共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
莫彦虹 《英语大王(小学)》2006,(6)
这次,我们来讲讲一天三餐中的早餐:breakfast。这是一个很有意思的“会意词”哦。它由两个单词组成:break(打破,破碎)和fast(快速的)。breakfast是break 0f day(每一天破晓)后的第一顿饭,所以应该有break一词。人们吃过早餐后马上要去上班或上课,开始一天的工作和学习,大家通常都是急急忙忙的,所以 相似文献
2.
课堂观摩:1.由单词dog引出新授单词doctor的教学,这两个单词中都有do,应读成/d蘅/的读音。2.由单词bird引出新授单词nurse的教学,其中ir和ur都读成/藜:/。3.新授单词worker中的or也是读成/藜:/,可结合单词bird和nurse共同教学。同时,worker和sister中的er是相同的字母组合,读音也相同,可以结合在一起教学。4.由单词book引出新授单词cook的教学,这两个单词不管是在读音还是在字母组合方面都是非常相似的,只要把b改成c就行。 相似文献
3.
4.
5.
王玉英 《小雪花(小学生成长指南)》2007,(3)
我们在学习英语单词的过程中,经常会发现由两个已经学习过的单词构成一个新词,例如:foot(脚) ball(球)=football(足球),我们很容易读出并猜出它的意思。这类有趣的单词被称为“复合词”,它们由两个或两个以上的单词组合而成的。像这样的词还有很多,如: 相似文献
6.
7.
8.
《小雪花(小学生成长指南)》2007,(7)
Poppy姐姐做了个梦,梦到了单词王国。走在单词王国的街道上,Poppy姐姐发现了件有趣的事,所有的单词都是出双入对的,无论做什么都是两个单词在一起,Poppy姐姐一路上都在努力地猜这是哪两个单词,那是哪两个单词。你也来帮Poppy姐姐猜猜吧。 相似文献
9.
在英语学习中,学会每一个单词的用法很重要,但学会由两个或两个以上单词组成的短语的用法更重要。特别是一些意义复杂的短语,更值得我们每一个自学者的注意。介词短语 out of 就是其中一例,它除有“在… 相似文献
10.
1.Ithascities,butnothouses;Ithasforests,butnotrees;Ithasrivers,butnowater.Whatisit?它有城市却无房屋;它有森林却无树木;它有河流却无水。这是什么?2.Whatispronouncedlikeoneletter,writtenwiththreeletters,andbelongstoallanimals?有个单词发音像一个字母,由三个字母写成,并为所有动物具有。是什么词?3.Thereisawordoffiveletters.Ifyoutakeawaytwolet-ters,onlyoneremains.Whatistheword?有个单词由五个字母组成,如果去掉两个字母,则只剩下一个。这是什么单词?4.Ifyouwanttogetrich,whyshouldyoukeepyourmouthshut?如果你想变… 相似文献
11.
何竞艳 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
在高中教学过程中,很多教师和学生都清楚单词在学习英语的过程中至关重要的作用,文章是由一个个句子组成的,而句子又是由一个个单词组成的.单词与文章的关系犹如砖瓦之于建筑,如果单词不熟悉,就更谈不上珲解文章的意思了. 相似文献
12.
13.
《小雪花(小学生成长指南)》2005,(4)
单词魔术箱蔡镇中/编绘这是个万物复苏的季节。瞧,两只小鸟正在春天的枝头嘻闹呢!其实,它们是由一些单词组成的。其中的nice你找到了吗?你还发现了什么词?快把它变出来呀!百变魔术箱,提高单词量!答案请寄:哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小学趣味英语》“单词魔术箱”收邮编:1500 相似文献
15.
李英兰 《牡丹江教育学院学报》2004,(1)
英语中的单词或句子如果有两种或两种以上的解释就会出现歧义。单词和句子是由语言符号组成的,并且这些符号与它们所代表的事物之间的联系是具有任意性的。一个单词可以同时指代几种事物,同一种事物可以用不同的单词来表示。单词和句子是语言形式,是抽象的,随着语境的变化,它们可以有不 相似文献
16.
1.小学英语教学中,常用的单词教法有两种:一是教师读,学生跟,然后抄抄、拼拼,这种方法我们姑且把它称为单词机械教学;另一种是充分利用英语表音文字的特点,教给学生一些简单的读音规则(字母在单词中的发音),启发学生自行认读单词.根据读音拼记单词,这就是单词读音规则教学法.这种方法对刚结束字母学习,开始进入单词、句型学习的五年级小学生究竟有无明显的教学效果,能否在我区各小学推广,特此设计了本实验.2.选了闸北区乌镇路小学为试点,以五年级的两个平行班为实验班与对照班,由傅小薇老师执教. 相似文献
17.
张霖欣 《河南广播电视大学学报》2002,15(1):44-46
英语成语是由两个或两个以上的单词构成的词组,其结构是固定的,一般情况下不能随意改动,其意义是特殊的。并且绝大多数由基本词汇构成,分为词组型成语、子句型成语和句成语三类。 相似文献
18.
袁新华 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2009,(1):55-57
out of一般被认为是介词。out of由两个独立的单词构成,区别于像against、at、like、from、with等介词,因此有人把它称作复杂介词、复合介词或"两词介词"。这也成为它区别于像into、onto和upon一类的介词,因为这些介词是由一个单词书写而成,然而如果追其渊源,这些则是起源于两个单词,如into=in+to。几乎没有人怀疑过out of做为介词的身份,然而out of仅仅属于一种词类也遭遇到质疑。本文将从另一个角度分析out of的词类归属,即out of是副词性小品词out和介词of的组合。 相似文献
19.
<正>英语构词法有多种,但义务教育阶段遇到的主要有三种,即合成法、转化法、派生法。合成法就是两个单词合成为一个单词的方法,比如:black+board=blackboard,合成词的意思一般情况下就是两个单词组合在一起的意思;转化法是指一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性,比如:Open your books.I’ve booked a ticket.有动词转名词、名词转动词、形容词转动词、形容词转名词等等。合成法和转化法是很多同学都熟悉的方法, 相似文献