齐白石和徐悲鸿的友情

正1953年6月23日,全国文学艺术工作者第二次代表大会在北京召开。徐悲鸿和齐白石站在怀仁堂门口等车时,徐悲鸿亲切地拉着齐白石的手。此情此景,非常传神地表达了两位大师之间深厚的友谊。徐悲鸿与齐白石结识在1928年。当时,徐悲鸿刚从南京来到北平担任北平艺术院院长。按照旧时"拜码头"的习俗,徐悲鸿     

画坛往事

徐悲鸿看到办公桌上的一幅国画,当即问秘书这幅画是从哪里来的,秘书回答是看见大街上一个老头卖的画,觉得不错就买了一幅回来,徐悲鸿立即叫秘书带他去看看。秘书带徐悲鸿找到这位老头后,徐悲鸿让这位老头把身边的画都拿出来。当徐悲鸿看完画以后,当场决定聘请这位素不相识的老头为教授,     

徐悲鸿青铜塑像在南京揭幕

徐悲鸿青铜塑像最近在南京师大校园内揭幕,这是江苏省纪念徐悲鸿诞辰的一系列活动中的一项内容。 南京师范大学原为中央大学艺术科,徐悲鸿生前曾在这里主持过工作,为祖国培养了大批艺术人才。7月12日,江苏省在南京师范大学举行了徐悲鸿诞辰百年纪念大会。大会结束后,徐悲鸿的夫人廖静文与江苏省人大主任沈达人、江苏省副省长张怀西一起为校园内的     

“中国近代绘画之父”徐悲鸿

徐悲鸿的求学故事徐悲鸿(1895—1953)是我国的艺术巨匠,同时也是杰出的美术教育家,他被国际评论誉为"中国近代绘画之父"。徐悲鸿从小时候起,就跟随父亲徐达章学习诗、书、画、印,打下了深厚的传统文化基础。到了17岁那年,徐悲鸿已经是宜兴当地知名的画家啦!但是徐悲鸿并不就此满足,1919年3月,徐悲鸿从上海乘船到法国国立巴黎高等美术学校求学,并拜法国国家画会领袖达仰为师。     

徐悲鸿教女学法文

大画家徐悲鸿的女儿丽丽3岁的时候,徐悲鸿就教她背诵唐诗,4岁时便教她学法文。一天,徐悲鸿刚踏进家门,丽丽欢蹦着扑到爸爸的怀里,甜甜地     

徐悲鸿的“一意孤行”

许多人都知道,徐悲鸿家挂着一副对联:独持偏见,一意孤行。他还有一句座右铭:人不可有傲气,但不可无傲骨。此二句,正好道出了徐悲鸿的人品骨气。徐悲鸿是这样说的,也是这样做的。     

教坛轶事

徐悲鸿和小画童 1947年,南昌实验小学四年级学生刘勃舒,给著名画家徐悲鸿写信,说自己很爱画马,并将模仿徐悲鸿画册上的马所画的几张画寄去,请求指点。徐悲鸿当时虽已是名重中外的艺术大师,但他欣然给这个年仅十岁的小学生写了回信,而且非常热诚认真,谦虚平等。 在回信的开头,徐悲鸿亲切地称刘勃舒为“勃舒小弟弟”,信中说:“我的学生很多,乃又在数千里外,得一颖异之小学生,真是喜出望外。”徐悲鸿在信中教导刘勃舒“学画最好以造化为师,故画马,即以马为师,画鸡即以鸡为师”,“不必学我,真马较我     

李琦画徐悲鸿

今年七月十九日是艺术大师徐悲鸿百年诞辰,我国著名肖像画家、中国美术学院教授李琦先生以他的新作《徐悲鸿大师在水库工地》来表达他深情的纪念。画中描绘了徐悲鸿解放初期不顾疾患在身,到山东水库工地体验生活,专心致志地观察眼前所要描绘的对象。可以想见,画面之外是劳动大军。大师的半身以下未作交待,倒使人感到工地的沸腾气氛。大家知道,徐悲鸿的油画、国画都画得好。表现一     

电视剧《徐悲鸿》观后

电视剧《徐悲鸿》表现了绘画大师徐悲鸿融会中西的绘画成就及其对中国美术教育的杰出贡献。同时对徐悲鸿一生的感情经历也有着非常细腻的描写。文章对该电视剧的成绩以及演员表演的成功之处进行了精细分析,对某些地方也提出了自己的看法。     

任伯年作品的收藏故事

正徐悲鸿一生崇拜任伯年,集藏任伯年作品很多。他慨叹任伯年几个学生都早逝,只剩倪墨耕民国初年还在上海鬻画,"不过油腔滑调而已"。任伯年1895年下世,有一子一女。女儿叫雨华,学父亲画艺很有成就,嫁湖州吴少卿为继室。吴少卿的孙子吴仲熊是徐悲鸿的好朋友,他知道徐悲鸿喜欢任伯年的画,找出任伯年和任雨华父女还未装裱的几十幅画送给徐先生,那是徐悲鸿集藏任伯年画作的底子。此后,他又陆续搜集并得了几十     

