纸箱,就对大家说:大家不要着急,一会儿我再打开箱子。讲课前还是先找一位同学讲一个故事吧,谁知道‘囊萤夜读’这个典故?马丽站起来说:‘囊萤夜读’说的是车胤的故事。车胤是东晋 相似文献
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郭艳红 《第二课堂(小学)》2011,(4):29-30
在龙飞的班级里,不少同学是少数民族。这天上午,三井老师又在班上进行了一次调查,他让同学们依次站起来说一下自己是哪个民族的。马丽说:"我是回族。""我是蒙古族。"格尔木站起来说。龙飞戴着耳机,正在听歌星小玉儿的抒情歌曲。他正听得出神,忽 相似文献
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郭艳红 《第二课堂(小学)》2012,(7):27-28
龙飞一进校园,就看到许多同学正围在三井老师的办公室门前。龙飞觉得有些奇怪:"什么客人来了,竟然招来这么多人?"他拼命挤到人群里,结果看到里面竟然有一头奶牛。三井老师很少坐汽车,因为他一坐汽车就晕车。平时,他都是骑着一辆电动车来学校。今天早晨,当他推着电动车走出家门时,才想起昨天晚上忘记给电动车充电了。充电至少需要两三个小时,看来今天不 相似文献
7.
郭艳红 《第二课堂(小学)》2011,(11):34-35
今天是新学期开学的第一天,龙飞很早就来到了校园。一进学校,他就发现校园里多了一座像城堡一样的建筑。他来到那座建筑前仔细打量,看到上面写着四个大字:梦想城堡。一提到梦想,龙飞心里就有些 相似文献
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正进入高年级,一些孩子的行为开始有些反常。文静的亮亮变焦躁了;好学的吉祥变得贪玩了;乖巧的周勇变得爱顶嘴了;斯文的静静爱打扮了,娇气了;小杰变得更容易冲动了……种种迹象向我传递一个信息:孩子们在变化。为什么孩子们最近反应如此异常?难道是 相似文献
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有的同学认为初中的学校生活单调枯燥,无非是"上课——写作业""写作业——上课",除了学习还是学习,根本没有可供写作的材料,更别提挖掘材料的意义进而写成文章了。那么,同学们怎样才能使自己关于校园生活的作文有"料"可写呢?请大家记住这样几个关键词:发现——梳理——积累。正所谓"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛",校园生活的每一个点滴,如果细致挖掘, 相似文献
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冯彭盛 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(7):30-31
国有国法,家有家规,我们生活中点点滴滴的言行都有规则。在公路上,如果大家都不遵守交通规则,就容易发生交通事故;在校园里和同学玩游戏,如果大家都不遵守规则,那游戏就不再有趣;在教室里,如果大家都不遵守纪律,那我们就不会有一个好的学习环境……在食堂就餐也该遵守规则。上五年级的时候,我在乡下中心小学读书。那时,学校的食堂就餐人数不固定,偶尔会有饭菜不够的情况。虽然食堂会给没有买到饭的同学补偿一盒泡面,但我却很讨厌吃泡面。一天中午,我被留下补作业, 相似文献
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正难忘那个杨柳依依、生机盎然的温馨校园,耳畔仿佛依然回荡着摆钟那低沉的"当当"声。她仍是当初的模样,长发束至脑后,巧笑倩兮,美目盼兮……"两支粉笔"带我快乐入学7岁那年,我还是个贪玩的孩子,整天带着一群小伙伴满世界跑。突然有一天,母亲塞给我一个花布书包,告诉我要上学了。我哪里肯依,母亲只好生拉 相似文献
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周业 《新语文学习(小学作文)》2008,(5)
转眼我已经读小学四年级了,这几年里发生了许多事,简单一点可以用酸甜苦辣四个字概括。说来也怪,这四味正好和我的四个年级段配对。下面我就给大家说说这四味。 相似文献
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李佳琳 《中学生阅读(初中版)》2012,(Z1):99-100
我们这儿上六年级就要住校。那年我只有1l岁,到了新学校,班上没有一个同学是认识的,老师也不认识,新环境使我感到特别陌生。第一次离开家,又特别想念父母,于是我经常独自在座位上流眼泪。有一天,老师说:"有一本《中学生阅读·初中版》杂志,历届同学都喜欢,对学习很有帮助,有兴趣的同学可以订。"我正在踌躇,老师拿来了一本《中学生阅读·初中版》,让大家传看,有些"霸道"的同学一把就抢走了。这本杂志在 相似文献