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排列与组合是中师数学中较为重要而独特的内容,是学习概率的基础。在解答排列与组合问题时应注意如下几点: 第一,要弄清排列问题与组合问题的区别这是解答排列与组合问题的关键。排列是“从几个元素中,任取m(m≤n)个按照一定的顺序排成一列”;组合是“从n个元素中取出m(m≤n)个元素并成一组”。一个是“按照一定的顺序“排成一列,一个是“并成一组”。显然,前者包含有序的思想,后者包含无序的思想。如:“从6人中选出3人参加同一个会议,有多少种方法?”及“从6人中选出3人参加三个不同的会议,有多少种方法”?这里前者不涉及元素的顺序,属组合问题; 相似文献
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我在教小学自然第七册《热对流》一课时,设计了一个实验:取一只较大的方形玻璃鱼缸,一只100W灯泡(带灯座和足够长的导线),一支卫生香和火柴。我先把鱼缸扣在桌子上,把灯泡也扣在里面,并使鱼缸探出桌面一点,把卫生香点燃从探出桌面的口里把烟充满鱼缸的一半(如图1);然后把鱼缸推到桌子中间,使灯泡在鱼缸的一边,等烟静止后让学生观察烟的动态。接通电源,一会儿灯泡发出的热量使鱼缸里的烟流动起来。这时让学生观察烟流动的方向,也就是空气对流的方向。把灯泡放在鱼缸的中间再试一次,就会看到空气的另一种对流方式。图1… 相似文献
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高中《生物》新教材有这样一句话 :“……每 3个碱基决定一个氨基酸 ,这样碱基的组合可以达到 64(4 3 =64)种。”这句话对吗 ?信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基 ,叫做一个密码子。密码子是信使RNA上碱基的排列 ?还是碱基的组合 ?在高中《数学》新教材第二册 (下A)是这样定义排列的 :从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素 ,按照一定的顺序排成一列 ,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。根据定义 ,当且仅当两个排列的元素完全相同 ,且元素的排列顺序也相同时 ,两个排列相同。同样从n个不同元素中取出m(m≤n)个… 相似文献
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指导要求:先一幅一幅地观察图画,想想每幅图画的是什么;再把五幅图的次序排列好,连起来说说图意,这一部分是指导的重点;然后写一段话,做到重点部分写具体。指导过程:一、指导看图1.仔细看每幅图是什么意思。2.这幅连图与我们曾经学过的连图顺序有什么不同?(顺序混乱)3.它们的正确顺序应该是怎样的?请小朋友在每幅图下际上序号。4.按正确顺序,用一句话说说每幅图的意思。 相似文献
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片段一(一)出示主题图。师:右图出示的图案排列有规律吗?你能找出来吗?学生观察、思考。师:谁愿意把你找到的规律告诉大家?生1:斜的一样。生2:把左上角的圆放到左边第一例的最后一个去,后面三个都不动,整个图案向前移了一步。生3:斜着看,图案排列是圆形、三角形、正方形,五角星 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2007,(2)
寒假啦!过年啦!和爸爸妈妈还有朋友们一起去爬爬成语楼梯,做做拆字游戏和排水果游戏吧!空格里加上适当的字,能组成一个成语,和同学们比比看谁最先爬到成语楼梯最顶点。请将图中3个苹果,3个西瓜及6个草莓排列在下图12个交叉点上,使得每行都有一个苹果,一个西瓜和两个草莓,该如何排列呢?请动动脑筋试一试!在A项内填入适当的字,然后把B项内的字拆分成两部分,其中一部分能与A项内的字拼成一个新的字,另一部分按D项的要求与新的字组成一个名称,并填入C项内。你能在10分钟内完成该题目吗?寒假这样玩 相似文献
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下面举几个例子,请你作出正确的判断,当心,别被你的眼睛欺骗了. a咬芝——一一一一) 图l 1·如图1,如果把两端的脚去掉,线段a、b哪个长? 图2 2.如图2,有直线l,、12、13.谁和谁平行?A一一一咭一一一B2/‘只八口火侧写 、方图3图4 3,如图3,线段AB和CD垂直,线段AB和CD哪一条长一些? 4.如图4,在艺AOB内画上两个圆.圆01和圆O:哪一个大些?图5图6 5.如图5,两个1元的硬币,A不6.如图6,在中间的动,B沿着A的周围转(只能滚动,不那个圈圈圆不圆?能滑动),当B转到C的位置时,硬币B上的1字是正立,还是倒立?鑫。图7图8 7.如图7,比较两组图形中间的两个… 相似文献
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丛文 《中学课程辅导(初二版)》2006,(12):44-45
当两个以上形容词修饰一个名词,形容词该如何排列?为什么不能说a black new pen,而是说成a new black pen?这里面有无规则可循?如果你记住Opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词,就能掌握英语中形容词排列的顺序。Opshacom中p代表opinion,指表示人们观点的形容词,如beautiful,horri 相似文献
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三相交流电产生旋转磁场的原理性装置如图1所示,3个相同结构的绕组ax、by、cz排列在圆周上,位置彼此相差2π/3角度.把三相交流电通入3个绕组时,它们在中心点O产生的磁感应强度矢量的方向各自沿着每个绕组的轴线(如图1),而大小是交变的. 相似文献
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丁学明 《数理天地(初中版)》2006,(2)
1.正方体的展开图例1 A、B、C、D四个正方体的可见部分如图1.右边是其中一个正方体的侧面展开图,那么它是正方体的展开图.图1 (A) (B) (C) (D) 分析由侧面展开图知,(D)正方体的侧面展开图不合题意.同时由侧面展开示意图,以 (?)中心,已知三个面的排列顺序,可知(?)和 (?)是相对的两个面,因为(A)与(C)两个正方 相似文献