切实关心教师

粉碎“四人帮”以来,特别是砸烂了“两个估计”的精神枷锁之后,教师的社会地位有了很大提高,教学积极性高涨。作为基层领导,我们必须从各方面热情关心和爱护教师,在力所能及的范围内,切实帮助他们解决一些具体问题,以利于保护和进一步调动他们的积极性。首先,在政治上要诚心诚意地关心教师。建国以来,在党的教育、培养下,广大     

认真做好中老年教师的建党工作

去年以来,我们学院党委在五届人大和全国科学大会精神鼓舞下,坚决肃清林彪、“四人帮”的余毒,认真落实党的知识分子政策,本着“积极、慎重”的方针,在中老年教师中加强建党工作,充分调动广大教师为实现四化搞好教学、科研的积极性。我们的主要体会有三条:一、做好中老年教师的建党工作,必须统一认识,扫除思想障碍。长期来,林彪、“四人帮”在教育战线疯狂推行极左路线,挥舞“两个估计”的大棒,宣扬“四十岁左右的知识分子最危险,知识     

坚持高考制度 改进招生工作

改革高等学校招生制度已经三年了。“四人帮”横行时期大学招生的推荐制度,造成后门成风,质量下降,广大群众深为不满。一九七七年,党中央当机立断,推倒了“两个估计”,冲破了两个“凡是”,改革了招生制度,在教育战线吹响了思想解放的号角。对此,华国锋同志在五届人大二次会议的《政府工作报告》中曾给予高度评价:“高等学校招生制度的改革,对于文化大革命前十七年教育工作的所谓‘两个估计’的批判,带动了整个教育工作的整顿,迅速扭转了林彪、‘四人帮’造成的严重混乱局面,基本上树立了正常的秩序,调动了亿万学生和广大教师的积极性。”改革招生制度的核心是恢复文化大革命前行之有效的考试制度,实行德智体全面考核、择     

略谈教师的主导作用

“四人帮”为了篡党夺权的需要,挥动“两个估计”这根大棒,大搞所谓“反回潮”、“反复辟”、批“师道尊严”等等,全盘否定教师的地位和作用。“一朝被蛇咬,三年怕井绳”,有的同志至今仍然“心有余悸”,不敢大胆发挥教师应有的主导作用。我想,必须畏开讨论,辨明是非,肃清流毒,消除余悸,才能极大地调动广大教师的社会主义积极性,夺取揭批“四人帮”和教育革命的新胜利。     

欲速则不达——谈谈对使用新编高中数学教材的意见

由于林彪、“四人帮”对教育工作的摧残和破坏,教学质量严重下降。广大教师希望迅速改变这种落后面貌。以适应四个现代化的需要。新编的全国通用中学数学教材,反映了数学教学要改革,要提高的正确方向,为提高教学质量创造了一个基本条件。新教材(试     

尊师重教在宜良

“四化需要人才,人才需需教育,教育需要教师。”“改革教育体制要调动各方面的积极性,最重要的是要调动教师的积极性。”中央领导同志关于尊师重教的一系列指示正在变成宜良县广大区乡干部的自觉行动。少讲空话,多办实事,他们正扎扎实实地努力在为教师办实事、做好事。“尊师,党政干部要带头”     

结合教学 加强学生思想教育

粉碎“四人帮”以来,我市中小学生的思想政治教育工作有很大改进,学生的思想面貌发生了显著变化。广大学生在党的十一大路线和三中全会精神鼓午下,学习文化科学的积极性大大提高,学习、纪律大大加强。林彪、“四人帮”制造的思想混乱,部分得到澄清,学雷锋,做好事     

论教师的劳动

教师,作为塑造人类灵魂的工程师是一种崇高的职业。有人说,从教师在一个国家的社会地位,从教师的劳动的社会评价,大致可以看出这个国家的文明水准和社会风气。这种看法是有一定道理的。在林彪、“四人帮”肆虐时期,教师是首当其冲的受害者,被当作专政的对象,遭到粗暴无理的批判和斗争。粉碎“四人帮”以后,广大教师重新获得了解放,人民的文化、科学和教育事业又恢复了生机。但是,应当看到,林彪、“四人帮”的极左路线造成的恶果,还远远没有消除,教师的劳动还没有得到应有的重视和公正的评价。这种状况同我们实现四个现代化的任务是很     

请看“大桥道中学事件”的真相

天津市某些负责人紧跟林彪、“四人帮”篡党夺权的反革命步伐,在我市教育战线制造了一起起所谓“复辟”、“回潮”的事件,打击陷害广大干部和教师,搞乱学校,使我     

充分调动教师的革命积极性

无产阶级文化大革命以来,在毛主席革命路线指引下,我们大队党支部排除刘少奇、林彪和“四人帮”的干扰破坏,坚持从团结的愿望出发,抓好对教师的教育和改造工作,充分调动了教师的社会主义积极性,促进了教育革命的深入开展。我们的做法是:     

普及教育不能忽视

粉碎“四人帮”，教育事业蓬勃发展。广大贫下中农高兴地说：“毛主席教育革命路线又回来了，林彪、“四人帮”妄图把我们的子女变成文盲加流氓的历史一去不复返了。”     

