行政伦理视角下的公安廉政文化建设

治理腐败是一项系统工程,法和道德是两种基本手段,要在强化法制建设的同时运用伦理道德构成抵御腐败的堤防,运用伦理道德治理腐败是行政伦理建设的重要内容。而廉政文化建设是社会主义行政伦理建设的有效载体。     

浅析践行群众路线要求推进廉洁政府建设的途径

本文通过结合国内外治理腐败的经验和教训,以中国的具体实际情况为落脚点,重点从加强政府思想教育、完善行政法律法规和推进政府机构改革三个方面,分析了在践行群众路线要求的过程中,推进廉洁政府建设的途径.     

转型期的中国体育伦理

文章运用文献资料研究法,对转型期中国体育伦理问题进行研究,发现现代中国社会伦理道德问题的本质是精神文化的虚无主义。体育作为一种人类文化现象,也必然使运动主体表现出一系列的精神病理状态。解决现时代中国体育伦理问题的关键是开放体育伦理系统,通过文化自觉及其创造性转化,通过日常生活的超越和重构,通过社会主义精神文明的积极建设和对资本主义文化的扬弃与批判,重建体育精神的和谐家园。     

和谐社会的体育伦理价值取向

伦理道德是构建和谐社会的一个重要方面,体育是和谐社会伦理道德构建的天然要素;体育伦理最终的目标是定位于完美人格的塑造,要为人的和谐发展服务,进而促进和谐社会的建立;体育伦理道德有助于树立对社会的责任与义务的意识、有助于缓解现代伦理文化危机、有助于和谐社会个人品格完善。和谐社会体育伦理道德观应体现以人为本、追求公平、和谐共处的生态伦理精神。     

竞技体育伦理道德的困境及其化解——以我国运动员“年龄门”事件为例

以近几年中国运动员屡屡被查出的年龄造假事件为例,剖析造成这一现象的原因,提出了加强和完善我国体育伦理建设的对策:一是加强社会各领域的思想道德建设和体育行为主体的职业道德教育;二是尊重个体利益,建立具有人文关怀的合乎市场经济规则的伦理道德制度;三是加大体育法制的惩治力度,加强体育伦理和法制的结合度;四是加快政府职能转换,创造良好的市场竞争环境;五是加强对体育主体的评估监督及对权力的舆论监督力度,完善体育伦理道德体系。     

基于他人伦理框架的体育治理研究

对体育治理实践展开伦理追问是促进体育治理发展的重要前提。体育治理他人所传达的内涵为社会与社会多元体育治理主体,据此,体育治理他人伦理问题有"相对他人"和"绝对他人"的二元面向:其一,应重视他人需要,基于伦理视角考量体育治理手段的正当性,对复杂体育治理关系包含的伦理意蕴加以反思;其二,确证社会多元体育治理主体的他人地位,认可并尊重他人的客观存在,与他人协同共治,并在体育治理中可以对他人负责。体育治理他人伦理的根基是诚实守信,目标导向为体育资源配置的公平公正,具体包括自我与他人的商谈伦理、责任伦理、制度伦理以及发展伦理。基于他人伦理框架研究体育治理问题的理论创新在于带来了一种新颖的交叉学科视角,实践价值在于为推进现代化的体育治理体系和治理能力建设带来了内生动力。     

跆拳道运动文化的消费伦理哲学研究

跆拳道运动文化的消费伦理哲学问题对于跆拳道运动的国际化进程具有一定的理论价值和实践意义.本文运用文献资料、逻辑分析、案例分析等研究方法,对跆拳道运动文化的消费伦理哲学问题进行了初步地研究,旨在为我国职业体育治理体系和治理能力现代化提供一些理论研究思路.     

