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郭雯霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(6)
这是一个美国故事.从一位没有父亲的女孩子的视角叙述了学校的故事、老师的故事、教室的故事,还有女孩自己的故事.女孩叫萨哈拉,一名五年级的学生.在一些老师眼里,她是一个成绩差的学生,需要留级和进行特别辅导. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(12)
<正>旁白:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤滑进了沼泽地就再也没有上来《一个真实的故事》又名《丹顶鹤的故事》,它讲述了一位名叫徐秀娟的女孩因保护丹顶鹤而牺牲的故事,歌词中渗透着对那个保护丹顶鹤女孩的无限惋惜和赞美之情。"为何片片白云悄悄落泪,为何阵阵风儿轻声诉说?"唯美的歌词送给唯美的女孩,愿这个只有23岁青春年华的女孩的 相似文献
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郭雯霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(12):35-39
这是一个美国故事。从一位没有父亲的女孩子的视角叙述了学校的故事、老师的故事、教室的故事,还有女孩自己的故事。女孩叫萨哈拉,一名五年级的学生。在一些老师眼里,她是一个成绩差的学生,需要留级和进行特别辅导。如果我们按照考试成绩来界定每一位同学的话,可能有不少孩子就像萨哈拉这位女孩子一样,内心会感到失望、 相似文献
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<正>这是一个初中女孩的故事。女孩在县城的一所有名的寄宿制学校学习,学校实行月假制,每个月放假一次,每个月放假前学校会进行一次学情检测。故事就从这里开始,上个月进行了一次学情检测,考试下来,女孩的英语成绩下降了40多分,从原来的135分降到了93分,看到成绩后,女孩哭了,她很难过。女孩的情绪开始低落,心情变得烦躁,她在心里不断地想:“我的英语成绩为什么会下降得这么快呢?我觉得自己太对不起父母了,父母辛苦赚钱供我读书,每个月都给我零花钱用,可是我的英语成绩下降了这么多分,父母肯定会骂我,我该怎么告诉父母呢?”还没等女孩想到怎么说,女孩的妈妈给女孩打来了电话,妈妈首先问女孩的考试成绩,听到成绩后,妈妈开始训斥女孩,女孩既委屈又伤心,心情更加难过了。过后的每一天,女孩天天都在想怎么才能快速地把英语成绩提高,自己也不再跟朋友去玩了,每天的空闲时间都在学习英语。 相似文献
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看毕飞宇的短篇小说《大雨如注》,心里住进了一个女孩——姚子涵.
真的撂不下她.走路想她,吃饭想她,做梦都想她.
一个天生丽质的女孩,一个被深爱她的父母用千万个美好理由掳走了灵魂的女孩.
姚氏夫妇一心巴望着培养出一个神一样的女儿.他们有一笔巨大的存款,但是,由于坚信"贫寒人家出俊才",他们便竭力装穷酸.他们的女儿除了得保证各学科成绩都优异外,还要奉命去上各种"班"——舞蹈、围棋、书法、美术、奥数、演讲、古筝、英语、计算机……他们得意地把女儿培养成了"百科全书". 相似文献
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汤淼是龙岩市新罗区曹溪中心小学少先队大队长。她刻苦学习,各科成绩在班上名列前茅。她还是个多才多艺的女孩,喜欢播音、演讲、美术、书法,兴趣广泛,全面发展。特别值得一提的是,她被同学们叫做“故事大王”呢。 相似文献
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张一琳 《中学生优秀作文(初中版)》2012,(12):44-48
时间飞逝,万物在时间中发生变化……风起,掀起时间旋涡的一角。跳动的文字似音符般在风中喃喃自语,它们在歌唱,在跳舞,向你我讲述了一个故事,关于一个女孩的故事……曾经有一个女孩,她一直与奶奶相依为命。她与表妹、小伙伴们在小 相似文献
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曾看过这样一则故事:一位日本女孩,自小嗓音就沙哑,同龄人都因她"丑陋的声音"而不愿与她交朋友。但女孩从未因此郁郁寡欢,她一直积极而快乐地寻找着每一个展示自己的机会。 相似文献
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徐颖俐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)
两个走进青春的女孩有一种无形的缘分,她们有一种强大的力量,推动着整个班级前进。故事就从这里开始……缌缨是个普通的女孩,她没有男生们所谓的“沉鱼落雁”,也不漂亮,她的成绩不怎么优秀。可缌缨却活力四射,热情奔放,性格非常活泼、乐观,但也有着女孩特有的胆大和调皮。她能捉着七星瓢虫把前排男生吓得哇哇大叫;她能编出“手拿秘密文件,脚跨长江两岸,前面溪水丁冬,后面大炮轰隆”的脍炙人口的“童谣”;她……总之,班级里少不了缌缨,班中她的死党至少有三分之二。如果一天没她的笑声、没她的幽默,班级会陷入寂静中。他们的… 相似文献
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近日读了一篇文章,觉得很有意思,文中讲述了一个小女孩在美国的一所学校读书。平时这个女孩各科成绩都很优秀,而尤以数学成绩最为突出。然而,再一次考试后,老师让女孩带回一封"密信"给她的父亲。信中附有小女孩此次成绩为"D"的数学成绩单(美国学校成绩评定分为A、B、C、D四级)。 相似文献
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有一个故事很长长得像山涧的小澳漂着花香流向大海有一个故事很美美得像故事里的女孩让山里人传了一代又一代仍不能将她忘怀还听见我少年的歌声从窗口飞了出来后来,故事长了翅膀在山里山外传开人们分不清是传述那个美丽的故事还是传颂那个讲故事的女孩没有人知道她从哪里来只知道她来时像个城里的女孩没有人知道她为什么要到山里来只知道她来了就再没有离开看望母枚村头的小庙是我的母校小庙很小十个学生一位老师就已坐满放学了孩子们鱼贯而出我又看到顽皮的我第一个溜出教室惹得老师在身后直唤我的乳名说别再迟到了啊许多人都想听她的故事… 相似文献