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《校园英语(教研版)》2016,(7)
为了提高孩子们完成小学英语家庭作业的积极主动性,同时使孩子学会自主学习,真正发挥家庭作业作为课堂学习有益补充和延续,我在家庭作业中将语言内容和生活中的情景紧密结合,尝试让语言融入生活,在生活中学,为生活而用,提高孩子完成家庭作业的有效性,真正让孩子在生活中完成家庭作业,从而达到巩固、提高的效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
适当地布置家庭作业不仅能强化所学内容,而且有利于学生更好地巩固知识,形成能力,以此来培养小学生良好的学习习惯,也便于老师及时调整自己的教学。怎样才能最大化发挥家庭作业的有效性呢? 相似文献
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家庭作业是课堂教学的补充和延伸.有效的家庭作业能进一步发展学生的数学认知.激发学生学习的兴趣.提升学生用数学的眼光观察生活的能力。如何提高数学家庭作业的有效性?我想应做到以下几点: 相似文献
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我们现在实施素质教育,学校往往要求教师与学生在课堂上当堂完成作业,不提倡布置家庭作业。但是,到了小学高年级特别中学阶段,不布置家庭作业是不现实的,即使硬性要求,也容易流于形式,因为没有一定量的积累,就不会有新的质的变化。笔者以为,我们不如直面现实,布置一定量的家庭作业,并采取相应的措施,讲究家庭作业的质量,提高家庭作业的有效性,促成学生的全面发展。 相似文献
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陶佳 《读与写:教育教学刊》2022,(2)
布置家庭作业是教学过程中不可避免的一个环节,是学生离开学校对知识进行巩固的一种方式,更是老师了解学生是否掌握知识的重要手段。而现在一些郊区学校,老师针对家庭作业的布置过于轻视,都以书面抄写、计算的方式进行。老师也只注重学生的完成情况忽视学生做作业的过程及质量。久而久之,学生对于作业就会敷衍了事,慢慢地作业完成质量也越来越差,逐渐地失去兴趣,出现厌学的心理。本文主要分析和探讨了提高郊区学校小学数学家庭作业的有效策略。 相似文献
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仇丽华 《学生之友(小学版)》2011,(19):60-60
数学家庭作业是数学课堂教学的一种延伸。它作为数学课堂教学的补充和延续,不仅能够丰富学生的知识储备,扩大知识而,还能发展学生的智力和创造才能,更是整个数学教学工作的重要环节。适当的家庭作业一方面能及时强化学生课堂所学的内容,激发学生的学习兴趣,培养学生积极的学习态度;另一方面,有利于教师调整教学策略、提高教学效果。因此,布置数学家庭作业是中小学数学教师必不可少的一项工作。随着新课改的不断深入和评价方式的多元化,对数学家庭作业的现状及改革成了大家所关注的问题。 相似文献
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家庭作业是将英语教学从课堂、从学校延伸到课外、到家庭的重要途径之一,它是巩固课堂教学、提高学生综合运用语言能力的一个重要环节。我们应以作业为平台,艺术性地创新形式,开发学生的思维能力。在教学中,我们尝试分工合作、共同提高;采取替换、改编、绘画等方式引导学生自主创作,发展思维;运用采访调查、观察日记等活动调动学生参与实践,亲身体验。使家庭作业真正成为小学英语教学的得力助手,让课堂教学更显高效。 相似文献
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在当前农村数学教学改革的过程中,需要教师尤其注重提高课堂教学效率,使其能够满足新课程改革的要求。众所周知,农村小学教育相较于城市小学教育来说较为落后,尤其在细节性教学方面更有很大差距,小学数学属于实践性很强的课程,只有关注教学细节,才能有效锻炼学生的学习思考能力。农村小学数学在教学的过程中,教师不断探索优化教学的方法,... 相似文献
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课堂教学要讲究有效性,教师要转变观念.利用各种教学手段和技巧使学生在课堂上真正学到知识和技能,在以后的学习和工作中能够立于不败之地.成为人才。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
在数学教学过程中,数学家庭作业是不可忽视的重要部分。学生可以通过家庭作业巩固一天所学内容,老师也可以通过批改作业来了解学生对知识掌握的情况,因此老师要合理、有效地布置好小学数学家庭作业,不仅要和生活结合,还要有趣味、有创新。 相似文献
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小学数学家庭作业是小学数学课堂教学的重要补充和延伸,对于提高小学数学教学质量具有十分重要的意义。但是,长期以来,很多教师在给小学生布置家庭作业时,却存在作业形式单一、内容枯燥、千篇一律的现象,使学生产生了厌学的情绪。因此,优化小学数学家庭作业,提高小学生数学学习的兴趣,应成为我们关注的课题。 相似文献
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数学家庭作业是数学课堂教学的一种延伸.适当的家庭作业一方面能及时强化学生课堂所学的内容,激发学生的学习兴趣,培养学生积极的学习态度;另一方面,有利于教师调整教学策略、提高教学效果.因此,布置数学家庭作业是中小学数学教师必不可少的一项工作.随着新课改的不断深入和评价方式的多元化,对数学家庭作业的现状及改革成了大家所关注的问题. 相似文献