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1.
随着信息技术的发展,网络日益渗透到我们的工作和生活中,中学生上网热不断升温,由此而产生的问题。也已经成为社会、家庭和学校关注的焦点。下面笔者就如何引导学生健康上网这个问题谈点自己的想法。 相似文献
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楼秀丽 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
随着计算机网络的不断发展,网络已经日益渗透到人们生活的各个方面.对中学生来说,上网早已成为他们学习和生活中不可或缺的一部分.面对如此庞大的学生一族,如何透视其背景,分析其利弊,如何正确看待、引导和规范中学生的上网行为,已经成为当前学校、家庭和社会共同关注的重要问题. 相似文献
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随着计算机网络的不断发展,网络已经日益渗透到人们生活的各个方面。对中学生来说,上网早已成为他们学习和生活中不可或缺的一部分。面对如此庞大的学生一族,如何透视其背景,分析其利弊,如何正确看待、引导和规范中学生的上网行为,已经成为当前学校、家庭、社会共同关注的重要问题。 相似文献
4.
孙立菊 《中小学教育与管理》2006,(9):19-20
随着计算机应用的日益广泛和深入,网络越来越强烈地介入了我们的生活。许多学生开始痴迷上网,废寝忘食,耽误学业,严重损害了身体健康,浏览不健康信息,导致一系列问题的发生。应如何正确对待中学生上网,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。 相似文献
5.
随着IT产业的发展,网络正日益渗透到人们的日常工作和生活中.中学生上网热正在校园内外不断升温,社会、学校和家庭对此众说纷纭莫衷一是.中学生上网教育的问题,已不容忽视地摆在我们教师面前.作为高二年级的班主任,我想结合自己平时对学生上网的教育谈一谈工作心得. 相似文献
6.
我们正处在一个信息时代,而这个时代最主要的信息渠道正是网络,据统计中国的网民数量已经超过美国,成为世界上网民最多的国家。这个统计数字,可谓喜忱掺半,面对不可阻挡的中学生上网热潮以及由此而产生的安全问题日益突出,因而对中学生进行上网安全教育以及引导已成为当前家长、教师、学校共同关注的问题。 相似文献
7.
慕三罡 《中国科教创新导刊》2012,(30):230-230
当今社会已经步入网络信息时代,人们对互联网“一网情深”,尤其是有些中学生对上网达到如痴如速的境地,这种现象已经从城市蔓延到乡村,严重影响中学生的身心健康和学业成绩的提高,加之网络不良信息的诱惑,甚至引发了许多中学生犯罪。而农村许多学生家长和教师都是“网络文盲”,对中学生这方面的教育苍白无力。本文主要阐发上网成癔和学校教育策略,着力构建“四结合”(课内课外结合、网上网下结合,校内校外结合、显性隐性结合)的一种多角度,全方位、立体化的教育模式,着力变“堵”为“疏”,从根子上解决中学生上网成癔的习惯,培养张弛有度、文明上网的习惯。 相似文献
8.
中学生由于沉迷于网络而离家出走、与网友约会等导致的人身伤害事件经常出现在新闻媒体的报道中.面对不可阻挡的中学生上网热潮,因网络而产生的安全问题日益突出,因而对中学生进行上网安全教育已成为当前家长、教师、学校共同关注的重要问题. 相似文献
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互联网已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新问题,增强中学生上网的成效,节制中学生过度上网。 相似文献
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杨应有 《中国教育研究论丛》2006,(1)
随着网络技术现代远程教学以及网络支持合作学习等多样化的网络教学形式,以成为中学生日常学习的重要组成部分,但在这同时也出现了中学生迷恋网吧的现象;他们上网不是为了获取学习上的信息,而是专门找有刺激、而且不健康的网站,整天“陶醉”在虚拟网络的游戏中,而忘了他们现在的主要任务是学习。所以,学校和家长不约而同的发出了不准孩子上网的禁令,各种各样的制度像紧箍咒一样套在中学生的头上,甚至有的家长认为孩子上网就是学坏。但我认为不让孩子上网就是不让孩子成材,因为,发达国家已经认识到20世纪的人才就是信息人才,不会上网,如何以… 相似文献
12.
中学生上网现状与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
余书颖 《新乡教育学院学报》2006,19(2):108-110
中学生上网情况普遍,有的受益匪浅,有的误入歧途。中学生上网心理动机:追求时髦、消遣和娱乐、逆反背叛、学习进取、崇拜科技。针对中学生上网应对措施:父母在精神上多加关怀、教师多方面教导、学校创造网站,净化中学生上网环境。网上育人与网下育人相结合,是提高中学生整体素质的好办法。 相似文献
13.
韩金广 《唐山师范学院学报》2003,25(4):88-90
通过问卷调查,研究网络对中学生成长的影响,分析网络对中学生成长的利弊.针对中学生上网的弊端,对社会、学校、家长提出中学生上网管理的措施,以利于中学生健康成长。 相似文献
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目的:比较单亲家庭与非单亲家庭中学生在网络使用基本情况,网络使用对其人际关系与网络行为的影响,家庭、学校和社区等支持系统对其网络使用的影响等方面是否存在差异。方法:采取整群分层随机抽样法,应用自编问卷,对湖南省14州市的3372名中学生进行调查。结果:单亲家庭与非单亲家庭中学生的上网方式、上网主要活动存在显著差异;在与亲朋好友相处和不健康上网活动方面,单亲家庭与非单亲家庭中学生的表现存在显著差异;家庭环境对单亲家庭与非单亲家庭中学生的网络使用有着不同程度的影响,表现出显著的差异。结论:学校和教师应与家长、社区密切配合,全方位地对学生进行网络道德教育,引导学生健康文明上网。 相似文献
17.
逯溪牧 《希望月报(上半月)》2005,(10)
随着计算机应用的日益广泛深入及信息技术的高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,许多学校都在努力普及电脑,鼓励学生在信息时代占据有利地位,许多家长为孩子购置电脑,参加各类网络学习班,让孩子在网络上学习新知识,接受新信息。而另一方面,却又出现许多学生痴迷上网,接受不良信息,导致一系列问题发生。社会各界议论纷纷,有的人认为中学生在网上可以学到更多知识,支持学生上网,有的人则认为网上不良东西太多,学生不应该上网。 相似文献
18.
互联网已经融入社会的各个方面,它在给人们的生活、学习和工作带来便利的同时,也带来了许多新的社会问题,特别是对未成年的中学生产生了极大的负面影响。本文从上网的利与弊两个方面来深入分析网络对于中学生的影响,从而提出学校、家庭、社会和中学生自我教育相结合的"堵疏"齐下的防范措施。 相似文献
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随着网络时代的到来,青少年网民飞速增长,中学生上网问题日益凸现,加强对中学生的网络教育引起人们的广泛关注。本文围绕中学生上网问题的表现、成因、解决对策等内容,进行了深入地探讨和研究,以期对青少年网络德育研究的深入和实践的深化有所帮助。 相似文献