徐悲鸿艺术的浪漫主义本质特色

本文从徐悲鸿的作品中具有的饱满的创作激情和剧烈的运动感、崇高的浪漫主义特征、对中国传统艺术精神和笔墨特征的追求、独特的个性特征及深厚的修养等方面,论述了徐悲鸿艺术的本质在于浪漫主义,徐悲鸿艺术的现实主义恰恰是其浪漫主义的手段和不可缺少的要素之一。     

解读徐悲鸿的绘画理论

徐悲鸿是20世纪中国画坛最具影响力的画家和美术教育家,他对中国传统绘画的改革以及国内美术教育起到了积极的指导作用。通过对徐悲鸿的中国画改良论、现实主义绘画理论、"素描为一切造型艺术之基础"理论的解读,进一步阐述了徐悲鸿绘画思想的创新性及其对后世的巨大影响。     

解读徐悲鸿的绘画理论

徐悲鸿是20世纪中国画坛最具影响力的画家和美术教育家,他对中国传统绘画的改革以及国内美术教育起到了积极的指导作用。通过对徐悲鸿的中国画改良论、现实主义绘画理论、＂素描为一切造型艺术之基础＂理论的解读,进一步阐述了徐悲鸿绘画思想的创新性及其对后世的巨大影响。     

有志气的徐悲鸿

1.1919年,徐悲鸿在巴黎高等美术学校学习,法国著名绘画大师达仰看中了他,亲自指导这个中国留学生。中国人愚昧无知,就是送到天堂让达·芬奇手把手地教,也成不了材!2.这引起一些学生的嫉妒。一天晚上,徐悲鸿从达仰家出来,被一名同他一起学习的法国学生叫住了。3.徐悲鸿被激怒了。为了攀登绘画艺术高峰,为中国人争气,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜兼程,向前奔驰。4.一个星期天早晨,天空飘着鹅毛大雪,法国同学都回家去了,徐悲鸿却夹着画夹到街上写生。Xi#Yi D#i连环画之页8.临别时,那个狂妄自大、瞧不起中国人的法国学生走到徐悲鸿面前,向他深…     

每根鬃毛都是一种生命

1939年,著名画家徐悲鸿应印度大诗人泰戈尔的邀请,前往印度国际大学讲学。在为期3年的讲学期间,泰戈尔常常陪同徐悲鸿游览喜马拉雅山麓的著名风景区大吉岭。     

以“励志”为主线，浸润爱国情——《徐悲鸿励志学画》教学赏评

苏教版四年级上册《徐悲鸿励志学画》讲述的是年轻画师徐悲鸿励志勤奋学画,以优异成绩为中国人争光的故事。教学中,张忠艳老师抓住文章情感的主旋律“必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人”,一唱三叹,用绘画大师徐悲鸿那炽热的爱国情怀和刻苦学艺的精神激励并唤醒学生的民族自尊心和自豪感。     

浅析徐悲鸿的素描教学

徐悲鸿教学思想的核心是"写实主义",主张革新、反对守旧,总结出了一套行之有效的教学方法,对现代美术界具有重大影响。本文主要就徐悲鸿的素描教学方法进行了探讨研究。在不断探索中,徐悲鸿提出了"新七法"总结自己的素描见解,填补了中国关于绘画造型基础问题的空缺。     

作文材料自选厅

雄雌麻鸭 据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品,一位乡下老农上前对他说：“先生,您这幅画里的雌麻鸭画错了。您画的是雄麻鸭,雌麻鸭尾巴哪有那么长的？”原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》,画中雌麻鸭的尾羽长且卷曲如环。老农告诉徐悲鸿,雄麻鸭羽毛鲜艳,有的尾巴卷曲;雌麻鸭为麻褐色,尾巴是很短的。徐悲鸿接受了批评,并向老农表示深深的谢意。     

论徐悲鸿素描教学"新七法"

二十世纪上半叶,中国美术教育在中西文化的激烈碰撞中逐渐成长起来．徐悲鸿的美术教学体系成为中国近现代美术教育的主导。在徐悲鸿的美术教学体系中．“新七法”构成他素描教学理论的一大特色,深深地影响了中国半个多世纪的素描基础教学。本文对徐悲鸿的“新七法”进行了剖析。     

对话,从关键词句开始——《徐悲鸿励志学画》教学设计

设计理念文本中的语言,蕴涵了作者的精神和情感。从文字中,可以读懂作者在特定情景与历史时刻的情与意。所以引导学生与文本对话,可以从文本中关键的词句和意象出发,通过对关键的词句的诵读和领悟,浸淫于文字营造的特定语境中,感受着语言的精妙、语言的魅力,此时学生的阅读与文本的视域实现了有机的融合。教学过程一、名画导入,初读课文1.(出示徐悲鸿的《奔马图》)同学们知道这幅著名的奔马图是谁画的吗?对,是我们著名画家徐悲鸿所作。课前老师布置大家搜集了有关徐悲鸿的资料,同学们能不能介绍一下你所了解的徐悲鸿?(学生介绍徐悲鸿)今天老…