2007中国电子信息技术年会在京举行——胡启立王旭东吴基传娄勤俭出席会议

4月19日,由信息产业部、科技部、中国科学技术协会指导,中国电子学会和中国电子报社共同主办的2007中国电子信息技术年会暨中国电子学会成立45周年庆典在北京举行。第九届全国政协副主席、中国电子学会第六届理事会理事长、原电子工业部部长胡启立,信息产业部部长、国务院信息办主任王旭东,全国人大教科文卫委员会副主任委员、中国电子学会理事长、原信息产业     

电子高教界探讨电子高等教育发展战略问题

电子高等教育学会、中国电子学会教育学会、原电子工业部教育司,于今年7月在合肥市联合举行了“2000年电子教育发展战略研讨会”。来自电子工业企业、科研机构、电子院校(系)的代表共约120人参加了会议。机械电子工业部教育司副司长姚志清出席了会议。教育司丁国福作了“电子教育发展战略若干问题思考”的报告,西安电子     

机械电子工程师进修大学成立 该校电子学院今年已开始招生

为了加强对本行业广大专业技术人员的继续工程教育,提高科技干部的技术业务素质,适应机械电子工业振兴的需要,机械电子工业部最近决定在原有几所进修大学的基础上,成立机械电子工程师进修大学,作为部领导的机电工业继续工程教育的重要基地。     

机械电子工业部高等教育学会成立

机械电子工业部高等教育学会于1989年12月8日在成都举行了成立大会。它是适应国务院机构改革的要求,由原机械工业部高等教育研究会、电子高等教育学会和原兵器工业部部属高校教育研究协作组合并新建而成的。学会现有43个会员单位,63名理事。在成立大会上,一致通过了学会章程,选举了18位常务理事,推选机械电子工业部教育司司长任耀先同志为理事长,马志清(常务)、王周、甘圣予、朱佳生、刘     

坚持办学理念创新 实现办学快速发展——杭州电子工业学院的办学实践

一杭州电子工业学院是 1 95 6年创立的国家部属院校 ,先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部和信息产业部。 1 980年学校在电子工业部的关心和支持下 ,从电子科技大学、西安电子科技大学等重点大学和电子科研院所调入大批高水平的教学、科研骨干 ,办学实力得到进一步增强。2 0 0 0年 2月学校转由浙江省政府管理 ,实行浙江省政府与信息产业部共建共管 ,并被确定为浙江省重点建设的教学科研型万人大学。 2 0 0 2年 ,浙江省政府正式批准学校筹建杭州电子科技大学。目前 ,学校在教学、科研以及师资队伍等方面已具备较强实力和自…     

《电磁场理论的数学方法》

由北京邮电学院连汉雄教授编著的《电磁场理论的数学方法》一书,是按原电子工业部制定的工科电子类专业教材“七五”编审出版规划,经电磁场及微波技术教材编委会征稿、评选、审定作为高等学校工科电子类的研究生教材,已由北京理工大学出版社出版。该     

武汉大学电工电子实验教学中心

<正>(国家级实验教学示范中心)简介武汉大学电子信息学院实验教学中心是在整合原武汉大学、原武汉水利电力大学和原武汉测绘科技大学三校电工电子实验教学资源的基础上组建成立。先后通过教育部"国家工科基础课程电工电子教学基地"、"国家电工电子实验教学示范中心"以及"湖北省首批大学生创新活动中心"等项目评审和验收。     

试论工科电子类专业划分和目录修订原则

根据教育部《关于做好修订高等学校工科专业目录工作的通知》精神,电子工业部于一九八三年四月十九日至二十六日在北京召开了“修订全国工科电子类专业目录讨论会”,到会代表有清华大学、西安交通大学、南京工学院、华南工学院、北京工业学院、哈尔滨工业大学、成都电讯工程学院、西北电讯工程学院、上海交通大学、华中工学院、天津大学、合肥工业大学、上海科技大学、杭州电子工业学院、桂林电子工业学院、北京大学二分校等十六所高等工业院校和部雷达工业管理局、通信广播电视工业管理局、计算机工业管理局、元器件工业管理局的专家、教授共七十人。代表们结合各校多年的办学经验,回顾了工科电子类专业设置及其人才培养的历史情况,认真分析了专业现状,听取并仔细研究了我国电子工业     

宁波中策电子有限公司简介

宁波中策电子有限公司(合资前为宁波东风无线电厂)是电子工业部生产电子仪器的重点企业之一。自一九五六年开始研制与生产信号发生器、示波器以来,     

亚太公司将与北京15所中学联合开发电子教育软件

亚太公司将与北京１５所中学联合开发电子教育软件经过电子工业部十五所大极亚太通信电脑公司与中国高级中学校长委员会的磋商与周密组织，５月２３日上午在亚太公司举行了亚太公司与高级中学校长委员会、北京二中、四中、五中、八中、１２中、１３中、汇文中学、１５６中...     