太极拳伦理道德价值论

文章运用文献资料法对“伦理道德”进行了辨析,描述了“太极拳伦理道德价值论”的概念,并对其进行了具体分析。研究认为:太极拳伦理道德价值论将会对我国新时期的思想道德建设和精神文明建设具有积极作用。     

中国足球腐败:制度伦理的丧失

以"制度伦理"为研究视角,对足球腐败现象进行学理反思.认为足球职业化制度中工具理性的极端化、行政权力的强势干预、传统官本位文化、制度人文关怀的缺失是足球制度失去伦理意蕴的根本原因.论证了足球制度建设只有实现利益分配上的"公正性"、程序上的"普遍性"和"自洽性", 才能充分体现足球制度"善"的伦理意蕴.     

竞技体育伦理重构及其价值回归问题研究

竞技体育领域中不断出现服用违禁药品、假球、裁判不公、看台观众暴力等违反伦理道德的现象,造成了竞技体育伦理价值的失落.为了促进我国竞技体育事业的长足发展,重构失落的体育伦理,促进其价值回归,在社会上树立良好的体育伦理道德风尚刻不容缓. 1竞技体育伦理价值的意蕴 1.1 竞技体育蕴涵了真、善、美统一的伦理价值 在哲学上,"真、善、美"的定义是一个长期争论的话题.一些人认为"真"意味着认识符合实际;"善"指的是善行,即人的行为对群体所具有的价值;"美"涵指使主体产生一种精神上的愉悦的体验.还有人认为"真、善、美"分别指的是人们常常提到的知识价值、道德价值和审美价值.     

我国运动员和教练员道德观和伦理决策的实证研究

通过使用道德立场问卷和运动训练伦理困境问卷,分别计算参加测试运动员和教练员在道德观和伦理决策中的得分,并通过设计3个独立的2(性别:男、女)×3(教育训练水平;高级运动员、低级运动员、教练员)受试者之间的样本,用因子方差进行分析.研究结果显示:在我国进行伦理道德教育时不应考虑性别的差异;当教练员用不同的伦理道德观点教育运动员时,他们应该知道自己和运动员的道德观存在区别,以优化促进运动员的全面发展;目前我国运动训练教育计划未能促进教练员和运动员的伦理决策和道德判断能力的发展.     

学校体育伦理属性的人性逻辑确认

学校体育是否具有伦理属性是能否以伦理介入学校体育理论与实践的前提，对其确认与把握将为学校体育伦理研究提供内在依据与理论凭借。学校体育活动开展的任何一个环节、过程都离不开人性取向的判断，人性假设是学校体育理论与实践的逻辑前提。伦理道德孕育于人的需要，而人的需要即人性或人的本性的折射，那么人性中必然内蕴着伦理道德，由此可以推断，人性内在必然具有伦理属性。按照事物推演的逻辑，既然人性内在具有伦理属性，而人性假设已经被确证是学校体育理论与实践的逻辑前提，可以确认学校体育内在必然具有伦理属性。伦理属性在学校体育中主要体现为：学校体育相关主体之间存在实质伦理关系，学校体育终极目标具有伦理蕴意，学校体育实践需要伦理的规范与约束。依据人性逻辑对学校体育伦理属性的确认与探索，既有利于明晰学校体育的伦理内涵，也有利于丰富学校体育伦理的研究体系。     

武术服饰的伦理学思考——基于武术推广的形象

文章就武术运动的服饰问题进行了伦理考量,认为武术服饰承载了文化和伦理道德,是一个关乎伦理的大事;武术服饰关乎武术运动自身的形象,是运动推广及普及的文化象征,同时指出了武术服饰创新难度在于对传统文化元素的合理改良。     

武学杂谈录(六)

二十、儒家道德伦理的缺陷儒家的道德之根是三纲五常,其中的宗旨是把父子君臣关系命之为绝对化的天理,其弊端是亲亲相隐。因此,其伦理必然是维护腐败。儒家道德是以绝对化的孝亲伦理为圆心,通过类比式的圈圈放     