彻底清算天津市某些负责人残酷迫害教育工作者的严重问题

长期以来,天津市某些负责人紧跟林彪、“四人帮”,极力煽动“怀疑一切,打倒一切”的反动思潮,挥舞“两个估计”的大棒,全盘否定解放后十七年教育战线的伟大成绩,疯狂迫害教育工作者,严重破坏教育工作,使教育战线成为林彪、“四人帮”横加迫害,百般摧残的“重灾区”。一九六六年十一月,天津市某些负责人秉承老反共分子陈伯达的黑指令,制造了“万张集团”这个大冤案,并在全市层层揪“万张集团干将、爪牙”,到处抓“叛徒”、“特务”、“走资派”,制造了许多冤案、错案、假案。我区中小学的领导干部大多数被打倒或     

调动教师积极性刍议

调动教师积极性刍议天津市南楼中学王秀杰振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要发挥教师在教育战线的主力军作用，关键是靠党和国家一系列教育方针和政策。本文仅就调动教师积极性及其有关问题，谈些初浅看法。一、教师积极性的含义与作用当前，人们对教师积极...     

彻底肃清“马振抚中学事件”在我省的流毒和影响

震惊全国的“马振抚中学事件”,是“四人帮”为篡党夺权而制造的一个典型事件。早在一九七一年,“四人帮”炮制了臭名昭著的“两个估计”,为他们否定毛主席革命路线,否定广大知识分子,进行“改朝换代”的反革命罪恶活动制造理论根据。一九七二年,敬爱的周总理针对林彪,特别是“四人帮”一伙破坏教育事     

东川一中教学质量稳步提高

在党的十一届三中全会精神鼓舞下,一年多来,东川一中坚持以教学为中心,切实转变领导作风,落实党的知识分子政策,调动广大教师的积极性,教学质量稳步提高,学校面貌发生了很大变化,受到社会各方面的好评。东川一中是一所矿山完全中学,学生大多是职工子女。长期以来,由于林彪、“四人帮”极左路线的干扰破坏,教学质量大大下降。随着全党工作重点的转移,学校明确提出了以教学为中心的口号,把提高教学质     

试论农村人民公社定额记分制度

华主席在五届人大的《政府工作报告》中指出:“在整个社会主义历史阶段,必须坚持不劳动者不得食,各尽所能,按劳分配的原则。”在农村,现阶段“所有社队都必须认真执行定额管理,评工记分制度,实行男女同工同酬。”华主席的这一重要指示,是完全符合当前农村的实际情况的。多年来,党在农村的经济政策,特别是“各尽所能,按劳分配”的社会主义分配原则,遭到林彪、“四人帮”的严重破坏,对于农村贯彻按劳分配的合理制度——定额记分制度,被诬蔑为修正主义的“物质刺激”、“工分挂帅”而加以否定。现在我们要彻底肃清林彪、“四人帮”的流毒,拨乱反正,使全国农村人民公社迅速地、普遍地恢复和坚决执行定额记分制度,从而有效地贯彻各尽所能,按劳分配的原则,这对于调动广大农民群众的生产积极性,促进农业生产的发展,加速实现我国农业现代化,具有十分重要的意义。     

积极改进教学方法,努力提高教学质量

自党的十一届三中全会以来,为了贯彻教育部和天津市文委关于改进和加强政治课教学的指示,不断提高马列主义理论课的教学质量,我们在院党委的领导下,进行了教学改革尝试。我们在教学改革中主要抓了五个问题:(一)坚持理论教育阵地,调动学生学习的自觉性“文革”后,在工科院校教马列主义理论课,首先碰到的一个问题是学生对这门课不重视。由于林彪“四人帮”的干扰破坏,搞乱了人们的思想,在学生中不少人对政治课的学习缺乏明确的目的。为了提高同学对政治课的认识,我们一方面组织教师深入同学进行调查研     

努力创造有利于调动教师积极性的良好环境

努力创造有利于调动教师积极性的良好环境吴福生关于调动教师积极性问题，小平同志有过不少重要论述。早在１９７７年他在《关于科学和教育工作的几点意见》中就指出：“就今天的现状来说，要特别注意调动教育工作者的积极性，要强调尊重教师。”他还指出；“教育工作是脑...     

抓好师资培训这个关键环节

中小学教育是基础教育。要想办好中小学教育,必须依靠教师。因此,认真抓好师资培训,建设好师资队伍,就成为当前提高中小学教育质量的关键。我市中小学的师资队伍在林彪、“四人帮”制造的十年浩劫中,受到     

“穷州”兴建校舍多

中共中央、国务院《关于普及小学教育若干问题的决定》下达一年多来,陆良县贯彻“两条腿走路”的办学方针,调动社队群众办学的积极性,大力发展农村小学教育,成绩显著。陆良县解放前称“六凉州”,是我省著名的“穷州”之一,农业生产水平低下。人民生活贫困。教育基础薄弱。解放后,随着生产的发展,人民生活也一年比一年有所改善,农民子弟读书学习的要求日益迫切。70年代初,群众就陆续自筹资金建盖学校。但由于林彪、“四人帮”反革命集团的干扰破坏和“左倾”思想