韩国的英才教育及其启示

韩国的英才教育大致经历了三个历程,从20世纪80年代的起步,到90年代的速进英才教育,再到21世纪的英才学校,在探索英才教育的道路上积累了不少的经验,主要体现在全社会高度重视英才教育、有组织地识别和选拔英才、开发辨别英才的测量工具并使之科学化、多种角度多渠道地培养英才、开放课程领域和内容等方面。我国作为教育公平和英才教育同时发展的国家,在推进基础教育改革的过程中,可以从中得到启示,要认识到实施英才教育,理念必须先行;实施英才教育,制度立法是保障;实施英才教育,课程与师资是关键。     

韩国高职教育的特点及对我国的启示

为了适应社会经济发展的需要，韩国政府十分重视高等职业教育的发展，并在多年的发展中形成了自己的特点。通过对韩国高等职业教育特点的介绍，企望对我国高等职业教育发展有所借鉴与启示。     

韩国教育实习模式及其启示

通过研究韩国教育实习目的要求、形式和时间、管理等模式,发现韩国师范大学教育中,教育实习目的要求具体明了、实习形式多样、管理严禁有序、时间安排跨学期的特点。对我国师范院校教育实习的进一步改革有借鉴意义。     

韩国高等教育的国际化及其对我国的启示

韩国高等教育的国际化进程促进和提高了韩国高等教育的发展水平,从而成就了韩国亚洲高等教育强国的地位。中国与韩国同处东亚,共同受到“儒家文明”的影响,可以借鉴韩国高等教育国际化发展的经验。比如树立高等教育国际化的理念、促进学生的国际交流、提高课程设置的国际化和加强国际学术交流与合作,并且通过办学交流和科研交流推进中国的高等教育的国际化,进而实现中国高等教育的跨越式发展。     

韩国高等教育信息化发展透视及其对我国的启示

韩国政府努力推进信息通讯技术（Information＆ Communication Technology）在高等教育中的应用,以加强高等教育信息化的发展。文章介绍了近年来韩国高等教育信息化发展的现状,总结了韩国高等教育信息化的特点．在此基础上与我国高等教育信息化发展进行比较。韩国的高等教育信息化在政府政策、软硬件环境建设、信息资源建设、评估体系等方面对我国高等教育信息化发展具有借鉴意义,值得我们学习。     

韩国文化遗产保护政策及其对我国的启示

本文从韩国文化遗产保护的行政体制、法律法规及对文化遗产具体的保存管理三个方面对韩国的文化遗产保护政策进行全面、系统的介绍,在此基础上分析我国文化遗产保护政策上存在的不足,并通过借鉴韩国文化遗产保护政策．为我国文化遗产保护政策的完善提出建设性建议。     

韩国老年教育的特点及其对中国的启示

由于持续的低生育率及平均寿命的延长,韩国人口老龄化现象突出.为积极应对老龄化带来的一系列问题,韩国对老年教育正在给予越来越多的关注.韩国的老年教育经历40多年的发展,在办学主体、课程设置、法律保障制度及专业人员培养等方面形成了自己的特色和经验,为中国老年教育的发展提供了良好的借鉴.     

韩国文化产业的发展对我国的启示

韩国政府为了改变单一的经济增长的模式,设立"文化立国"的政策方针。通过数十年的发展,韩国的文化产业已成为世界第五大文化强国,本文通过介绍分析韩国文化产业的发展,总结韩国文化产业成功的要素,希望对我国文化产业的发展能有所借鉴。     

韩国高校终身教育院教育现状及其对我国的启示

韩国终身教育的法律和政策及开放的教育体制,促成韩国高校的终身教育院与地方自治团体、企业、社区密切联系与协作,共享优质的教育资源,开发实施学位与非学位的多样课程,对包括低收入者、老年人等弱势群体在内的社会各阶层、各年龄段的成人个体广泛提供接受所需教育的机会。它对中国发展高校成人（继续）教育,构建终身教育体系有一定的借鉴意义。     

韩国高等教育大众化发展历程及其对我国的启示

韩国作为我国的近邻,在“二战”结束时与我国一样,都是在落后的基础上建立发展起来的,但韩国分别用20年和15年的时间完成了高等教育大众化和普及化的进程。韩国高等教育大众化发展的四个阶段中,多元化的办学体制、“教育先行”的办学理念和多渠道筹措办学经费对我国高等教育发展具有一定的借鉴意义．     

