中专计算机教学中学生创新能力的培养

随着我国教育制度的不断改革,中等职业教育越来越受到广泛关注,其对我国经济和社会的发展发挥着极其重要的作用。计算机课作为素质教育的一个重要组成部分,在提高学生的创新精神和实践能力方面具有其他学科所不能代替的作用。创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。面对这个竞争日益激烈的信息化时代,如何培养学生的创造力成为计算机教学的重要任务。     

改革中专数学教学 培养学生创新能力

在中专数学教学中，应教给学生怎样构建模型的思想方法，使学生能运用数学模型解决生活和生产中的实际问题，进而增强学生的创新意识。     

中专化学教学培养学生创新能力的策略

中专的基础知识教学,特别是理科教学,是对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现,不具有首创性.所以,中专化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,发现"新'现象,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律.     

计算机教学与创新能力培养

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”时代呼唤创新型人才，而创新型人才的关键在于教育创新。创新教育是指以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识，创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今社会的新要求，也是教学研究的重要课题。     

计算机教学与创新能力培养

作为一名初中计算机教师,需要适应计算机技术的飞速发展。网络的发展,尤其是国际互联网的出现,将信息时代的多媒体计算机和掌握了计算机技术的人连成了一体,实现了人类智慧的联网,并由此创造出全新的网络文化。当今社会是信息社会,信息量增大,且知识更新速度快,由此对教育提出了更高的要求。计算机和网络,使我们步入信息社会,同时,计算机和网络也为信息时代的教育提供了强有力的支撑,为教育带来以下益处:实现了教育信息的共享(资源增值);因不受时空限制,使人们受教育的机会增多,学习更加方便,便于全民教育、终身教育的实现;便于合作、协商、…     

中专会计教学中学生创新能力的培养

会计教学属于中专学校财会专业的专业课,在学生学习基础知识和人文知识的同时,还要注重优化专业课教学,渗透教育创新理念.培养学生创新能力,提高专业综合素质.适应知识经济时代对会计人才的需求.     

浅谈中专物理教学中创新能力的培养

创新是实施素质教育的关键,把培养学生的创新意识和创新能力作为学校教育改革的主要目标,大力开展以创新精神为核心的素质教育,已显得非常重要。根据创新教学的要求,结合物理学科的特点,我们把在中专物理教学中进行创新教学的重点,定位在培养学生的创新能力上,充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,从而提高学生的创新能力。然而,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍着学生创新能力的培养。例如,在中专物理教学中,许多应该做并且有条件做的重要实验被人为地取消,或者只在黑板上做实验,造成学生…     

中专计算机教学中学生思维的培养

计算机学习是综合性很强的学习,中专计算机教学中,加强对学生创新思维的培养就显得尤为重要。本文从变教师的教学课堂为学生的学习阵地;树立学生的自信心;指导学生正确看待同学的发言;建立融洽、和谐的师生关系;帮助学生思想上树立＂行＂字;从＂理解教材内容＂转为＂学习教材语言＂;从＂教师讲解＂转为＂学生的计算机实践活动＂等几个方面对中专计算机教学中如何加强学生创新思维培养提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。     

计算机教学中创新能力的培养

正时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。教育教学中的创新,并不仅仅是指学生进行什么样的发明创造,更重要的是学生在探索式的学习进程中,成长为新式的独立的"学习者"和"创造者"。那么,在计算机教学中如何培养学生的创新能力呢?结合本人从事计算机教学的实践,我认为在计算机教学中应从以下几个方面对学生进行创新能力的培养。     

浅谈计算机教学创新能力的培养

本世纪需要的人才不仅要具备渊博的学识,更要具备在实践中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,也就是创新能力.在计算机教学中,教师教育观念的更新是创新教育的前提.转变旧的教学模式,在实践中培养学生的创新能力,可以让学生在探索式的学习进程中体验、发现知识,成为独立的学习者和创造者.     

计算机教学中创新能力的培养

随着素质教育的不断推进，对每个学生的要求是：必须掌握日后所需的思考和学习能力，必须具备强烈的学习动机以及创新能力。中学各学科教学中，计算机学科和其它学科相比，又具有知识更新快、动手能力要求高的特点，教学中更需培养学生的创新精神和创新能力。本人试从以下几个方面谈谈对培养学生创新能力的一些认识。     

计算机教学中创新能力的培养

21世纪是电脑普及科学技术迅猛发展的信息时代,熟练掌握电脑这一信息处理的工具尤为重要。作为计算机教师,如何利用计算机教学培养学生的创新能力,已成为必须深入思考的问题。对此,笔者在教学中进行了一些有益的尝试。     

计算机教学创新能力的培养探析

导学与悟学的有效实施是培养学生创新能力的关键。本文分别从设立知识和问题的情境、分组合作研讨、探索性上机实践几个方面详细探讨了计算机教学中实施导学与悟学、培养学生创新能力的过程。     

计算机教学中创新能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。     

计算机教学中创新能力的培养

“创新是一个民族的灵魂”，创新教育是指以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识，创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。本人就当今计算机教育，谈谈如何在计算机教学中培养学生的创新能力。     

计算机教学中创新能力的培养

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。笔者就当今计算机教育的现状,针对如何在计算机教学中培养学生的创新能力谈了自己的观点。     

计算机教学中创新能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”时代呼唤创新型人才,而创新型人才培养的关键在于社会开展创新教育活动。创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力为目标,以促进学生和谐发     

中专计算机教学探索及能力培养

<正>目前我国中专计算机教育普遍存在教学方式呆板、教学内容滞后、理论与实践脱节的情况,培养出来的只是些具有一定书本知识而没有任何实际经验,更没有学习能力和学习主动性的毕业生,更不用说成为满足社会需要的人才。因此,作为人才摇篮的学校应该认清目前的社会需求,及时地调整计算机教学的方式方法,培养出具有真才实学的IT人才,满足社会对人才的需要。这就要求我们每一位计算机专业教师在教学过程中不断探索,以找到计算机课程的教学方法。本文就有关中专计算机课程教学方法作了详细的论述。     

浅议中专语文教学中学生创新能力的培养

职业中专学校教育的主要目的是培养学生某方面的专业技能,使学生在毕业以后拥有某项技能,能够胜任某方面的工作。在二十一世纪人才竞争目趋激烈的今天,中专学历的学生在社会上不太具备竞争的优势。要想让这类学生在毕业以后能够在众多的大学生中脱颖而出,学生创新能力的培养至关重要,这也是国家对新型人才的需求。