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相似文献
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1.
中学图书馆应顺应时代要求,充分利用高新技术,拓宽信息来源,扩展服务项目。建立基于网络的数字图书馆,将是中学图书馆在网络时代的发展方向和必然趋势。  相似文献   

2.
本文介绍了什么是数字图书馆,数字图书馆的三个发展阶段图书馆自动化,电子图书馆,数字图书馆.分析了阻碍数字图书馆实现的主要因素网络速度问题,数字化信息资源问题,版权保护问题,信息安全问题,人员素质问题等,提出了实现数字图书馆应采取的对策.  相似文献   

3.
数字图书馆是图书馆建设的发展方向,是未来图书馆的存在形式。从学院图书馆数字化建设出发,对数字图书馆建设的几个重要环节进行了探讨。  相似文献   

4.
随着科学技术的进步,带来计算机、通信、网络和多媒体等技术的迅猛和相互融洽,使图书馆的电子文献信息资源的服务功能得到最佳的利用.在网络环境下,信息的空间流动是信息资源配置的重要形式,并成为服务功能的主要角色.本文通过对传统的图书馆信息资源的对比,电子出版物、信息数据库等内容,提出了网络条件下数字图书馆建设的思路和对策.为21世纪数字化革命的到来图书馆应担当何等角色提出了自己的看法.  相似文献   

5.
信息技术对图书馆的发展有着深远的影响,正在引发图书馆功能的重大变革。数字图书馆的出现打破了传统图书馆概念和特性,拓宽了图书馆的功能,加强了图书馆作为信息中心的地位。  相似文献   

6.
数字图书馆的特点是信息资源数字化.信息传递网络化,信息提供知识化。数字图书馆建设需解决的问题是:信息资源基础设施的建设和改造,海量信息资源的建设,信息资源的统一标准和分类检索,信息安全问题,信息资源的知识产权问题,全面提高馆员的综合素质。  相似文献   

7.
随着网络时代的发展和全球教字化时代的来临,数字图书馆的发展水平已成为衡量一个国家信息化程度高低的重要标志。未来网络信息资源管理模式下的数字图书馆将成为信息高速公路上信息资源的主体。  相似文献   

8.
对数字图书馆建设问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
计算机和互联网的出现及迅速发展,带动了各行各业信息发展的进程.数字图书馆的出现,实现了信息资源数字化、服务时空网络化、功能结构复杂化.笔者对我国高校图书馆的建设中存在的一些问题进行了探讨.  相似文献   

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本文就数字图书馆建设的意义和所面临的问题,进行了分析和论述,并对数字化图书馆的建设提出了一些看法和建议。  相似文献   

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本文就数字图书馆建设的意义和所面临的问题,进行了一系列的分析和论述,并对数字化图书馆的建设提出了一些看法和建议。  相似文献   

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本文较详细地论述了数字图书馆的含义及特征、功能,针对我国数字图书馆建设中存在的一些问题提出了对策。  相似文献   

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本文对数字图书馆产生的背景、概念、进展情况、存在问题及其意义等 方面进行了论述。  相似文献   

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随着网络时代的发展和全球教字化时代的来临,数字图书馆的发展水平已成为衡量一个国家信息化程度高低的重要标志。未来网络信息资源管理模式下的数字图书馆将成为信息高速公路上信息资源的主体。  相似文献   

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一、数字图书馆定义以及建立中学数字图书馆的意义和目标 提出数字图书馆的背景,是因为互联网的出现,网上产生了海量的数字化资源。如何合理和有效地对这些资源进行存储、组织、传播和利用,引发了人们的思考,于是美国在20世纪90年代初提出  相似文献   

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随着信息技术的发展和中小学网络化环境的形成,中小学图书馆由传统单一的纸质图书转向纸质图书、电子图书和教学资源等多媒体的有机结合,这是学校图书馆发展的必然趋势。教育部在《中小学图书馆(室)规程(修订)》中也强调了要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。  相似文献   

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网络时代数字图书馆应用了一系列数字处理技术和网络技术,其存贮对象、处理手段、检索手段、传播形态、服务方式及管理模式都与传统图书馆迥然不同。其主要差别在于网络时代数字图书馆更注重对多种信息的收集。同时,在推进图书馆数字化过程中应注重电子文献的收藏与利用。  相似文献   

18.
随着计算机、通信、网络和多媒体等技术的迅猛发展和相互融洽,图书馆的电子文献信息资源的服务功能得到最佳的利用。在网络环境下,信息的空间流动是信息资源配置的重要形式,并成为服务功能的主要角色。传统的信息组织方式和借阅方式已不能满足读者的需要,跟不上时代发展的步伐,因此建立数字图书馆足未来图书馆发展的需要。  相似文献   

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数字图书馆是将在下一代因特网上扮演核心角色的一种知识网络,高校数字图书馆建设,包括网络建设、电子图书馆资源库建设、图书检索系统建设。  相似文献   

20.
本文讨论了图书馆的定义、特征,分析了它们之间的区别和联系。在此基础上,认证了传统图书馆向网络化、数字化转变是一个必然的发展趋势,它们之间的关系是两者并存,互为补充、相互促进。  相似文献   

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