韩国高等教育发展及其对我国高等教育的启示

韩国高等教育的基础非常薄弱,但却在较短时间内实现了高等教育的大众化和普及化,为国家从贫穷落后的农业国跻身经济发达国家之列起到了决定性作用。韩国高等教育飞速发展的历程,对我国高教发展的具有借鉴意义。     

韩国高等教育的主要特征及其对我国的启示

韩国是世界高等教育发达的国家，早在1980年就进入了高等教育大众化阶段。1995年，高等教育毛入学率达52％，成为了第一个进入高等教育普及化的发展中国家。韩国和中国有着许多相似的文化背景，作为我们的近邻，韩国高等教育的成功经验，可以为我国所借鉴。     

韩国新村教育思想对我国农民教育的启示

韩国新村教育注重培养农民的自助精神,强调农民的参与意识,充分挖掘农民的潜在能力并时刻不忘倡导奉献精神,这为新村运动的成功注入了强大的精神活力。我国现阶段开展的社会主义新农村建设,需要培养农民的这些精神。韩国新村教育的成功经验为我国农民教育带来了有益的启示。     

韩国的职业教育改革及其启示

本文通过对韩国职业教育改革一些做法的介绍．对我国职业教育的发展进行思考，并提出一些建议．以期对我国职业教育改革提供有益的借鉴。     

韩国金融危机成因及其对我国的启示

韩国金融危机的爆发有着深刻的政治、经济原因。主要归因于： 政府对经济的强烈干预,经济政策失误, 官制金融体制的羁绊, 高积累、高投资、低效益的粗放型增长模式, 大企业集团战略,银行呆账死账剧增, 国际收支恶化, 外债负担过重以及国际金融市场动荡等。它对韩国经济的发展造成了严重的影响, 触发了我们对东亚发展模式的深思, 同时也为我国的经济发展提供了有益的启示     

韩国中小学教师教育发展趋向及其启示

韩国教师教育在上世纪八十年代已完成了转型,实行了教师培养的职前培养、入职培训和在职研修一体化,即通过教师教育专业化、提供多样化的师资培训项目、严格的教师资格证制度和教师录用制度等,不断提升教师的素质.学习和借鉴韩国中小学教师教育经验,对于提升和促进我国教师教育具有积极意义.     

韩国思想政治教育的特色及对我国的启示

阐述了韩国思想政治教育的特色,指出它成功地成为塑造年轻一代精神支柱的主渠道,为国家的繁荣与发展,社会的和谐与进步提供了宝贵的人力资源。韩国和中国有着许多相似的文化背景,分析了韩国思想政治教育的特色,从而为我国思想政治教育的发展和创新提供有益的启示。     

韩国养老金制度及其对中国的启示

韩国作为发达国家,各方面制度发展较为完善,韩国养老金制度具有覆盖范围广、再分配功能强、整体性强、灵活多样、平衡公正、市场化投资运营等优点,但也存在牺牲人民福利、缴费率较低的问题。研究韩国的养老金制度,通过对比中国的养老金制度,得出对中国养老金制度的启示:要构建全方位、市场化投资运营、覆盖率高、法制健全并且公平的养老金制度,不应牺牲人民福利和增加缴费负担。     

试论韩国公民教育的特点及对我国教育事业的启示

韩国公民教育在整个教育体系中占有重要的地位,发挥着重大的作用,它不仅对社会稳定起到了积极作用,而且还促使了经济的腾飞,韩国的教育体制也引起了世人的关注。韩国公民教育能获得成功,笔者认为主要在于把握了三个重点:坚持科学的理念,规划明确的内容,运用有效的方法,这些对我国的教育事业都有着重要的启示作用,我们应当积极借鉴。     

韩国新农村建设对我国的启示

党的十六届五中全会指出,建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。这是党中央在我国总体上进入工业反哺农业、城市支持农村的发展阶段后,为解决"三农"问题、统筹城乡发展和全面建设小康社会,提出的重要战略举措。韩国于1970年发动的"新村运动"取得了很大的成就,学习和借鉴韩国"新村运动"的经验与教训,对于正确理解社会主义新农村建设的内涵,进而推动我国新农村建设的顺利进行具有非常重要的现实意义。