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相似文献
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1.
动词的时态一直是中考考查的重点内容。对时态的考查主要集中在一般现在时(表示客观规律和在时间、条件状语从句中表示将来时的意义)、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时。  相似文献   

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初中阶段常考的时态有8种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来时。从近几年中考英语的命题趋势看,考题多集中在一般现在时在条件状语或时间状语从句中的用法,终止性动词在现在完成时中的用法以及have been to与have gone to的用法等。关于动词和动词时态的考题在中考英语试题中约占35%左右的分值,因此,关注动词时态的各类考点势在必行。  相似文献   

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朱玲 《初中生之友》2015,(Z3):41-45
综观2014年全国各地的英语中考试题,对动词时态的考查主要集中在一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时和现在完成时上。本文拟对该类考题进行归类分析,以供同学们学习时参考。一对一般现在时的考查  相似文献   

5.
主从复合句是初中阶段一个非常重要的语法项目。主从复合句的时态是历年中考考查的重点内容,也是学生容易失分的难点内容。不少同学对于复合句中的主句  相似文献   

6.
动词表示动作或状态,在句子中居于一个核心的位置。它的用法在英语语法中最为复杂,涉及的方面最多,特别是在时态上。因此,动词的时态成为历届各地中考试题命题  相似文献   

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一、找出时间状语,结合语境解题每一种时态都有其相对应的时间状语,解题时找出作状语的介词短语、副词或从句,结合语境判断到底表示现在、过去还是将来或是表示经常性、正在进行、还是已完成,从而选出正确答案。方法看似简单,同学们往往在判断过程中容易造成时态混淆。针对这一弊病,我们应该清楚知道几种常考时态的对应状语。  相似文献   

8.
陷阱1混淆现在完成时与一般过去时现在完成时的已完成用法很容易与一般过去时相混淆,要注意它们的区别:前者强调对现在的影响和结果,后者不强调这个影响和结果,而是强调动作发生的时间是在过去。比较:  相似文献   

9.
书面表达题是中考的必考题型。下面我们简单分析一下同学们在写书面表达时经常犯的十种错误,以帮助同学们提高写书面表达的能力。 一、动词时态错误【简析】动词时态错误主要集中在一些特殊的时态变化里。如:表示持续一段时间的现在完成时态;条件状语从句和时间状语从句中一般现在时与一般将来时的转换;时态与语态的混合等。例如:1.我们离开家乡差不多三十年了。  相似文献   

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下述情况下,由when,before,after,until,as soon as等引导的时间状语从句和由if引导的条件状语从句中常用一般现在时表示将来时间。  相似文献   

11.
在初中阶段同学们学了9种时态,但《英语课程标准》只要求掌握其中的6种,也就是说,中考应该只考6种时态。现一一列举如下:  相似文献   

12.
正对动词各种时态和语态的考查一直是全国各地中考命题的热点考查内容之一,可以说,离开了动词的时态与语态,英语命题则无法进行。本文拟结合2013年全国部分省市典型中考题中的时态与语态的考点作一归纳,以期对同学们的复习有所帮助。No.1对各种时态的考查【知识梳理】一、一般现在时1.一般现在时表示经常性或习惯性的动作或现在存在的状态,常以now,  相似文献   

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英语的8种时态是整个初中阶段教与学的重点与难点。为了能有效地掌握英语时态,同学们在学习中必须抓住以下几点:一、记住各种时态的基本用法,是学好时态的关键  相似文献   

14.
《中学文科》2008,(1):14-18
【知识要点】一、动词时态的基本用法1.一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态。2.在由if,unless,even if引导的条件状语从句中,由when,before,until,as soon as,themoment,once引导的时间状语从句中,以及由no matter what/who/which/when/where  相似文献   

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任华 《高中生之友》2011,(21):36-37
1."I____his telephone number." "I have his number,but I____to bring my phone book." A.forget,forget B.forgot,forgot C.forget,forgot D.forgot,forget 2.—Oh,I____where he lives.—Don’t you carry your address book?—No,I____to bring it. A.forget,forget B.forgot,forgot C.forget,forgot D.forgot,forget  相似文献   

16.
英语时态多种多样,学生掌握起来较困难。但有些情况时态是固定的死东西,只要你牢记这些死时态,那么在高考中会收到事半功倍的效果。下面我就根据这些年的教学经验总结了六种动词的死时态与大家共享。1.当when连接的不是时间状语从句而是一个分句  相似文献   

17.
潘守宝  尹希风 《初中生》2012,(24):45-51
正No.1动词时态【知识梳理】1.一般现在时1)表示经常性或习惯性的动作。常与always,usually,often,sometimes,every day(week/month/year),once a day,on Sundays等时间状语连用。如:Mike often has breakfast at seven inthe morning.2)表示客观事实或普遍真理。如:The teacher told us theearth goes around the sun.(老师告诉我们地球围绕太阳转。)  相似文献   

18.
按照传统规则,since作连词引导时间状语从句时,从句中谓语动词因是一般过去时,所以主句中谓语动词用现在完成时。但随着语言的发展,在含有since引导的时间状语从句的句子中,主句和从句的时态发生了巨大的变化.已远非如传统规则那样三言两语所能说明。因此,要认真观察思考,才能更好地理解和掌握。  相似文献   

19.
正现在完成时是初中英语语法的一个难点,也是历年中考考查的重点之一。现在完成时表示过去发生并且已经完成的动作对现在造成的影响或后果以及过去某一时间开始并一直持续到现在并且有可能还会持续的动作或状态。现在完成时的基本结构为"主语+have/has+过去分词(done)"。一、现在完成时的基本用法1.表示"已经完成"用来表示现在之前已发生过或已经完成的动作或状态,但其结果却对现在有影响。即动作或状态  相似文献   

20.
英语学习中的八种时态是整个初中阶段教与学的重点与难点。为了使同学们能有效掌握英语时态,在平时学习中要在以下几个方面多下工夫:  相似文献   

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