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叶圣陶先生曾经说过:"什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯."养成教育是管一辈子的教育,是落实未成人思想道德建设的最具操作性的一种教育.2010年,我区掀起了学习实践魏书生教育思想活动热潮.通过学习,我发现,魏书生教育思想的精髓是:结合实际,关注细节,脚踏实地,集思广益,持之以恒. 相似文献
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信息技术课中一些学生的不良习惯严重影响了正常教学。本文主要分析信息技术课中的学生具体有哪些不良习惯,信息技术教师用哪些方法纠正学生的这些不良习惯,以培养学生良好的信息技术学习习惯。 相似文献
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顾红霞 《语数外学习(高中版)》2012,(8):88-88
英语学习的最终目标是让学生学会使用英语进行沟通交际,因此,在小学英语教学中必须要重视学生英语口语交际能力的培养。本文针对农村小学生的实际情况,从习惯养成入手,对小学生口语交际能力的培养进行了探究。 相似文献
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学生学习新知的过程 ,是在教师指导下自己动脑“探索——发现——再探索——再发现”的过程。因此 ,在数学教学过程中 ,教师要经常启发学生动脑筋、想问题 ,培养学生勤于思考、善于思考的习惯。 一、创设情境 ,激发思考 “学起于思 ,思源于疑。”学生的积极思考往往是从疑开始 ,因此 ,教师有目的地创设情境 ,设置悬念 ,激发学生思考的积极性 ,是培养学生独立思考的前提。 例如 ,在教学“年、月、日”时 ,新授前创设疑问情景 :“小明的爷爷从出生到去年 (1996年 )二月份只过了 18个生日 ,谁知道小明的爷爷去年是多少岁 ?”产生了… 相似文献
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楼冰如 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年就应该通过教育培养一种良好的习惯。”小学生正处于养成良好教育的关键期,抓好小学生的习惯养成,不仅能促进学生形成良好的道德习惯,而且能促进其终身发展。本文分析如何运用正面教育,帮助学生养成良好学习习惯,让学生身心健康成长。 相似文献
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叶圣陶说:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。"良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。拿破仑·希尔曾说:"播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。"一年级是基础教育的起始阶段,是进行良好行为习惯培养的关键 相似文献
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书籍是人类永恒的精神食粮,古今中外,大家都从阅读中汲取营养,在阅读中学会思考,获得情感的陶冶和精神的享受。只有通过打造书香校园、书香家庭,逐步积淀校园读书文化,引导小学生及早进入丰富多彩的阅读世界,博览群书,才能不断提高他们的整体综合素质,使他们更好地面对和适应未来社会的挑战。根据教科院《培养读书习惯,提高素质品味》总课题组的要求,学校教师着重在读书习惯培养机制方面进行探索。经过三年的实验研究,无沦是在制度建设上,还是在运行机制的有效操作上,都取得了突破性进展。学生的阅读量得到了极大提高,阅读素养得到全面提升。 相似文献
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在电脑技术得到广泛运用的今天,作为一个从事小学语文教学并担负着本校书法教育推广和引领作用的青年教师来说,让我们的每个学生都能用铅笔或钢笔轻松书写一手漂亮的汉字这一愿望在内心显得十分重要和迫切。然而,现实却不容乐观: 相似文献
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曾玉华 《新课程导学(上)》2011,(25)
养成良好的英语学习习惯,尤其是自主学习习惯,能为学生的终身学习和运用英语奠定扎实的基础,而初中阶段正是打好这个基础的开端.传统的英语学习习惯,通常由课前预习、专心听课、独立思考、作业规范、认真审题、仔细检查、书写工整、课后复习等几个步骤组成,学生如果能够按部就班地养成这样的学习习惯当然很有用,但是长期的教学实践告诉我们,现在接触过电脑网络,开阔了视野的独生子女们,很难就这样中规中矩地听老师的话,他们常会有自己非常个性的想法和做法.如何养成适合学生个体的自主学习习惯,我觉得吸引学生喜欢英语,给予他们一个宽松的学习环境,让他们自由发展是很重要的. 相似文献
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教育家乌申斯基曾说:“良好的学习习惯就是精神财富。”培养学生良好的学习习惯,要从学生刚入学开始。因此,教师应在低年级教学中从学生的身心特点出发,通过指导学生认真完成作业,使他们养成作业一丝不苟、书写工整、格式规范、独立完成作业的习惯。一、加强养成教育,使学生逐步形成专心完成作业的习惯小学生天真活泼,好玩爱幼,生硬的说教或教育方法往往不能奏效。所以新生一入学,教师就要通过生动有趣的故事,教育孩子不论做什么事情都要一C一意,集中精力。可以讲古今中外名人小时候分C学习的故事;可以组织学生表演童话剧,如… 相似文献
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"习惯成自然",这句话告诉我们习惯的重要性。新入学的一年级学生年龄小、阅历浅、活泼好动,对事物充满好奇,求知欲、表现欲很强。此时对他们注重良好的数学学习习惯的培养是十分重要和必要的,因为数学学习习惯的好坏决定一个人一生的数学学习。那么,注重培养哪些良好的数学学习习惯呢?笔者在平时的教学中,做了以下几个方面的探究。 相似文献
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低年段是整个小学的基础,对于刚刚迈入小学的儿童,既要教他们适应学校的生活,又要教出好的成绩,需要教师付出相当大的努力。近些年来,通过对农村低年级的课堂调研,看到一种现象:有的低年班级学生训练有素,各方面的素质都好;有的班级学生在课堂上表现平平,二眼就能看出平时教师的训练没有到位。通过与有经验的教师进行交流,觉得做为一名低年级教师在教育教学中应注重在培养良好学习习惯上下功夫。 相似文献