简析儒家思想对武德的影响

儒家伦理思想对传统武术伦理道德的影响一直占主导地位,传统武术伦理道德在汲取儒家伦理思想及自身的发展过程中,形成了自己的独特伦理文化。加强武德教育,对目前构建社会主义和谐社会有一定的积极意义。文章运用文献资料法、逻辑分析等方法,对中华武术中的武德进行研究。从“仁”、“义”、“勇”、“信”、“礼”等几个方面阐述儒家思想对武德的影响。目的在于弘扬中华武术传统文化,提高习武人的道德修养。     

试论竞技体育的道德缺失及其对策

体育道德的缺失不仅影响比赛的公平性,而且伤害了体育精神和体育伦理。造成体育道德缺失的原因主要有:重个人主义,轻集体主义;重功利主义,轻理想主义;重拜金主义,轻爱国主义。加强竞技体育道德建设,应加强伦理道德教育,构建道德教育系统;加强道德自律,不断完善自我;加强制度建设,优化体育社会环境。     

我国体育治理体系与治理能力现代化建设的智库行动逻辑

新时代以人民发展为中心是我国体育治理之本,坚持群策群力治理是体育治理之策,完善体育法治建设是体育治理之需,参与全球体育治理是体育治理之期.本文运用文献资料、逻辑分析、系统分析等方法,对新时代我国体育治理体系与治理能力现代化建设的智库行动逻辑进行研究,分析了智库参与的必要性,以及智库对新时代我国体育治理体系与治理能力现代...     

我国体育科技伦理治理：边界、内容与途径

开展体育科技伦理治理旨在为科技赋能体育高质量发展提供安全屏障。基于文献资料调研、逻辑分析等方法,围绕体育科技伦理治理的内涵、归因、边界、内容、途径进行探究。研究认为,体育科技伦理风险归因于设计者嵌入产品中的目的或价值的正当性及技术效应叠加造成后果的不确定性。体育科技伦理存在内、外边界,从外部角度讲,通过体育科技发挥功能不得有损公序良俗;从内部角度讲,要保证体育结构与功能完整,即保障生命安全、确保公平参与、维持逆常逻辑与内在价值。体育科技伦理治理内容包括：合公序性、合良俗性、安全性、公平性、逆常性和至善性6个方面。在治理体育科技伦理风险过程中,要坚持以人民为中心、治理与创新相称、伦理优先、负责任创新和协同治理5项基本原则。在具体治理路径上,要着力加强体育科技伦理治理学术研究,提升体育科技伦理与科技素养教育水平,强化责任主体风险防控意识,对关键领域开展敏捷治理,完善体育科技伦理治理规范,在全球范围内开展体育科技伦理治理国际合作与交流。     

论体育管理与伦理的结合

体育的伦理具有由“物”到“心物结合”再到“心”的特征,而管理是以人为中心,从此意义讲体育本身所固有的伦理特性与管理有天然的联系,因此将体育、管理、伦理三者结合具有可行性。在体育管理活动中,最能体现体育管理者伦理观念的就在决策过程中,现代体育管理者要做出完善的决策必须首先提高自已的伦理道德水平。在体育管理的过程中,要正确处理人的两面性、人际关系的处理、正确认识伦理、规则与制度、体育管理中的伦理与法律关系等方面的伦理问题。     

卓越管理的黄金法则--从管理伦理的角度解读体育类高校学生德育工作

一、管理伦理及其相关概念 管理伦理被称为卓越管理的黄金法则,追求卓越实质上就是追求伦理。一个组织能否赢得竞争,取得最佳效益,永远立于不败之地,就在于它能否实现从科学管理上升到伦理道德的指挥管理。伦理与管理的结合是时代的管理潮流,管理必须符合社会的道德价值追求。人类正在进入信息社会,信息技术正在对大学生的生活方式和思考方式产生重大影响,这也使高校的德育工作面临着前所未有的挑战和发展机遇。