做真人,说真话——关于学生说谎的案例分析

"不说谎"是人生幸福的基本保障,一个假话连篇的人实质上不是一个幸福的人。父母虽然很多时候理智上强调诚实的重要性,但当具体到某一件事情时,情绪会战胜理智,于是出现不满愤怒、责备,表现出更在乎事情本身而不是孩子诚实的品质。作者结合某学生说谎的案例,告诉家长一定要以身作则,不要给孩子过多的"压力",让孩子做真人,说真话。     

善于说谎的农夫

故事借用一个谎话连篇的农夫,讽刺沙皇时期的权贵们面对皇帝唯唯诺诺、不敢说真话的奴才嘴脸,同时让读者看到农夫虽地位低贱,但为求得生存,而不得不在沙皇面前说谎的智慧……故事荒诞、夸张到了极致,具有非凡的想象力。     

直面说谎更重要

我曾读过一篇题为"为了孩子,请不要说谎"的文章,作者写得很好,所举例子也很到位。就算是这样,我依然认为"为了孩子,请不要说谎"这个观点有些问题。英国的一项调查显示:超过80%的成年人承认每天至少讲一次"大话"。在英国的另一项相关调     

孩子爱说谎 父母怎么办

<正>一、案例重现案例一：编出来的“好消息”萌萌告诉父母,她要代表班级参加学校的朗诵比赛,一定要获奖。过了一阵子,妈妈问萌萌比赛结果怎么样。萌萌说,因为疫情原因,学校取消了一切集体活动。数学老师在家长群里发了一条信息：请家长与孩子一起分析本次数学考试的试卷,了解孩子的学习情况,明确接下来的努力方向。爸爸让萌萌把数学试卷拿出来,萌萌说,她考得挺好的,只是因为时间分配的原因最后一道大题目没有答完,其他全对,     

教育谎言和说谎教育

据最新一期德国《明镜》周刊报道,研究人员在《国际心理学杂志》上撰文说,"如果你现在不跟我走,我就把你一个人留在这儿"这是最流行的教育谎言。他们共询问了114名美国家长和85名中国家长。他们的孩子都在3岁以上。84%的美国家长和98%的中国家长承认,为了劝说孩子改善行为而向他们说过谎。心理学家把教育谎言划分为6类:吃饭谎言、"我立刻就走"谎言、"如果你现在不规矩"谎言、金钱谎言、"你真了不     

爱是“说谎”的理由

其实,谎言也有美丽的一面。有时,爱便是说谎的理由。大多数人眼中,谎言是掩饰,是让你掉入人品深坑的一种华丽言辞,是使你失去别人信任的一种小心翼翼的狡辩。但因为爱,爸爸妈妈有时会言不由衷,对我们说了谎。那是世界     

孩子爱说谎怎么办

浙江杭州一家长问：我的儿子今年二年级,可能是我对他比较严厉的缘故,他对我总是遮遮掩掩,老师的家庭作业要求也经常只汇报一部分,前几天,连考试成绩都瞎编,真是太让我担心了,该怎么办？     

说谎

小张老师第一天给一年级的小朋友上课。突然．一个小男孩举手了。小张老师赶紧过去。小男孩说：”小张老师,你长得真漂亮!”小张老师听了．心里挺高兴．还没来得及说谢谢,     

儿童说谎行为的研究现状

儿童说谎行为是道德发展和社会认知发展的重要研究课题。对说谎概念的界定,对相关理论的研究都是存在争议较多的方面。系统地研究儿童说谎行为的发生发展,有助于我们更好地理解儿童社会化的过程。     

说谎太太

保险公司的经理接到上个月才买了保险的威尔太太家发生火灾的报告后,马上通知科勒探长前往调查：     

说谎

故事往往是虚构的,是讲故事的人观察了实事真情的存在,再掺杂意象杜撰的。所以谎话的故事,并不止于《聊斋志异》。     

爱"说谎"的妈妈

我有一个爱“说谎”的妈妈。小时候,我吃饭总是掉饭粒。妈妈便提醒我:“如果吃饭掉饭粒,脸上会长麻子,很丑哦!”那时我太小,对妈妈的话深信不疑。从此我吃饭时很小心,再不敢掉饭粒了。有一次,离期末考试还有几天,妈妈为了我能考好,特地给我买了对学习有用的辅导书,帮我查阅资料,还经常提醒我不要马虎,不能粗枝大叶,字要写工整……我都一一记在心上。妈妈还鼓励我说:“如果你这次考试能进前三名,我就奖励你50元。”我高兴得一蹦三尺高,更加用心复习功课。终于,功夫不负有心人,我成功地进入了前三名,我高兴极了!回到家,我骄傲地把试卷拿给妈妈…     

一个“爱说谎”的学生

刚开学的时候,我调查了新生的家庭情况,其中有一项是让父母客观评价自己的孩子。有位母亲说她的孩子在她面前特别喜欢说谎,几乎是一张嘴就说谎。这位母亲表达了自己的苦恼,并希望能得到我的帮助。     

说谎

武陵一市井少年,善说谎。偶于市中遇一老者,老者说之曰：“人道你善谎,可向我说一个？”少年曰：“才闻众人放干了东湖,都去拿团鱼,小人也要去拿,顾不得闲说。”老者信之,径往东湖,湖水渺然,乃知此言即谎。[明]江盈科《雪涛谐史》【解说】武陵这个地方有一个街头小混混,很擅长说谎。     

说谎

春节的欢乐愉悦渐渐从他心里消逝,上学的日子慢慢地向他走来。终于,他踏着坚定而沉重的脚步上学了。 紧张而充实的日子,时间如箭一般地飞逝。 星期六的傍晚,已经在学校留宿三个星期的他不禁走到电话亭前,拨起熟悉的号码。     

一双慧眼,识别“有意说谎”与“无意说谎”——浅谈幼儿说谎现象

我国著名幼儿教育家陈鹤琴指出:“幼稚期(自生至七岁)是人生最重要的一个时期,什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打下一个基础,若基础打得不稳固,那健全的人格就不容易建立了。”由此可见,对幼儿进行诚实教育尤为重要,它影响着幼儿一生的发展。     

正确对待幼儿的说谎

幼儿如果说谎会被人们认为是坏孩子，但对于幼儿来说，“说谎”的原因是多方面的，不能就此断定幼儿是个坏孩子。说谎大致可分为无意说谎和有意说谎两大类。