谈谈少先队工作的社会化

我们学校有24个中队,1200名少先队员,一名大队辅导员,24名中队辅导员。学校有校级校外辅导员12名。班级校外辅导员24名(每中队一名)。多年来,学校少先队工作始终把培养队员的五爱精神和良好的道德品质放在首位,通过开展一系列有特色的活动,使全校少先队员的思想素质、行为品质不断提高。1992年大队部先后被评为昆山市、江苏省红旗大队。     

和辅导员老师谈谈少先队工作

根据党中央对教育工作的指示,结合少先队工作实际,谈谈个人的一些看法。 少先队是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织,是     

谈谈新学期少先队的思想教育工作

今年以来,我省少先队的组织通过多方面的活动,特别是通过“向雷锋叔叔学习”的活动,对少年儿童进行了生动的共产主义思想教育,取得了显著的成绩。少年儿童的思想品德有了很大的进步,好人好事大量涌现,少先队的生活也变得更加活跃。这些,都是与广大少先队辅导员同志的辛勤努力分不开的。现在,新的学期即将到来,我们想在这里和辅导员同志们谈谈     

对当前少先队工作的几点意见

今年下半年来,各地小学重视了对儿童进行社会主义思想教育与劳动教育,获得了显着的成绩。许多小学开学后即以粮食统购统销为中心,结合进行合作化和反右派斗争的教育。他们让贫农下中农子弟深入了解自己的家庭在土改前后、合作化后、粮食统购统销后的生活变化情况,掌握突出的显着的事例现身说法,这对所有儿童的教育很大。尤其通过国庆节与十月革命节的教育,培养了孩子们爱     

谈当前少先队工作的几个问题

共青团三届三中全会以来,在全民大跃进形势的影响和推动之下,我们在少先队工作中贯彻党的教育思想和教育方针,结合全民运动开展少年儿童运动,获得了很大的成绩。前一时期,各地的少先队组织差不多都参加了全民办钢铁和秋收秋耕秋种运动,做了许多他们力所能及的事情,如宣传总路线和大办钢铁,收集废铜铁     

谈谈少先队的主题活动

主题活动是少先队的一项基本活动。主题活动的主要特点,是让队员们围绕一个富有趣味、又有教育意义的题目来开展活动。应当引导队员们为要进行的活动起一个生动、鲜明、又有鼓动性的名字。这种有主题的活动,内容相当广泛,可以围绕党的中心工作,可以是“五要”内容,也可以进行队章教育,或者引导向英雄模范先进学习,也可以针对队员日常生活中的某一热点议题组织讨论,还可以是某项体育竞赛或者科技制作展览及实验介绍等等。这种有主题的活动,规模可大可小,大、中、小队都可以搞。但最适合的还是中队和小队活动,因为规模小些,既能使活动有较强的针对性,又能使所有队员都参与进来,而不使一部分队员成为无事可做的“观众”。有些辅导员常常为找不准主题和找不到表达主题的内容、材料而发愁,希望从别人那里批发点现成的东西;也有的辅导员往往按自己的主观愿望来设计主题活动。譬如有的同志想用活动来要求队员们取得良好的学习成绩,就由辅导员在队会上讲一通道理,然后中队长、小队长、队员代表依次用同样意思来发言。不     

谈谈少先队的劳动教育

谈谈少先队的劳动教育马顺峰目前,我国的少年儿童多为独生子女。他们之中有相当多的人有远大的抱负,但缺乏顽强的毅力;追求美好的生活,但不愿为创造美好生活付出劳动;智力开发较早,但独立性、依赖性很强。因此,少先队组织从这种现状出发,按素质教育的要求,以“自...     

谈谈少先队的活动方法

我们根据团中央指出的关于少先队活动要有教育性,知识性、趣味性;在活动中要发挥少先队员的主动性,积极性和创造性等原则,初步总结出看、听、讲、做、画、唱、写、搜的“八字”方法。通过多年的实践,证明这“八个字”是行之有效的。     

谈谈少先队的仪式教育

仪式与教育具有天然联系,通过仪式进行教育是少先队教育的重要途径。在少先队仪式活动过程中常常存在着轻视仪式、忽视仪式设计基本规律、仪式教育效果不佳等问题。广大少先队工作者除了应充分认识到仪式的教育功能之外,更要掌握仪式设计的基本规律,整体设计、优化流程、把握规律、提高科学化水平,同时要利用日常的学习生活培养少先队员的基本...     

谈谈当前高中班主任工作

一个国家要兴旺发达,离不开人才资源。而要培育适应社会发展,实现社会主义现代化建设目标的高素质人才,更离不开教育,＂百年大计,教育为本＂。在学校教育中,班主任的工作不仅关系到学校,     

谈谈新时期农村少先队的劳动教育

谈谈新时期农村少先队的劳动教育天津市蓟县蒙乡少总队辅导员陈群改革开放给亿万农民提供了劳动致富的机会和可能，劳动致富的现象又刺激了亿万农民对各种劳动技术和技能的需求，作为农村经济建设后备军的广大农村少先队员，身上无疑肩负着老一代农民的希望和渴求。新时期...     

