《“九五”计划和2010年远景目标纲要》选录

《“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》选录勺＼五”计划完成情况国民经济持续快速增长，提前５年实现国民生产总值翻两番，经济实力显著增强。主要工农业产品产量稳步增长。１９９５年，粮食产量达到４．６５亿吨，比１９９０年增加ｌ’９００万吨；油料２２５０万吨...     

跨世纪的社会主义中国风貌──学习国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要

文章从深化经济体制改革、物质与精神文明建设、对外开放、维护国家独立、促进世界和平与发展等方面，谈了学习八届人大四次会议精神的体会。     

中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议

第三条方针,实施科教兴国战略,促进科技、教育与经济紧密结合。科学技术是第一生产力,教育是基础,实施科教兴国战略是历史的必然选择。尊重知识,尊重人才。经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设,努力攀     

中华人民共和国国民经济和社会发展“九五计划和2010年远景目标纲要——1996年3月17日第八届全国人民代表大会第四次会议批准(目录)

序言一、“八五”计划完成情况二、国民经济和社会发展的指导方针和奋斗目标 (一)未来15年的国内外环境和条件 (二)国民经济和社会发展的指导方针 (三)“九五”国民经济和社会发展的奋斗目标     

关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标建议的说明(1995年9月25日)

我受中央政治局的委托,对制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议草案作以下几点说明。 一、关于国内国际形势的基本分析 这次提交全会讨论的《建议》草案,是根据十四届二中全会决定,经过两年多时间的调查研究和酝酿讨论形成的。《建议》草案经过中央政治局讨论,发到全国党、政、军省部级以上单位广泛征求意见,还听取了各民主党派、无党派人士和专家学者的意见。根据各方面的意见做了认真修改,形成     

李鹏总理在八届人大四次会议上作《“九五计划和2010年远景目标纲要报告》摘要选录

李鹏总理在八届人大四次会议上作《“九五计划和２０１０年远景目标纲要报告》摘要选录坚持计划生育基本国策，严格控制人口增长。全国人口２０００年要控制在１３亿以内，２０１０年要控制在１４亿以内，任务艰巨。加强环境、生态保护，合理开发利用资源。这是功在当代、...     

“九五”国民经济和社会发展的奋斗目标

“九五”国民经济和社会发展的奋斗目标“九五”国民经济和社会发展的主要奋斗目标是：全面完成现代化建设的第二步战略部署，到２０００年，人口控制在１３亿以内，实现人均国民生产总值比１９８０年翻两番；基本消除贫困现象，人民生活达到小康水平；加快现代企业制度建...     

务实、科学的行动纲领——谈我国“九五”计划和2010年远景目标

中共中央十四届五中全会讨论和通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》（以下简称《建议》）;八届全国人大四次会议批准了根据《建议》制定的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》发挥社会主义能够集中力量办大事的优势,务实、科学规划了未来5年、15年这一关键历史时期的经济和社会发展的进程,对于中华民族的振兴、综合国力的增强及全国人民满怀信心地跨入21世纪都有着重大的意义。     

《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》确定的目标

《全国教育事业“九五”计划和２０１０年发展规划》确定的目标《规划》指出，我国今后１５年教育发展的基本指导思想是：根据国民经济和社会发展规划及科教兴国战略，切实落实教育优先发展的战略地伍，使教育发展与未来我国社会和经济发展需要相适应。《规划》提出：”九...     

中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议(1995年9月28日中国共产党第十四届中央委员会第五次全体会议通过)

中国共产党第十四届中央委员会第五次全体会议,在总结经验和分析形势的基础上,讨论了制定国民经济和社会发展第九个五年计划(1996-2000年)和2010年远景目标的问题,并通过如下建议。 一、我国国民经济和社会发展的重要时期 (1)以1992年邓小平同志重要淡话和党的十四大为标志。我国改革开放和社会主义现代化建设进入了新的发展阶段。今后15年是承前启后,继往开来的重要时期。我们将在这一时期内建立起比较完     

学习贯彻《“十二五”规划纲要》 加快教育装备行业科学发展——学习《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》体会