第五届全国红外科学技术讨论会在华中工学院举行

由中国光学学会和中国电子学会联合主办的“第五届全国红外科学技术讨论会”于10月5日至9日在华中工学院举行。来自全国68个单位的代表214人参加了会议。中国红外光电专业委员会副主任委员、兵器工业部211所所长李炽同志主持了开幕式,国家科委光学学科组组长、中国光学学会副理事长、电子工业部1411所所长张连华同志和华中工学院副院长陈挺教授在会上讲了话。     

沈阳理工大学

沈阳理工大学始建于1954年，前身为沈阳工业学院，建校以来曾先后隶属于一、二、三、五机部、机械电子工业部和中国兵器工业总公司，1999年划归辽宁省管理。经过五十年的建设和发展，沈阳理工大学已发展成为一所立足辽宁、面向全国，以工为主，理、工、文、管、经相结合的多科性大学。     

顾秀莲到广东省老干部大学调研指导

正2013年11月20日下午,全国人大常委会原副委员长、中国老年大学协会名誉会长顾秀莲一行,在广东省人大常委会原主任、省老干部大学校长张帼英,省人大常委会原副主任、省老干部大学第二校长游宁丰,省委老干部局局长陈海军,省老干部大学常务副校长蒋海鹰等陪同下,到广东省老干部大学调研指导工作。     

电子行业需要高职教育

根据原电子工业部人教司的要求,我们就电子行业高职人才需求及从业岗位(群)进行了深入调研。我们先后走访了苏、皖、沪三省(市)近40个单位,其中有省、市电子工业主管部门、大中型国有企业、地方国有企业、中外合资企业、乡镇企业、私营企业和科研院所。召开座谈会20余次,80多人参加了座谈,其中有省(市)电子工业主管部门人教处负责人、企业厂长、公司经理、部门负责人、总工、车间主任、工程技术人员和工人代表。20个单位就发展电子高等职业教育和对高职人才需求情况提出了书面意见和建议。调研中我们着重了解了三省(市)电子工业发展现状及“九五”计划和2010年远景规划、从业人员的基本状况及对高等职业人才需求情况,还与被调研单位共同探讨了电子行业高职人才岗位、培养目标、人才规格及发展电子高职教育的模式和途径等问题。     

中国科协电与信息科学技术联合会第五届继续工程教育会议纪要

中国科协电与信息科学技术联合会第五届继续工程教育会议于1997年12月4日一6日在北京举行.出席会议的有:大会名誉主席、中国电子学会理事长孙俊人,大会主席叶培大,大会顾问姚志清、冯世章,大会程序委员会主住陆大淦、副主任戴心怡,大会组织工作委员会主任宁云鹤、副主任谭佩香.国家人事部考核培训司副司长张庆龙,电子工业部人教司、中国科协学会部、电子工业出版社、北京市电子办,还有特邀为大会作报告的专家、教授及来自全国各地的科研单位、高等院校、企事业单位从事教育工作的领导和代表近100人.     

中国电子学会科学技术奖励大会在北京举行

正8月15日,中国电子学会科学技术奖励大会在北京举行。中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记、中国科学院院士怀进鹏以视频方式为大会致辞。中国电子学会理事长、工业和信息化部原党组成员、总工程师张峰,中国电子学会副理事长、中国工程院院士、北京理工大学校长张军,中国电子学会副理事长、中国科学院院士、国家自然科学基金委员会党组成员、副主任陆建华,     

四川大学

四川大学是由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次"强强合并"组建而成的教育部直属全国重点大学,也是国家"211工程"和"985工程"重点建设的大学。原四川大学起始于1896年创办的四川中西学堂;原成都科技大学由1954年全国院系调整时建立的成都工学院发展而来;原华西医科大学的前身是1910年美国、英国、加拿大的基督教会组织在成都创办的华西协合大学。四川大学现任校党委书记杨泉明教授,校长谢和平院士。四川大学地处中国历史文化名城——"天府之国"的成都市区。学校设望江、华西和江安校     

电子科技大学

教育部直属全国重点大学国家电子科技大学原名成都电讯工程学院,1956年由上海交通大学、南京工学院、华南工学院等三所院校的电子类学科合并创建。1960年即列为全国重点大学;1997年经国家计委批准,成为由中央经费投入首批启动的“211工程”重点建设的大学;2001年9月,我校进入了“985”计划重点建设国内外知名的高水平大学的行列。     

吕志伟教授

吕志伟1982年于厦门大学物理系半导体物理专业获理学学士学位,1987年于哈尔滨工业大学电子物理与器件学科获理学硕士学位,1993年于哈尔滨工业大学物理电子学与光电子学学科获工学博士学位。1982～1984年在电子工业部第四十九研     

工科电子类专业教材工作会议召开

机械电子工业部电子类专业教材办公室于1989年4月5日至10日在西安电子科技大学召开了《高等学校工科电子类专业教材工作会议》。出席会议的有42所高等学校和12家出版社的代表共66人。会议的主要任务是:1.通报工科电子类专业教材编审出版“七五”规划1988年度执行情况,提出1989年工作要点。2.交流各校教材建设的经验、