做好少先队工作

建设一支朝气蓬勃、开拓进取、经验丰富、乐于奉献的高素质的辅导员队伍 ,是少先队工作的重要一环。要成为一名称职的辅导员 ,首先要具备一颗善良的心。孩子是祖国的未来 ,他们对社会的道德感 ,责任感 ,将关系到国家未来的荣辱兴衰 ,我们必须深深懂得这个道理 ,一定要牢记爱学生是做辅导员工作的基础 ,对待孩子要以心换心 ,以情育人。爱学生 ,就要关心每一个孩子 ,无论他成绩好坏 ,无论他来自怎样的家庭 ,对学习有困难的学生更应千方百计的帮他们克服困难、完成学业 ,让每个孩子都能信心百倍的面对未来 ;爱学生要全面关心孩子的身心健康 ,不…     

网络时代的少先队工作

网络给学校思想品德教育工作带来了新机遇在互联网中,思想品德教育的内容具有如下新特点:(1)因多媒体技术的存载,教育内容的形态从平面走向立体化,从静态变为动态,从现时空趋向超时空;(2)因网络的超信息量,教育内容变得丰富而全面,并且具有可观性和可选择性;(3)具有极高的文化和科技含量,教育内容包含在历史文化知识和现代科技信息之中。网络技术也为学校思想品德教育做得更活泼、更深入提供了新手段,网上宣传、网上讲座、网上论坛、电子信箱、热线服务等,都为学校的思想品德教育注入新的活力。网络为学校少先队活动提供了新舞台建立内部网…     

省少先队工作学会成立省少先队工作学会成立

在中国少年先锋队建队三十二周年前夕，团省委、省教育厅、省妇联、省科协、省出版局在合肥联合召开了安徽省少先队工作学会第一次会员大会。参加会议的有来自全省各地少先队优秀辅导员和少儿教育上作者三十多人。会议期间，与会同志认真学习了《中     

谈谈思想品德课与少先队思想政治教育工作的联系与区别

对少年儿童进行共产主义思想品德教育是学校工作的一个重要方面,也是少先队组织的一项经常工作,它是学校与少先队的共同任务。一年多来,各地根据教育部的要求,在小学开设了思想品德课,少先队的思想政治工作也有了加强,从一些单位的实践看,只要学校与少先队组织紧密配合,共同努力,就能有效地提高学生的社会主义政治觉悟和共产主义道德品质,促进他们全面发展。但是,对学校开设的思想品德课与少先队的思想政治教育工作的关系,有的同志认识上模糊,有的甚至还有一些偏见,认为小学开设了思想品德课,少先队工作就无事可做了。我们认为,这种看法是很片面的。很值得讨论。持有这种看法的同志,首先是对思想教育工作的艰巨性、复杂性缺乏认识。加强对少年儿童思想教育是全社会的任务,要靠学校、社会、家庭、儿童组织共同配合,通过各种途径,进行综合教育,才     

谈谈开展少先队活动的几个原则

少先队活动,是少先队生命力的具体体现。队的活动越活泼,队的生命力就越强;队的活动越丰富多彩,队的号召力就越大,越富有朝气。开展生动活泼的队活动,也是促进少年儿童身心健康,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人的需要。因此,广大少年儿童工作者应更新观念,解放思想,根据少年儿童的生理和心理特点,开展各种有意义的队活动,引导少年儿童了解生活、认识世界、增长知识、陶冶情操。在组织少先队活动时,还应遵循如下几个     

谈谈当前职工教育工作中的几个问题

<正> 这次我有幸参加了铁道部工业总局系统的职工教育检查组,对二十三个机车车辆工厂和研究所,就贯彻落实《决定》情况进行了检查。总的看来,职工教育的形势越来越好,但我认为在充分肯定我们已取得成绩的同时,也要充分估计到存在的问题。下面仅就在检查中感到当前职工教育工作的主要问题,谈谈个人的一些看法。     

少先队工作在上海

上海市少先队已进入“自动化”水平,真正成了学校教育的得力助手,成为学校独立自主的完整的学生组织。在少先队的天地里,队员们“自己的活动自己搞,自己的事情自己办,自己的同志自己帮,自己的进步自己争”。各学校每期都要召开自己的“少代会”,一切都是少先队员自己设计,自己组织,自己作报告,提议案,作决议等。在少先队活动中,老师仅仅是积极的辅导者     

做好新时期的少先队工作

<正>基层少先队工作是少先队工作的细胞。作为一个基层少先队组织,我校新时期的少先队工作坚持通过具体的实践活动体现,下面将我校少先队工作中的经验,与大家交流分享。一、将"礼仪教育"与特色相结合礼仪修养是中华民族传统美德的一个重要组成部分,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,是营造积极向上、文明和谐的校园文化环境的