例说数学故事与算法

算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础．随着现代信息技术的飞速发展，算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，并日益融人社会生活的许多方面，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养．算法的学习既可以提高学生的逻辑思维能力和发展学生有条理的表达能力，也可以为学生以后进一步学习高级程序语言打好基础，可以说对学生的终生发展非常有利．     

高中数学教学点滴体会

总结了数学教学的经验和教学方法，提出了学好数学必须要做到：做好准备，学会思考，培养能力，及时复习，提高效率。     

新课程中算法教学的几个注意点

在新课程中，算法是数学必修课的重要组成部分，预计于高一下学期进行教学．新增算法内容，既反映时代的要求，也反映我国古代数学重视计算的优良传统．此外，算法教学有利于培养学生的逻辑思维能力、理性精神和实践能力，发展解决问题的程序化能力，有利于学生理解构造性数学，为学生未来的学习特别是信息技术方面的学习提供支持．如何进行算法教学?教学中该注意哪些方面?本文试就这些问题作一些探讨。     

小学数学教学体会点滴

在数学教学的实践中,我切实认识到：学生思维敏捷与否,解题能力的高与低,关键在于教师的指点与引导。正确的引导,能使学生在活跃的教学气氛中潜移默化地吸取“营养”,自觉养成精思巧想的聪敏品质,在教学中教师如何发挥主导作用,是优化课堂教学模式,提高教学质量的一个重要关键。结合实践谈谈我的一点作法和体会。     

算法思想在高中数学教学中的渗透

算法思想是现代人所应该具备的一种数学素养,高中教师应把握让中学生理解算法思想这一本质,在数学教学中渗透算法思想,让学生体会算法思想,并将算法思想融入到自己的生活中．     

高中英语教学点滴体会

“台上一分钟．台下十年功”,教师教学能力的高低,源自自己深厚的教学功底。我在多年的教学实践中深深感受到做一名好教师不容易。在工作中,我在自己的领域中不断学习、探索,希望能提高学生的英语素养．提高教学质量。现在我谈些自己在高中英语教学中的心得体会．与大家分享交流。     

信息技术教学点滴体会

信息技术教育,主要在于培养学生的信息意识和兴趣,提高学生信息处理的能力,为以后进一步学习打下良好的基础。信息技术不仅是单纯的学习一种技能,它还是现代知识结构体系中不可缺少的组成部分。信息技术教育能培养学生的创新意识,提高学生的自学能力,养成研究性学习的习惯,锻炼学生动手实践的能力。     

信息技术教学点滴体会

信息技术教育,主要在于培养学生的信息意识和兴趣,提高学生信息处理的能力,为以后进一步学习打下良好的基础.信息技术不仅是单纯的学习一种技能,它还是现代知识结构体系巾不可缺少的组成部分.     

关于《算法初步》教学的思考

高中数学课程引入算法,是因为算法是现代数学不可缺少的数学知识,同时也是培养学生逻辑思维能力的重要载体．本人通过对算法教学的总结与反思,对算法教学提出自己的几点见解．     

例谈在高中算法教学中体会课程标准理念

随着现代信息技术的飞速发展，算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用，算法思想正成为人们必备的数学素养．特别指出的是，中国古代数学也蕴涵着丰富的算法思想，因此，新课程标准将算法列入模块3中．     

小学数学应用题教学的点滴体会

应用题教学在小学数学教学中占有重要地位，是培养学生数学能力的有效途径，素质教育要求下注重培养学生解决实际问题能力的具体体现。以下结合教学实践，谈谈自己的做法。     

我的教学体会点滴

经过十多年的教学实践,我在中职教学中不断总结,不断有少许的进步。我认为教与学相互促进,教学是一个复杂的闭环系统。下面我谈谈自己对中职教学的几点体会。     

创新教学点滴体会

苏霍姆林斯基说过 :“在人的心灵深处 ,都有一种根深蒂固的需要 ,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。”我认为 ,在思想政治课教学中 ,要坚持“整体导入课堂 ,兴趣贯穿课堂 ,练习走进课堂”的教学思路 ,通过教学内容 ,方法的改革创新 ,合理有序的结构训练 ,指导学生运用科学的学习方法 ,培养学生独立思考、分析与解决问题的能力 ,这是提高课堂教学质量的根本保证。为此 ,我们在课堂教学上要特别重视教学氛围、内容、方法、目标的优化。一、努力营造民主和谐的教学氛围。创设和谐的课堂氛围关…     

中学数学中的算法教学

算法是数学及其应用的重要属性,也是计算机科学的基础。在信息时代里,算法思想已成为我们必备的一种数学素养。     

农村小学数学教学的点滴体会

随着新课程改革的逐渐深入,现阶段农村小学数学教学方式逐渐发生了变化,教师的教学理念及学生的学习模式有了新的变革,课堂教学过程中学生的学习积极性也有了很大的提高。但是,我们应该看到农村小学数学教学中仍旧存在一些问题,学生的创新思维能力始终无法得到有效的激发和培养,一些地方的教师并未真正理解和认识新课标所提出的革新内容,导致农村小学数学教学效率始终无法有进一步的提高。因此,作者结合自身实际教学经验,就农村小学数学的教学理念和方法提出了几点建议,以期能够提高小学数学课堂教学质量和效率。     

算法思想在新课程中的渗透教学

＂算法＂是培养逻辑推理能力的非常好的载体,它是计算机理论和技术的核心,也是开展＂实验数学＂的重要工具。它不需要很多的准备知识,就可以产生足够丰富的问题;这些问题会很有趣,也会具有一定的挑战性。《普通高中数学课程标准》第一次把算法列为必修内容,指出＂算法思想将贯穿高中数学课程的相关部分＂;要求＂体会算法的基本思想,以及算法的重要性和有效性,发展有条理的思考与表达能力,提高逻辑思维能力＂。     

初中英语教学点滴体会

我从事初中英语教学多年了,我把这些年的教学实践经验总结一下,谈谈自己对初中英语教学的一些看法和体会。     

循环——算法之‘七寸”

算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算数学的重要基础．随着现代信息技术的飞速发展,算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用,并日益融人社会生活的各个方面．把算法引入高中数学教学,有利于培养学生的逻辑思维能力,概括问题能力,有利于养成良好的思维和学习习惯,它必将对高中数学教学产生深远影响．     

小学计算机教学点滴体会

随着以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起与蓬勃发展．网络环境对现代教育产生了极大的影响,它为学生的学习创设了广阔而自由的环境,提供了丰富的资源,拓延了教学时空的维度。小学信息技术课程主要是让学生初步学会使用计算机,培养学生的创新意识和创造能力。下面我结合教学实践,谈谈几点体会：     

对小学语文教学的点滴实践体会

小学案例剖析的目的是对以往的教学进行反思、小结,最终目的是使小学语文教学实现最优化.所谓最优化,就是教学投入少,而又能达到高效率,使全班学生的语文学习都能达到优良水平.本文就此,对小学语文教学的点滴实践体会做了汇报和总结.