优化数学课堂教学，培养学生的创新能力

培养学生创新能力是教学工作的重中之重，在初中数学教学中，要激发学生探索创新的潜能、进发出创新思维的火花，就需让学生在宽松、民主的学习气氛中求知识，在启迪引导中求创新。     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

鼓励学生课前预习、课堂提问 ,教会学生多角度地思考问题 ,积累各种新的解题方法是数学教学中培养学生创新能力的有效方法     

培养学生创新能力 提高数学课堂效率

学生创新思维能力的培养,需要从娃娃抓起。教育心理学中,创新教育是这样界定的：创新教育包括三个方面——创新人格、创新思维、创新技能。创新教育是素质教育的重要方面。那幺,创新教育如何纳入小学课堂,小学课堂又该如何激发学生的创新思维能力呢？下面,笔者结合多年的教育教学实践,就提高小学数学课堂效率培养学生创新能力的问题谈谈自己的几点体会。     

数学教学中培养学生创新能力的探讨

文章探讨了如何依据创新教育的特点，培养学生的创新能力和创新精神，提出了数学教学中教师在教学观念、教学意识、教学方法和评价体系上的一些做法，以达到有效地实施创新教育，培养新世纪创新人才的目的。     

数学课堂培养学生创新能力的尝试

一、调控好课堂气氛，激发学生创新意识 心理学研究表明，教学环境与学生学习有着必然的联系，良好的课堂气氛能使学习思维处于最佳的状态，而紧张的课堂气氛难以调动起学生学习的积极性。在课堂教学中，只有在愉悦、和谐的课堂气氛下学生的学习热情才会高涨，课堂参与积极性高。因此，创设愉悦和谐的课堂环境是学生主动创新的前提。     

营造环境 培养学生数学创新

1 在新课的概念、性质教学中营造民主的教学环境 现在的学生个性强、思维灵活、敢想敢说，在平常的教学中，教师常常会碰到学生的突然发问，当遇到这种情形，教学民主的教师一定会摒弃师道尊严，保护学生可贵的奇异想法，并临时改变教学计划。     

数学课堂中学生创新能力的培养

新课标中提到数学教学的目标时有这样一句话：“数学教学要重视学生的创新精神．数学学习需要模仿，但重要的不是模仿而是创新，创新的特点是非模仿性．”随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，创新教育已成为数学教学的一个重点．在教学实践中，经过多年的积累，我体会到：创设宽松氛围、鼓励发现问题、培养创新情趣是培养学生创新能力的有效方法．     

数学教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂，培养学生的创新意识和实践能力，全面提高学生的整体素质是教育改革的主要目标．本文从构建宽松、民主的教学氛围；正确处理“双基”教学与创新能力培养的关系；重视知识的形成过程的教学以及在教学中如何重视学生思维能力的培育等几个方面谈了自己的认识．     

数学教学中学生创新能力的培养

教师在小学数学课堂教学中,必须更新教育观念,树立创新教育思想,培养学生的创新意识和创新能力。首先,营造有利于学生创新的氛围;其次,提供有利于学生创新的机会;最后,不断发展学生的创造性思维。     

小学数学课堂学生创新能力的培养

一、实施开放式教学 培养创新能力 开放式教学，就课堂教学环境来说．它可以看成是大课堂学习．即学习不仅在课堂上，也可以通过课外或网上来进行。教学题材不仅可以来自教材。也可以来自生活．来自学生．这就营造了创新的环境和氛围，有利于培养创新情感，开发创新潜能。     

浅谈数学课堂中学生创新能力的培养

数学课堂是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中,教师要创设民主氛围,诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展提供良好的条件。     

浅谈如何在数学课堂中培养学生的创新能力

创新是民族的灵魂,是实施素质教育的核心。数学教师要转变观念,营造宽松氛围,鼓励学生大胆质疑,主动探索,合作交流,通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。教师仔细阅读相关材料,因材施教,开创新的教学方式,对原有的教材进行大胆创新,使学生自觉地接受创新思维,在思考与实践相融合的数学教学中不断追求,大胆创新。     

浅谈数学课堂中学生创新能力的培养

数学课堂是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中,教师要创设民主氛围,诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展提供良好的条件.     

优化数学教学方式 培养学生创新能力

优化教学方式,培养学生的创新意识和创新能力,是一名教师肩负的历史重任。教师要以新的教育观念、教学模式、教学手段优化课堂教学,唤起学生的主动创新意识,培养学生的创新思维能力,逐步养成创新习惯。     

数学教学与学生创新能力的培养

新世纪的钟声呼唤着每一位教育工作者,应更加清醒地认识到自身的使命。教育不仅要使学生掌握知识、发展智力,更应该加强培养学生的创新精神,这也是素质教育的核心。本文就初中教学中怎样培养学生的创新能力,谈谈自己的看法。     

培养学生在数学课堂中的创新能力

创新能力的培养,需要教师为学生创设一个愉悦、和谐、民主、宽松的人际环境,教师要努力以自己对学生的良好情感去引发学生积极的情感反应,创设师生情感交融的氛围,让学生在这种轻松和谐的学习氛围中提高创新能力。     

浅谈学生数学创新能力的培养

随着新一轮基础教育课程改革，创新教育已成为数学教学的一个重点。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。     

培养学生作文创新能力

许多语文老师都有这样的感受 ,每次批改作文 ,总少有眼前一亮 ,精神为之一振的时候。写人 ,则千人一面 ;状物 ,则万物一色 ;抒情 ,则虚假空洞 ;说理 ,则拾人牙慧。缺乏创新已成为中学生作文最常见的弊端 ,如何改变这种现状?我以为———一、教师的作文指导要有创新思想海特纳指出 :“倘若把创造力作为教育目标 ,那么实现的前提就是创造型的教师。”作为一名语文老师 ,就要耐得住时间的打磨 ,发现并发展自身的创新意识、创新思维 ,具有能激活学生创造渴望的教学艺术。我们总说“文如其人” ,“要作文先做人” ,因此 ,教师的作文指导首先应该…