学写通知——六年制小学语文课本第五册基础训练3

[作文指导] 题目精析:本次作文训练有两点要求:1.按照通知的格式为教务处写一个通知;2.通知内容是举行全校秋季运动会。重点指导:通知是上级对下级布置工作、下达命令、介绍情况或单位之间告诉某些事情的常用的一种应用文。通知的内容通常有两类。一类是布置工作。这类通知一定要把要告诉下级或有关人员的事项、要求、办法和完成期限交代清楚。另一类是会议通知。这类通知要写清楚召开会议的时间、地点、参加人员、会议内容、注意事项等。难点点化:1.通知是一种应用文,因此,正文部     

怎样把文章写具体?

生:老师经常对我们说,内容具体是作文的基本要求之一,那么,怎样才能把文章内容写具体呢?生:我觉得把文章写具体的办法很多。师:可以按一定顺序描述清楚。写作的顺序多种多样,常见的有按照时间先后(如《高大的皂荚树》)、地点变换(如《记金华的双龙洞》)、事情发展(如《中国石》)、不同类别(如《我的伯父鲁迅先生》)、总述与分述(如     

怎样把文章写具体？

生：老师经常对我们说,内容具体是作文的基本要求之一,那么,怎样才能把文章内容写具体呢？
　　生：我觉得把文章写具体的办法很多。
　　师：可以按一定顺序描述清楚。写作的顺序多种多样,常见的有按照时间先后（如《高大的皂荚树》）、地点变换（如《记金华的双龙洞》）、事情发展（如《中国石》）、不同类别（如《我的伯父鲁迅先生》）、总述与分述（如《美丽的小兴安岭》）等,把事物描述清楚。     

场面描写妙生花

不少同学在平时的写作中,苦于文章写不长,他们叙述事件只是机械地按照事件发生的时间、地点、人物和起因、经过、结果来写,却往往忽视场面描写。场面描写,就是对“人物在一定场合相互发生关系而构成的生活情景”的描写,通俗地讲,就是对人活动时周围情景的描写。     

试论公文应急写作的模式运用

公文是国家机关、社会团体、企事业单位在处理公务时,按照特定的格式,经过一定的处理程序制发的文书材料的总称,是下情上达、上情下知、左右联系的桥梁和纽带。公文结构的模式化使公文的应急快写成为可能。     

嘻哈家务“镖决”记

秘诀一：明确时间。要明确写一件事还是写几件事,是否有时间、地点的限制．有没有定下文章中心等。一句话,审题就是要仔细分析题目,确定文章中心。     

观察细致 内容具体——小学语文第五册第三、四组课文的教学

第三组教材的训练重点是“言之有序”。这一训练的目的,是让学生懂得,说话和写文章要按照一定的顺序叙述,做到条理清楚。重点讲读课文《罗盛教》记叙了志愿军战士罗盛教为抢救朝鲜儿童崔(王莹)而英勇献身的事迹。文章按照罗盛教三次潜入水里救起崔(王莹)的顺序叙述。第一段,写一个朝鲜儿童滑冰落水,交待了事情发生的时间、地点、人物     

小学的应用文教学

应用文与一般文章不同,一般文章写通顺了,应用文不一定就能写好。因为应用文有它的特点,有它的一定的格式。不掌握这些特点和格式,写出来的应用文就叫人费解,生活中就要闹笑话,甚至眙误工作。教学应用文,就是要把应用文的特点和它的一定的格式写法教给儿童,让儿童正确掌握,熟练运用。应用文的种类很多,格式     

记叙要素要交待清楚

【写法指导】记叙文的主要任务是写人记事,写人记事要交代清楚记叙的六要素——时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。在现实生活中,任何事情都是由一定的人在一定的时间和地点做出来的,事情本身也有一定的起因、经过和结果,要把记叙文写得具体、完整,就要把这六要素交代清楚。六要素中的时间、地点,可以直接点明,也可以通过自然景物的变化、特征,间接地表现出来。如写早晨,可用“天亮了”、“东方出现鱼肚的时候”等表示。再如写地点,写上“大片的芭蕉叶子迎风招展,像一面面旗子”,就表示事情发生在热带地区。人物作为记叙文的主要要…     

高考书面表达提分秘诀

书面表达题在高考英语卷中占25分,是一种控制性写作,它不同于自由写作,不能随心所欲,想写什么就写什么。书面表达通常都有一个提示,它提供了控制的诸方面。这种控制首先表现在时间和词数的限定上．要求在25—30分钟内写出100字左右的书面材料;其次表现在情景内容的限定上,提示中通常会给出所写材料的目的、对象、时间、地点、情节等要点,这是写书面表达的基本依据：最后体现在文章所用的题材和格式的限定上,如提示中规定用书信、日记、通知等形式。此外,     

创新，不能只是一件漂亮外衣

【名师点睛】讲究形式创新不是坏事,只是在创新的过程中我们应该掌握两个基本原则,文章才能绽放异彩。原则一:形式要准确妥贴写日记就要突出时间特征,写书信必须注意格式,写新闻要掌握要素,写戏剧要展现人物冲突,这些是起码要求。对于时空跨度较大、地点变化频繁的内容可以用日记连缀,如《初三日记》;内容丰富、情节起伏的     

