《整数》的辅导与练习

一、两组重要概念在“整数的认识”这部分教材中,有两组重要概念:自然数、零和整数;数数、数位和位数。只有正确理解这些概念,才能较深刻地理解整数的意义。 1.自然数、零和整数。自然数是非空有限集合的基数。空集合的基数“零”,不是自然数;无限集合的基数也不是自然数。自然数用来表示事物的“多少”时,就是基数;用来表示事物的“顺序”时,就是序数。每一个自然数都有基数和序数这样两个含义。把全体自然数按从小到大的顺序排成一列,就得到自然数列;在自然数列的前面再排上“零”,就得到扩大自然数列。自然数列与扩大自然数列的性质,都是“两有一无”,即有始、有序、无限。在《算术》里,整数是零与自然数的总称。因为     

《日本》一节教材分析

本节教材通过对明治维新前日本历史的介绍,使学生对日本古代历史发展的脉络有个基本的了解。通过古代中日文化交流的讲解,使学生认识到中国古代文化对日本文化发展所起的巨大影响,以史实说明自古以来中日两国人民间的友好关系。大化改新是本节教材的重点和难点,而部民制和幕府政治又分别是日本奴隶社会和封建社会的特征,也必须向学生交待清楚。     

《朝鲜》一节教材分析

本节教材共讲了三个问题,其中朝鲜封建制度的形成、确立和发展及朝中两国人民共同抗击日本侵略者的斗争是本节的教学重点。修订本教材新增添的教学内容“高丽王朝实行田柴科制度”,则是本节的教学难点。根据教学重点和难点,本文主要对新罗至高丽王朝时期封建生产关系的发展状况作些分析。     

《新会计制度辅导教材》学习辅导

学习本教材要求同学们从总体上掌握新会计制度与原会计制度在指导思想和原则、科目的设置、核算的内容及报表的设计几个方面的主要区别。 本文主要侧重于新会计制度与原制度的主要区别及对学习中需重点掌握的问题加以辅导。另外,本文在每章的开始指出本章需要重点掌握、一般掌握、一般了解的内容。供同学们在学习中参考。 第一章 会计制度改革与会计准则 重点掌握制定新会计制度的指导思想与原则,新会计制度与原制度的主要区别。 一般掌握我国会计制度改革的总体目标和原则,会计核算模式转变的主要内容。     

《三国鼎立》一节教材中的诸葛亮

初中《中国历史》第一册《三国鼎立》一节中,新增补了有关诸葛亮在三国形成前后的几件重大事件.通过这些事件的学习,能使学生对于杰出的政治家、军事家诸葛亮一生中的主要活动有个初步了解.并可从他那博学多识的才干、谋事谨慎周全和对于国家、对于毕生事业鞠躬尽瘁的精神里受到教益.     

谈兴趣性教学在《生殖的种类》一节中的应用

爱因斯坦曾经说过:"我认为对于一切来说,只有喜爱才是最好的教师."夸美纽斯也曾说:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一".教育心理学研究表明,当学生对学习产生兴趣时,他就会积极、主动、心情愉快地学习,不会觉得学习是一种负担,甚至有时会废寝忘食.因此,如果能让学生喜欢上你的课,变"要我学"为"我要学",那么教学效果就能事半功倍.     

对《第二次鸦片战争》一节教材的理解

第二次鸦片战争发生于1856—1860年,全部战争过程恰处于太平天国革命运动期间。这次战争及其结果,对中国近代社会历史的发展,有着极重大的影响,它从政治上,经济上加深了中国的半殖民地地位。因此,这一事件在中国近代史课程中,是一个重要的课题。就我钻研《初中中国历史》第三册本节教材的体会,我觉得教师在讲授这一节教材时,必须在讲清战争发展的具体过程的基础上,阐明以下三个问题:即(一)这次战争发生的原因是什么,侵略者为什么在这个时期发动战争;(二)这次战争怎样促成了中外反革命的勾结;(三)这次战争怎样加深了外国侵略者对我国的侵略。我觉得,教师如能使学生在掌握这次战争基本史实的基础上了解以上几个问题,似可认为是比较完善地完成了这一节课的教学任务。当然,这并不意味着不     

《看图学文》教材辅导

《看图学文》教材辅导江西赣州市教研室刘健看图学文是在看图学词学句的基础上发展起来的向课文过渡的形式。它通过生动形象的图画和说明图意的文章，培养学生观察能力和理解语言文字能力，培养初步的阅读能力，发展学生思维。第一册教材安排了三篇看图学又。其中单幅图的...     