当前,我们首要的政治任务就是要深入学习、全面贯彻《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(以下简称《"十二五"规划纲要》),充分认识《"十二五"规划纲要》的重大意义、背景特点、指导思想、主要任务、主要目标、基本要求、科学内涵,因为《"十二五"规划纲要》对我国经济社会发展既具有鲜明的宏观性、战略性、前瞻性,又具有很强的针对性和可操作性。     

十五、《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》

“十一五”规划全面贯彻落实科学发展观，以构建社会主义和谐社会为发展方向，确定了“十一五”时期经济社会发展的奋斗目标和主要任务，是未来5年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。     

二、《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》

【热点聚焦】 材料一“十一五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，具有承前启后的历史地位，既面临难得机遇，也存在严峻挑战。在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期，要有高度的历史责任感、强烈的社会忧患意识和宽广的世界眼光，准确把握我国发展的阶段性特征，立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐，全面提高我国的综合国力、国际竞争力和抗风险能力，开创社会主义经济建设、政治建设、化建设、社会建设的新局面，为后十年顺利发展打下坚实基础，奋力把中国特色社会主义事业推向前进。[第一段]     

《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》（摘要）

普及和巩固义务教育重点加强农村义务教育,努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生、少数民族学生和贫困家庭学生的辍学率,全国初中三年保留率达到95%。推进城乡、地区间义务教育均衡发展。各地政府要保证进城务工人员子女与当地学生平等接受义务教育。大力发展职业教育重     

全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划

“八五”期间，特别是实施《中国教育改革和发展纲要》以来，我国教育事业进一步发展，取得了显成绩。     

甘肃广播电视大学“九五”计划和2010年发展规划

为认真贯彻《关于广播电视大学贯彻(中国教育改革和发展纲要）的意见》，落实《甘肃省教育事业“九五”计划和2010年发展规划》，提高全省广播电视大学教育整体水平，实现甘肃广播电视大学“九五”期间稳定、持续、健康发展，特制定本计划和规划。     

全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划

全国教育事业“九五”计划和２０１０年发展规划国家教育委员会国家教委最近印发了《全国教育事业“丸五”计划和２０１０年发展规划》，并就此发出通知。通知中指出，为了把全国教育规划的各项目标和具体要求落到实处，请各地、各部委的教育主管部门重点抓好以下几项工作...     

紧紧抓住发展这个主题--学习《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》的体会

在世纪之交的历史性时刻，第九届全国人民代表大会第四次会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》站在历史的新高度，放眼世界规划中国的发展，为我们绘制了我国在新世纪第一个五年中经济和社会发展的壮丽蓝图，是新世纪初期我国经济和社会发展的行动纲领。《纲要》有诸多新的特点和新的内容。其内容归结起来就是：一个主题─—发展；一条主线─—经济结构调整；两大动力─—改革开放和科技进步；一个目的──提高人民生活水平。这是制定和实施“十五”计划的总体思路，它深刻地体…     

世纪之交上海基础教育的宏伟蓝图(上)——《上海市建设一流基础教育“九五”规划及2010年远景目标》的主要思想和内容

按照市委市政府下达的建设一流教育的任务,市教委制订了《上海市建设一流基础教育“九五”规划及2010年远景目标》,即将颁发实施。本刊从本期起连续刊登柯田祖撰写的《世纪之交上海基础教育的宏伟蓝图》一文,介绍《上海市建设一流基础教育“九五”规划及2010年远景目标》的主要思想和内容,供大家在新学年中学习和参考。     

世纪之交上海基础教育的宏伟蓝图(下)——《上海市建设一流基础教育“九五”规划及2010年远景目标》的主要思想和内容

三、“九五”时期建设一流基础教育的主要目标“目标”是“内涵”的体现和具体化。“目标”也是理想和现实的结合。“目标”的选择,既必须依据教育理念,又必须从已有的基础出发;既是在一定时期可以达到,又具有催人奋进的激励作用。“九五”时期,是上海建设“一流基础教育”启动和初步奠定体系框架的阶段,因此,目标选择的适切程度对于上海建设“一流基础教育”具有至关重要的意义。