中华人民共和国科学技术部令（第7号）——国家科技计划项目评估评审行为准则与督查办法

第一条 为加强对国家科技计划项目(含课题,下同)评估评审活动的监督检查,规范项目评估评审过程中有关 单位和个人的行为,保证项目评估评审工作廉洁高效依法进行,特制定本办法。 第二条 项目评估,是指科技部各专项科技计划主管部门按照公开、公平和竞争的原则,择优遴选具有科技评估 能力的评估机构,按照规定的程序、办法和标准,对项目进行的专业化咨询和评判活动。 项目评审 是指科技部各专项科技计划主管部门组织或者委托有关单位组织科技、经济、管理等方面的专家,按 照规定的程序、办法和标准,对项目进行的咨询和评判活动。 第三条 本办法适用于在项目立项 (含项目招标)、项目检查,项目验收等过程中组织或参与评估、评审活动的 单位和个人,包括项目评估评审活动的组织者、承担者,项目评估人员和评审专家以及项目推荐者和项目申请者(含 投标人和项目责任人,下同)。 第四条 科技部负责国家科技计划项目评估评审活动的督查工作。 第五条 项目评估或评审活动要按照国家有关法律、法规、规章和政策的要求,坚持独立、客观、公正的原则,     

关于电视媒体植入式广告发展的思考

目前,电视媒体加快了植入式广告的研究和开发.对于电视媒体而言,电视广告项目是多种广告形式的综合,而植入式广告仅作为其中的一项重要组成部分.目前电视媒体经营的植入式广告形式多样,各有特色,但在监管、评估、定价等方面都存在一定的困境,需要按照一定的原则进行经营.     

单元教学系列辅导

初二册 第一单元【教学提要】 一、记叙文和记叙要素。记叙文是记叙人和事的文章。生活中一切事情都是由人在一定的时间和空间做的,而事情本身又有原因、经过和结果。因而写人记事的文章都要具备人物、时间、地点、事件的原因、经过和结果这六个因素。     

M6U2 Using Language的教学设计

<正>一、教学目标1.通过阅读文章,能够提炼其主要内容,并用自己的话对文章进行复述;2.通过阅读文章,能够提炼关于地点的描述,进行说的练习,并谈谈自己家乡的景点;3.通过写作,写一篇介绍自己家乡景色的游记。二、教学重难点1.学生阅读Reading task,了解一般游记的格式,游记的语言和结构模式,学会在有限时间内提取文章主要信息;2.学生练习地点的表达方法,讨论自己的家乡有哪些美景,并向其他同学介绍,建议其他同学前往参观游览,增强     

小学高年级入格作文训练

所谓作文训练的“格”,是指反映人们普遍的思维习惯和写作规律的一定的作文标准、要求和方法。其含义有二：一是指作文时要按一定的标准、要求和方法去写;二是说写出来的作文要符合一定的文章格式。那么,作文到底有无格式呢？唯物辩证法认为,任何事物的存在和发展,都...     

作文标淮化试题设计

第一组:关于"学习方法科学化、现代化讨论会"的专题一、先写出一个关于召开学习方法科学化、现代化讨论会的通知.要求:1、要写明会议重点、召开时间、地点及召开单位、参加对象.2、言简意赅,符合"通知"格式.3、二百字以内.(7分)二、然后写一篇这次讨论会的"会议纪要".要求:1、要根据会议记录,把讨论会召开的概况、讨论的主要问题和结果整理出来,写成会议纪要.2、写法上可综合概述,也可分类整理,归纳出几个问题(可拟小标题).3、不超过六百字.(2O分)三、再把这次讨论会的情况,写一篇"消息".要求:1、按消息的要求写.2、这个消息通     

说说小学的应用文教学

说说小学的应用文教学邓世平小学语文教学．在掌握字、词、句、篇、章的基础上．还要进行应用文的教学。应用文与一般文章不同，一般文章写通顺了，应用文不一定就能写好。因为应用文有它的特点，有它的一定的格式。不掌握这些特点和格式；写出来的应用文就叫人费解，生活...     

围绕照片写故事

训练要求一张照片是一幅图画,一张照片是一个故事。你们家一定保存着一些照片,这些照片大多记录着美好的回忆。那么,请你把它写出来,让老师和同学分享你的快乐吧。要写清楚拍照片的时间和地点。至于是写照片上的内容,还是写拍照时发生的事,你想写什么就写什么。如果家庭照不好写,写你喜欢的其他照片也可以。     

自学应用文四法

应用文是指有一定惯用格式,一定语言风格,直接处理学习、工作和日常生活中许多实际问题的一种文体。这种文体在现实生活中应用十分广泛,无论是党政机关,企事业单位,还是组成社会的细胞———家庭,甚至个人,都离不开应用文。开会要写“通知”,新年伊始要订各种“计划”,一年结束,要写名目繁多的“总结”,推销产品,要写“广告”,与人同伙经营,要立“合同”,同人官事,要写状子……诸如此类,无一不是应用文在发挥作用。九年义务教育《语文教学大纲》明文规定:要会写简单的应用文。然而,在初中作文教学中,只重视“应试文”的训练,提高尖子生的“…