《澳大利亚》一节教材的分析与教法建议

本节教材归纳为五个标题进行表述，抓住了澳大利亚地理的主要特征。其知识结构1可用下图来表示：     

谈制图作业的练习与指导

《机械制图》是一门专业技术基础理论课程，具有二重性。它一方面要求学生掌握抽象繁杂的空间投影理论；另一方面要求学生运用投影原理和规定在图纸上表达物体的形状和大小。《机械制图》课作业量大，教学难度高，若不及时引导和帮助学生从单独零碎的知识“点”中钻出来，从整     

谈作业练习的功能与设计

小学语文教学要走出“高投入,低产出”的低谷,必须保证作业练习的科学性,提高作业练习的质量。如何精心地设计更为科学的作业练习?下面,笔者结合自己的教学实践对作业设计谈几点体会。 一、抓起点,充分发挥作业练习的导向功能 课堂的起始阶段,不一定都要以“讲”作导,有时候也可以“练”作导,从一开始就进入语言文字训练。如《将相和》一文,文题中三个字都是多音字,同时,文题三个字互     

试谈数学绪论课的讲授

试谈数学绪论课的讲授李心灿一、绪论的功能在李嘉瑶等编著的《教材学概要》一书中指出：“绪论的功能是很重要的，它是统览一种教材的纲。尤如···…一部交响乐曲的序曲，是乐曲中最为华彩的乐段。”这一段话是言简意赅、形象生动地表述了绪论的重要性。我认为：讲绪论...     

谈高中数学试验教材《实习作业》的教学

在基础教育课程改革的过程中,现行的高中数学大纲与时俱进地体现了当前素质教育的新理念、时代的需求和国际高中数学课程发展的新趋势,体现了以学生发展为本和转变教学方式、学习方式的新观念.新大纲将解决实际问题的能力作为教学目的之一.它是以思维能力、运算能力和逻辑空间想象能力等三个基本能力作为前提和基础,要求学生会提出、分析和解决带有实际背景的问题或在相关学科、生产和生活中的数学问题,会用数学语言表达问题,并进行交流.为加强解决实际问题能力的培养,新教材将四个《实习作业》纳入教学目标中,提出对各个实习作业的教学要求…     

谈《鲫鱼》一节的教法

<正> 《鲫鱼》一节内容,是学习后面各类脊椎动物的基础,使学生牢固掌握本节知识十分重要。运用直观手段,能取得理想的效果。在讲授外部形态特点时,将盛有小鲫鱼的烧杯分发给学生观察,用投影仪或插图出示鱼的体色、体形、身体分部等;通过对剪鳍前后鱼的游动状态的观察,讨论、总结鳍的作用;在讲述内部结构时,出示自制的剪贴图;为使学生更好地理解和掌握本节难点知识—     

谈《项链》一文的练习设计

教完《项链》后,教师们总喜欢设计一道续写练习——当富足的福莱斯蒂埃太太了解真相后,会把那条价值四万法郎的真钻石项链归还给玛蒂尔德,充其量也不过叫她赔偿五百法郎的损失。这样,玛蒂尔德便无意中积蓄了一笔巨款,突然富裕起来了;向来幻想奢侈生活、出入上流社会的她,也已经具备实现幻想的经济条件了。一条新的道路已经展现在她面前,那么,在小说结束后,玛蒂尔德将开始怎样的人生道路呢?请续写下去,但不能违背人物的性格特征和作品的主题思想。     

《元朝的统一》一节的教材分析

本节教材的重点是成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝以及元朝的统一。难点是蒙古族社会的发展,封建制度的形成,对成吉思汗的评价以及元朝的统一和文天祥抗元斗争之间的关系。一蒙古族的兴起关于蒙古族的兴起,教材里讲了三个问题:一是蒙古族的由来和社会发展情况。一是成吉思汗统一蒙古,建立蒙古汗国。一是蒙古统一后,成吉思汗推行“领户分封”制。教材首先叙述了蒙古族的由来和社会发展情况。蒙古族是我国一个有着悠久历史的民族。说它历史悠久,是因为蒙古来自室韦。室韦是我国历史上的一个古老的民族,生活在北方,人种、语言、文化属东胡系统。唐     

试谈钢琴练习的不良习惯

对于初学钢琴的人来说，良好的练琴习惯非常重要。良好的练琴习惯可以直接影响到练琴的效果及弹奏者以后的发展前途。本文试就练习钢琴的各种不良习惯的表现形式及纠正方法作一点分析，以期引起练习者的注意。一、只会背谱弹奏的习惯平时，我们的学生因为练习时间少，又急于想完成作业，因此一拿到谱子，就背一小节弹一小节，一首乐曲弹完时整个曲子已背会，然后就脱离谱子练琴。当然背谱是需要的，这也是一种很好的练习方法，但是它有个前提条件，就是视谱正确。我们有的同学就像摄像机一样瞬间记下谱子，然后就不看谱，不对谱练习。这样是…     

《工程数学》辅导与练习(1)

工程数学是电大工科各专业的一门基础课程,主要介绍概率数理统计、复变函数与积分变换等基础知识,按照该课程的教学大纲规定,机械、土建专业只要求掌握教材前四章(即概率数理统计部分)的内容。 第一章 随机事件及概率 一、复习要求 1、知道随机事件的概念,掌握随机事件之间的关系及运算。 2、理解随机事件的概率定义,牢记概率的基本性质。 3、熟练掌握概率的加法公式,掌握概率的乘法公式,特别是当事件A、B相互独立时,有P(AB)=P(A)P(B)。