高校英语教学中的人性化课堂设计

成功的英语教学离不开精心的课堂设计,遵循当代大学生学习英语的思维模式,在英语课堂教学中确立“人性化”的教学理念,可以促进学生、老师、学校的共同发展,提高课堂教学效果。     

企业管理中的人性化管理

在经济高度发展的今天,企业对人力资源只做到简单拥有是不够的,企业应运用拥有的人力资源不断提高产品的质量。现代企业的人性化管理是最完善的科学管理。人性化管理能给企业带来动力,调动职工的积极性,优化配置企业的人力资源。人性化管理在企业管理中的运用包括领导影响力的运用和企业组织结构的运用两个方面。在人性化管理过程中,企业领导者应具有高尚的品德,具有与职工平等交流的能力等。     

高校学生管理中的人性化管理

随着我国当下对高校学生管理工作的重视,高校学生管理工作得到了大力的改善和提升,尤其是“以人为本”的理念近年来在高校学生管理工作中逐步得以贯彻.文章从人性化管理的角度出发,分析当下我国高校学生管理存在的问题及原因,进一步提出强化人性化管理的对策,包括充分挖掘学生潜能、注重个性化创新、培养有针对性的师资队伍、执行上多种模式并存.     

人性化课堂在英语教学中的作用

和谐社会的提法被人们普遍接受之后,在教育领域又掀起了一场关于建立和谐课堂的热潮.随着新的课程改革的推进,把作为教育前沿阵地的课堂作为首要的目标进行改进,这无疑是对教育至上的一种尊重与崇尚.     

企业管理中的人性化管理

在经济高度发展的今天,企业对人力资源只做到简单拥有是不够的,企业应运用拥有的人力资源不断提高产品的质量。现代企业的人性化管理是最完善的科学管理。人性化管理能给企业带来动力,调动职工的积极性,优化配置企业的人力资源。人性化管理在企业管理中的运用包括领导影响力的运用和企业组织结构的运用两个方面。在人性化管理过程中,企业领导者应具有高尚的品德,具有与职工平等交流的能力等。     

浅谈高校学生管理中的人性化管理

随着人性化管理在高校学生管理中的重要作用日益凸显,人性化管理被广泛运用于高校的学生管理工作中。高校的人性化管理坚持"以人为本"的思想,能够有效提升高校学生管理工作的质量。文章对高校学生管理工作中的人性化思想进行了探讨,对人性化管理存在的问题进行了剖析,并对人性化管理工作提出合理建议,旨在推动我国高校学生的人性化管理工作。     

浅谈高校教师管理中的人性化

管理是粘合生产力要素的重要条件,是现代社会生存和发展的重要条件,而人是管理各要素中最根本的要素。人是管理的核心,提高管理质量和效率需要调动人的积极性、主动性、创造性,建立和谐的人际关系。因此,本文意在探讨和研究高校教师的人性化管理问题,以优化传统的管理模式。     

高校学生工作中的人性化管理

分析了新时期高等学校大学生的特点及传统的高等学校学生管理工作的不足．引入了人性化管理的理念,指出了引人入性化管理的必要性和积极作用,在分析研究的基础上提出了人性化管理的实施措施。     

论学校管理中的人性化

管理是现代社会生存和发展的重要条件,而在管理的各种要素中,人是最根本的要素．人是管理的核心,调动人的积极性、主动性、创造性,建立协调的人际关系是提高管理的质量和效率的重要条件．因此,我们必须发掘出一种新的人性管理模式来代替传统的理性管理模式．本文从管理发展的历史出发,指出现在管理中存在的问题,并提出自己的一点建议．     

班主任工作中的人性化管理

班级管理属于一门管理科学,在发挥班主任管理作用的同时,要坚持＂以人为本＂的教育理念,充分调动学生的主动性、积极性,培养主人翁意识,使他们真正成为班级的主人,实现自我教育、自我管理、自我发展。坚持以学生为中心,尊重学生的个体差异,因势利导是＂以人为本＂班级管理模式的核心。文章探讨了班主任工作中的人性化管理问题。     

论学校管理中的人性化

管理是现代社会生存和发展的重要条件,而在管理的各种要素中,人是最根本的要素。人是管理的核心,调动人的积极性、主动性、创造性,建立协调的人际关系是提高管理质量和管理效率的重要条件。因此我们必须发掘出一种新的人性化管理模式来代替传统的理性管理模式。     

论组织管理中的人性化

人是管理科学的根本要素。把握了对人的管理 ,就把握了管理的核心 ;把握了对人的管理 ,就为管理的高质量、高效益奠定了坚实的基础。因此 ,必须重视对人的管理 ,将“以人为本”的人性化管理思想贯穿于整个管理的全过程。重视人性化管理将成为 2 1世纪提高组织工作效率的正确的方向。     

让地理课堂人性化

在日常教学活动中,课堂是师生互动的主要平台.能让学生在每节课都有知识的收获这固然重要,但学生在课堂中所获得的心灵感受及被爱的体验也不容忽视.因此,笔者认为更应当注重地理课堂教学的人性化.     

构筑人性化历史课堂

自2001年新课改以来,新课程顺应时代发展的需要,一直以培养学生的健全的个性和完整的人格为己任。关注学生作为“整体的人”的发展是新课改最基本的理念,新的课程教学要求加强师生之间的对话与理解,追寻富有意义的充满人性的教育．人性化课堂教学成为新课改的追求。从罗杰斯的人本主义教学理论到冯·格拉斯菲尔德的建构主义教学理论都强调以学生为中心,教师是组织者、促进者。历史教育的本质是对“人”的教育,在素质教育中起着人格养成和文化熏陶的基础性作用,因此在历史课堂教学中实施人性化教学更为必要和迫切。     

中学政史地

《中学政史地》创刊于1987年,是由河南大学出版社主办、河南省基础教育教学研究室协办的我国唯一一家集中政治、历史、地理为一体的综合性教学辅导刊物。《中学政史地》始终坚持科学性、实用性、针对性的办刊原则,质量不断提高,广大中学师生称其为学习和生活的好帮手、     

政史开卷考试初探

提到开卷考试。有很多学生认为,不就是考试时翻翻书吗!用不着在思品、历史学科上花费那么大的气力。不但上课不注意听．甚至连书也懒得看．结果连基本的知识点都不明白,也就谈不上对知识的灵活运用了。下面．我就政史学科开卷考试谈几点自己的看法。     

人性化管理在大学生管理中的实施

本文首先从人性化管理是当代大学生教育的需求、人性化管理是当代大学生健康成长的内在需要以及人性化管理是当代大学生管理的必然选择三个方面论述了人性化管理在高校大学生管理中实施的原因．然后从坚持以生为本的管理理念、使人性化理念和大学生管理制度有效结合、使民主参与和法制管理进行有效结合以及建设一支人性化的教师队伍四个方面详细论述了人性化管理在大学生管理中实施的对策．     

人性化管理在图书馆管理中的重要性

在知识经济时代下,传统的图书馆管理服务方式已经暴露出它的种种弊端,不适应时代的要求与当今读者的需要。基于对传统模式弊端的分析,提出人性化管理在图书馆管理中的重要性。应从四个方面来改善图书馆的服务:树立高校图书馆的形象;加强图书馆工作人员的队伍建设;以读者为中心提高服务质量;注重图书馆的人文环境建设。     

浅谈人性化课堂构建中的几个问题

以人为本,让课堂充满人文关怀.张扬生命的活力.是新时期课堂教学改革的方向.关于人性化课堂的构建,笔者将重点讨论以下四方面问题.